河南省新乡市2014-2015学年高二上学期期末模拟测试语文试卷

2014-2015上期新乡市期末模拟测试题高二语文考试时间：150分钟满分：150一，论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成后面题。河洛地区指黄河和洛水交汇处的广大地区。洛阳素以“九朝古都”享誉国内外，根本原因在于河洛地区具有丰厚的文化底蕴。“昔三代之居，皆在河洛之间”（《史记•封禅书》），决定了河洛文化的起源。之后朝代兴替，中原逐鹿，河洛地区首当其冲。河洛文化有其独有的地域文化特征，风土人情、生活习俗、宗教信仰等都显示着河洛人的个性。诞生、成长、发展、繁荣于河洛大地的河洛文化，不同于其他的地域文化。它是中央文化、国家文化、国都文化、统治文化，长期占据着主导地位，成为中国文化的源头和核心，构成中国传统文化最重要的组成部分。“河出图，洛出书，圣人则之。”相传伏羲氏时，有龙马从黄河浮出，背负“河图”；有神龟从洛河浮出，背负“洛书”。伏羲依“图”“书”画作八卦，此即《周易》的来源。后来文王为《易》之卦辞，周公为爻辞，开辟了我国哲学史上独树一帜的易学。儒学、道学、佛学等也均起源于河洛。周公营建洛邑，并在此“制礼作乐”，创立中国最早的礼乐文化，以致孔子“入周问礼”，历代儒家尊周公为“元圣”。老子久居洛阳，是东周管理图书的官吏。他是道家学派的创始人，他写的《道德经》被称为“万经之王”，对我国政治、军事等思想的发展影响深远。佛教最新传入中国首先落脚于洛阳，洛阳白马寺被称为“中国第一古刹”，千百年来一直以“祖庭”“释源”的身份在佛教中居于超然的地位。“河洛王者之里”。特珠的地理位置，决定了河洛文化具有正统性的特征。所谓正统，就是说河洛地区的文化在当时就是人们追求、信仰的象征，引导了华夏文化的发展方向。儒学渊源于河洛三代的礼乐文化。此后，儒学的每一次大的变革几乎都离不开洛阳。东汉时期，经学大师云集于此，尤其是郑玄，所创郑学成为官定儒经标本。北宋时洛阳成为全国文化中心，“五星聚奎，伊洛钟秀”。程颐、程颢融合佛道内容，建立了一套比较完整的理学体系，被称为“洛学”，后经朱熹发展成为封建社会的官方哲学。可见，儒学发展于东汉经学，成熟于北宋洛学，影响中国数千年，成为中国传统文化永恒不变的主线和核心。其他如史学、文学、教育、科技、艺术等方面也无不如此。河洛居天下之中，有超越一般地域文化的兼容特征。有人把它比作漩涡，言其既有强大的吸引、包容、凝聚的力量，又具有极高的辐射、渗透力。洛阳曾是世界上最繁华的国际大都市，也是丝绸之路的东端起点。在洛阳出土的外国钱币，有东罗马金币、波斯萨珊朝银币、日本和同开尔银币、尼泊尔银币等。福先寺，既有武则天御书碑文，还有印度僧人阿弥真那、日本僧人荣睿等禅居修法的场所。佛教源于印度，来中国后，扎根于洛土，并在河洛发扬光大。河洛人对外来的思想和艺术体现出高度的理解和接纳，北魏时，洛阳被称作“佛国”，龙门石窟就是历史的见证。（摘缩自韩石萍《河洛文化的特征》）1.下列关于“河洛文化”的表述，不正确的一项是A．河洛文化诞生于河洛地区，以洛阳为中心，其独有的地域文化特征，显示出河洛人的个性，也反映了河洛人的胸怀。B．河洛文化是中央文化、国家文化、国都文化、统治文化，它是中国文化的源头和核心，引导了华夏文化的发展方向。C．河洛居天下之中，河洛地区有其丰厚的文化底蕴，河洛文化比其他地域文化更早、更先进，影响了中国数千年。D．中国古代文化中，易学、儒学、佛学、道学都起源于河洛，河洛文化构成中国传统文化最重要的组成部分。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是A．传说伏羲得“河图”“洛书”而作八卦，后来文王和周公分别为《易》作卦辞爻辞，才使易学成为我国哲学史上独特的学说。B．周公在洛邑“制礼作乐”创立了中国最早的礼乐文化，孔子曾登门向他请教“礼”，因而周公被历代儒家尊为“元圣”。C．儒学从诞生到发展，历经多次变革，东汉的经学大师郑玄创立的郑学，北宋程颐、程颢建立的洛学均是变革的产物。D．洛阳曾出土多种外国钱币，福先寺也曾有外国僧人落脚修法，这些都体现出河洛文化就像漩涡一样的特征。3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A．朝代兴替，中原逐鹿，使得河洛文化具有源发性、正统性、兼容性等特征，而稳居中华文化的主导地位。B．佛教传入中国首先在洛阳落脚，使洛阳白马寺能以“祖庭”“释源”的身份成为中国佛教早期进行各种佛事活动的中心。C．老子创立了道家学派，他所著的《道德经》被誉为“万经之王”，影响大而远，可见他对河洛文化是有贡献的。D．无论是“河出图，洛出书”的传说，还是“昔三代之居，皆在河洛之间”的历史记载，都表明河洛文化根深源长，影响深远。二，文言文阅读（一）阅读下面的文言文，完成后面题。（19分）王猛，字景略，北海剧人也。少贫贱，以鬻畚为业。猛博学好兵书，谨重严毅，气度雄远。细事不干其虑，自不参其神契，略不与交通。是以浮华之士咸轻而笑之。猛悠然自得，不以屑怀。少游于邺都，时人罕能识也。惟徐统见而奇之，召为功曹，遁而不应。遂隐于华阴山。怀佐世之志，敛翼待时，候风云而后动。桓温入关，猛被褐而诣之，谈当世之事，扪虱而言，旁若无人。温察而异之，问曰：“吾奉天子之命，率锐师十万，杖义讨逆，为百姓除残贼，而三秦豪杰未有至者，何也？”猛曰：“公不远数千里，深入寇境，长安咫尺而不渡灞水，百姓未见公心故也。”温默然无以酬之。温之将还，赐猛车马，拜高官督护，请与俱南。猛还山咨师，师曰：“卿与桓温岂并世哉！在此自可富贵，何为远乎？”猛乃止。苻坚将有大志，闻猛名，招之，一见便若平生，语及废兴大事，异符同契，若玄德之遇孔明也。及坚僭位，以猛为中书侍郎。时始平豪右纵横，劫盗充斥，乃转猛为始平令。猛下车，明法峻刑，澄察善恶，禁勒强豪。鞭杀一吏，百姓上书讼之，有司劾奏，槛车征下廷尉诏狱。坚亲问之，曰：“为政之体，德化为先，在任未几而杀戮无数，何其酷也！”猛曰：“臣闻宰宁国以礼，治乱邦以法。陛下不以臣不才，任臣以剧邑，谨为明君翦除凶猾。始杀一奸，余尚万数，若以臣不能穷残尽暴，肃清轨法者，敢不甘心鼎镬，以谢孤负。酷政之刑，臣实未敢受之。”坚谓群臣曰：“王景略固是夷吾、子产之俦也。”于是赦之。猛镇冀州，坚遣猛于六州之内听以便宜从事，简召英俊，以补关东守宰，授讫，言台除正。俄入为丞相，猛宰政公平，流放尸素，拔幽滞，显贤才，外修兵革，内崇儒学，劝课农桑，教以廉耻，无罪而不刑，无才而不任。坚尝从容谓猛曰：“卿夙夜匪懈，忧勤万机，若文王得太公，吾将优游以卒岁。”其见重如此。猛性刚明清肃，于善恶尤分。微时一餐之惠，睚眦之忿，靡不报焉，时论颇以此少之。1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A．以鬻畚为业鬻：卖B．及坚僭位僭：超越本分C．猛下车，明法峻刑下车：指官吏初到任D．劝课农桑，教以廉耻劝：规劝2.以下各组句子中，能直接表明王猛“细事不干其虑”“谨重严毅”的一组是（）①猛悠然自得，不以屑怀②扪虱而言，旁若无人③语及废兴大事，异符同契④明法峻刑，澄察善恶，禁勒强豪⑤王景略固是夷吾、子产之俦也⑥微时一餐之惠，睚眦之忿，靡不报焉A．①②④ B．③⑤⑥ C．①②③ D．①④⑥3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．王猛见桓温时，一见面就谈时事，边捉虱子边谈，不拘小节，并指出桓温没有得到关中地区豪杰的原因是桓温没有渡过灞水到长安，老百姓没有看到桓温的心思。B．徐统想招纳王猛为己用，而王猛胸怀大志，没有答应。苻坚听说王猛的名声后派人招来，两人一见如故，志趣十分相投。C．王猛做了始平令后，鞭杀了老百姓上书状告的一名官吏，招来有司的弹劾。囚车把他押解到监狱后，由苻坚亲自审问。D．王猛认为自己被信任，就应不辱君王之命，严明法制，明察好坏，把残暴势力消灭光。苻坚听后称赞了他。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）惟徐统见而奇之，召为功曹，遁而不应。遂隐于华阴山。（5分）（2）臣闻宰宁国以礼，治乱邦以法。陛下不以臣不才，任臣以剧邑，谨为明君翦除凶猾。（5分）（三）诗歌阅读雨后池上刘攽一雨池塘水面平，淡磨明镜①照檐楹②。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。【注释】①淡磨明镜：形容水面平静，池水清澈。②檐楹：屋檐及檐下的堂柱1.诗中描写的景物有什么特征？表现了诗人怎样的情感？（5分）2.这首诗写景运用了什么表现手法，请作简要分析。（6分）（三）补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）______________，___________，晦明变化者，山间之朝暮也。（欧阳修《醉翁亭记》）（2）日光下澈，影布石上，________，___________，往来翕忽。（柳宗元《小石潭记》）（3）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。___________？______________。（李煜《虞美人》）三，现代文阅读晚清名臣沈葆桢沈葆桢的故居在福州城区宫巷11号。这是一幢建于明天启年间的大宅，面积达1500平方米。当年的沈宅布局严谨，装饰富丽。1936年，客居福州的郁达夫，曾对这条巷子有这样一番描写：走过宫巷，见毗连的大宅，都是钟鸣鼎食之家……两旁进士匾额，多如市上招牌。沈葆桢有三个身份：林则徐的外甥兼女婿、大清船政大臣兼通商大臣、两江总督兼管台湾。这三个响当当的身份，也勾勒出他非凡的一生。沈葆桢的母亲林蕙芳是林则徐的六妹。沈林两家既是近邻又是近亲。沈葆桢长相一般，个子不高，少时多病。他从小就受到经世致用思想的熏陶，聪慧好学，林则徐早早看好了这个外甥，将自己最疼爱的二女儿林普晴嫁给他。姨表亲通婚，在当时是亲上加亲的大喜事。沈葆桢与妻子感情非常好，两人还曾相伴赴京赶考。沈家并不怎么有钱，因为沈葆桢是个著名的清官。他先是中进士，入翰林院，后又外放九江知府，仕途更迭，唯一不变的是贫穷的生活。当时，将要到省城赴任的沈葆桢身无分文，还曾向人“挪川费百金”作为盘缠。到了省城，他租了二进三间排的房子，“每月租足纹十一两五钱”，为此他还发出了“屋价之贵，可谓极矣”的感叹。1855年，35岁的沈葆桢刚刚被破格提升为九江知府，举债购买了这个宅院。沈葆桢装修好房子，安顿好父母妻儿，自己就安心到江西任职去了。第二年，江西闹起了太平天国运动，沈葆桢采取攻其不备、袭扰辎重的战术，七战七捷，扬名官场。此后，平叛太平天国运动，成为沈葆桢的主要工作。1865年，沈葆桢的母亲过世，朝廷终于给了他27个月的假，沈葆桢回到这里过了几天清静日子。在他留下的大量家书中，几乎每封信都要嘱咐子女读书，并告诉他们，读书主要为了立品做人，做官倒是其次。可惜那时中国正面临着生死存亡的困境，无法让人有一丝的安宁。1866年，沈葆桢接到熟人左宗棠的邀请，出任福建船政大臣，这时他还重孝在身。左宗棠请沈葆桢出山并非一帆风顺，也曾三顾茅庐，二人在这个古香古色的小院里畅谈了很久，左宗棠准备打造中国自己的海军，而沈葆桢是他心中的不二人选。左宗棠第一次来到沈宅，恳请沈葆桢出山继承船政事业，沈葆桢婉言拒绝。左宗棠保证在接管之初，由他和沈葆桢联名署签奏折，并给他推荐著名商人胡雪岩相助，所有人马，归其调遣。沈葆桢还是犹豫不决，左宗棠干脆上疏，推荐沈葆桢主持船政。清廷降旨，署沈葆桢“先行接办”，“不准固辞”。本无心官场的沈葆桢，还是接受了这个艰巨的任务。出任福建船政大臣的沈葆桢，将办公的地点设在了自己的宅子里。宫巷11号这个普通的民宅成了中国近代船政工业的思想发源地。沈葆桢建起了中国历史上第一座船厂，8年时间，造出了5艘商船和11艘兵舰，而就是这些轮船，后来装备起中国第一代海军舰队。沈葆桢还创办了“近代中国船舶工业与海军人才的摇篮”——福建船政学堂，培养出一大批叱咤风云的人物：甲午海战中牺牲的刘步蟾和林永升、清海军总长刘冠雄、中国海军元老萨镇冰……沈葆桢虽多受林则徐儒雅之风的熏陶，但是做起事来，雷厉风行。他果断宣称“铁甲舰不可不造，日本不可不防”！于小事方面，有部下偷了外国人的汗衫，他认为此事有辱国格，将此人斩首示众。1874年，日本进犯台湾后，沈葆桢被派往台湾加强防务。此后，他兴建台南的亿载金城和台湾最南端的恒春城，建设苏花公路前身、新中横公路前身等，废除渡台禁令，鼓励民众到台湾开垦，促成了台湾政经中心由南部转移到北部。2009年，台北市府为了纪念沈葆桢，将市府大厅命名为“沈葆桢厅”。1879年7月，久受病痛折磨的沈葆桢在南京与世长辞。他告诉儿孙“究竟笔墨是稳善生涯，勿嫌其淡”。（删节自《文史参考》）1.下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（）A．沈葆桢的三个响当当的身份，从家庭成员和朝廷官员两方面，表现出了他的不平凡，也给读者留下了深刻的印象。B．虽然林则徐不喜欢沈葆桢的身高、长相，但是因为沈葆桢从小就有远大抱负又聪慧好学，后来林则徐将自己的二女儿嫁给了他。C．沈葆桢赴省城担任九江知府时身无分文，只好向别人借钱作盘缠，后来还为了自己能到江西去安心任职而举债买房。D．左宗棠为请沈葆桢出山而先后三次来到沈家，第一次来恳请，第二次作出保证，第三次后则上疏推荐，终于实现了心愿。E．沈葆桢的部下有人偷了外国人的汗衫，他一怒之下将此人斩首示众，这样的小事表现了他雷厉风行的做事风格。2.本文第一段引用郁达夫的话有什么作用？请简要分析。（6分）3.作为“晚清名臣”，沈葆桢有哪些主要功绩？请简要概括。（6分）4.成就沈葆桢“名臣”声誉的原因有很多，请就你对“出身”、“读书”、“无私”三个方面的理解，任选一个方面，结合全文，并联系你所知道的其他人物，谈谈你的看法。（8分）四．语言应用1.下列各句中，没有语病的一句是()(3分A．作为世界上最大的风能发电涡轮和太阳能板的制造国，今年在绿色能源和科学研究方面的投人高达489亿美元，在世界可再生能源投资领域发挥着领导性的作用。 B．国家教委近日发文重申，幼儿园不得收取书本费和人园挂钩的赞助费、捐资助学费、建校费、教育成本补偿费等费用，也不得开办所谓的实验班、特色班和兴趣班。 C．面对学生体质不断下降的现实，高校应采取切实措施重视体育教学、提高学生体质，而不是为了避免参赛学生受伤而取消长跑等项目，任由学生体质继续下降。 D．有媒体报道称，包括丰田汽车、本田汽车、日本铃木在内的日本车企将削减在华产能。原因是由于“钓鱼岛购岛闹剧”导致中日关系恶化、民众抵制日货所引起的。 2.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）龙在我国古代始终代表一种神性，又是九五之尊的象征，___，____，____，____，____，______，以增加人民对于龙的敬畏之情。①虽然龙舟竞渡的风俗习惯长江之南凡有河流处即通行②服装艺术上随便用龙是受禁止的③且逢年过节舞龙灯的习俗具有全国性④每逢天旱，封建统治者就去庙中祈雨，把应负责任推到龙王身上⑤是广大人民娱乐节目之一⑥但另一方面，南方各地任何县城必有龙王庙A．①③⑥④②⑤ B．②①⑤③⑥④ C．③⑤①⑥④② D．⑥④①③⑤②3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）（）A．关于是否愿意延迟退休的民意调查层出不穷，民众对延迟退休议论纷纷，不赞一词者大有人在，有的调查中，甚至有高达90％的人表示反对。B．目前，社会公众对各种食品的“转基因焦虑”沸反盈天。历经大大小小的食品安全事件后，面对转基因食品老百姓个个谈之色变。C．今年以来，随着微博平台的勃兴与壮大，微博营销风生水起，已日渐规模化与制度化，业务范畴也越发“开疆辟土”，商家生意越做越大。D．有时提起笔来，突然就忘记了某个字的写法，连一些成语的意思也变得莫衷一是，这种现象越来越多地出现在人们的日常生活中。4.阅读下面文字，概括安徽茶叶发展的三大优势。（每条不超过8字）安徽茶叶具有先天和后发的发展优势：长江南北的山区和丘陵地带属亚热带季风气候，土壤肥沃，植被丰富，雨量充沛。特别是以黄山为中心的皖浙赣产区是我国两大“绿茶金三角”之一。山区云雾多，昼夜温差大，有利于茶树有效成分的积累，因而茶叶品质优异。全国十大名茶出于此产区的有黄山毛峰、祁门红茶、太平猴魁、六安瓜片4种。此产区另有霍山黄芽等89种名优茶被列入《中国名茶》榜。此产区拥有全国最早科研所之一的省农科院祁门茶叶研究所，全国最早茶学专业的安徽农业大学茶学专业，全国两所中等茶业专科学校之一的屯溪茶业学校，并建有农业部茶叶生物化学与生物技术重点开放实验室。优势：①______________；②______________；③___________________5.仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，句式与示例相同。（5分）思念是李白感叹的故乡明月；思念是杜牧满目的纷纷细雨；思念是马致远悲戚的断肠天涯。________________________；____________________；____________________四．阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。海尔总裁张瑞敏先生在比较中日两个民族的认真精神时曾说：“如果让一个日本人每天擦桌子六次，日本人会不折不扣的执行，每天都会坚持擦六次；可是如果让一个中国人去做，那么他第一天可能擦六次，第二天可能擦六次，但到了第三天，可能就擦五次、四次、三次。到后来，就不了了之了。”有鉴于此，他表示，把每一件简单的事做好就是不简单。自然界中，一星一月，一虫一鸟，一草一木，看似简单，却蕴含着无穷的奥秘。需要我们慎重对待。学习和生活中，也有许多看似简单，容易被人们忽视的问题。有的忽视了也许无关大局，但有的忽视了就可能引起严重的后果。要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不少于800字答案与解析:1.答案：【小题1】C【小题2】B【小题3】A解析：【小题1】试题分析：解答此题，可首先在整体感知文章内容的基础上，从文章中找到论述“河洛文化”的相关语段，然后将选项带入原文进行比较分析做出判断取舍。C项，“比其他地域文化更早、更先进”表述有误。所以选C。考点：理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B【小题2】试题分析：此题考查筛选信息的能力。解答此题，可根据对文意的理解，将选项带入原文进行比较分析，B项，“登门请教”理解有误。所以选B。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。【小题3】试题分析：此题考查文中作者的观点态度的分析能力。解答此题，可将选项带入原文，与原文中作者的观点进行比较分析，做出判断，A项，“使得……”分析有误。所以选A。考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C2.答案：【小题1】D【小题2】A【小题3】C【小题4】（1）只有徐统见到他认为他很奇特(认为他与众不同)，召他做功曹。他逃避没有应召，于是隐居在华阴山。（2）我听说主管一个安宁的国家当用礼治，而治理一个动乱的国家当用法治。陛下不认为我无能，把政务繁难的县交给我治理，我当为贤明的君主除去凶恶和奸猾之徒。解析：【小题1】试题分析：在文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义，D项解释不正确，由原文上下句大意内容可知，D劝：鼓励督促。所以选D。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。【小题2】试题分析：此类题可先疏通选项句意，然后根据文意及句意来判断是否直接表明王猛“细事不干其虑”“谨重严毅”。③是说苻坚和王猛在谈论到历代兴亡大事时所见相同③⑥不属于题干范围不属于题干范围。所以选A。考点：筛选文中的信息。能力层级为C。【小题3】试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文进行比较分析，作出判定。C．表述不正确，原文“鞭杀一吏，百姓上书讼之”是因以鞭刑处死一个官史，百姓上诉控告他，而非“鞭杀了老百姓上书状告的一名官吏”。所以选C。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有：“惟”“奇”“遁”“遂”“宰”“剧邑”“翦除”、介词结构后置。考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。参考译文：王猛字景略，北海郡剧县（今山东省寿光县）人。年幼时家境贫寒，以卖畚箕为生。学识广博，好读兵书，谨慎稳重严肃坚毅，气概雄强高远，不为琐事萦怀，若不是志趣相投之人，根本不与交往，因此浮华之士都轻视与嘲笑他。但王猛悠然自得，不把这些放在心上。王猛年轻的时候到邺都游历，当时很少有人能赏识他。只有徐统见到他认为他很奇特，召他做功曹。他逃避没有应召，于是隐居在华阴山。王猛胸怀辅佐帝王创业的大志，收敛了羽翼等待时机，观察形势然后行动。桓温入关的时候，王猛穿着粗布衣服去拜见他，谈论天下的大事，边捉虱子边谈，好像旁边没有人似的。桓温看着他，觉得他是个奇才，问道：“我奉皇上的命令，率领精锐的军队十万人，主持正义讨伐叛逆，为百姓铲除凶暴的奸人，可是三秦大地的英雄豪杰没有人前来归附，这是为什么呢？”王猛说：“您不怕千里路远，深入奸人横行的地方，离长安只有咫尺之遥，却不渡过灞水，老百姓不知道您的心思的缘故啊。”桓温黯然不语，没有应对的话。桓温即将撤军的时候，赏赐给王猛车马，授予他高官督护的官职，请他和自己一起到南方去。王猛回到山里向老师请教这件事，老师说：“你和桓温难道能同时建功立业？在这里就可以得到富贵，为什么要远行呢？”王猛于是没有去。苻坚有统一天下的大志，听说王猛的名望后，召见他，一见面就如平素知己，谈论历代兴亡大事，好像不同的符牌却刻有相同的符文一样，所见相同，就如刘备遇到了诸葛亮。到了苻坚登上皇位，任命王猛做中书侍郎。当时始平县地方豪强不守法度，任意胡为，抢劫与偷盗纷行，于是就调任王猛为始平县令。王猛到任之初，宣示法令，严刑治理，明察善恶行为，严厉约束地方豪强。因以鞭刑处死一个官吏，百姓上诉控告他，有关官员也上奏弹劫，诏令用刑车将他押送交廷尉立案追究。符坚亲自审问他，说：”当政的根本，是以道德感化作为首选，你到任不久却杀人无数，这是多么的残暴啊！”王猛说：”我听说主管一个安宁的国家当用礼治，而治理一个动乱的国家当用法治。陛下不认为我无能，把政务繁难的县交给我治理，我当为贤明的君主除去凶恶和奸猾之徒。刚杀了一个奸贼，其余的尚有上万，如果陛下认为我不能除尽凶暴之徒，维护法律制度，我岂敢不甘心受刑，为我辜负了陛下而谢罪。但因残暴施政的罪名所受的刑罚，我实在不敢承受。”苻坚对众大臣说：“王景略确实是管仲、子产那样的人啊！”于是赦免了他。王猛镇守冀州，苻坚任凭王猛在六个州之内斟酌事势所宜，可自行处理而不必上奏，选拔任用才能杰出者，用来补充关东地区的郡守和县令的缺员，授职之后，只要上报台阁正式行文任命即可。不久，入朝担任宰相，王猛主管政事公平，流徙放逐了不尽职的官员，选拔隐居和不得志的人才，重用贤能的人才，对外加强军备，对内崇尚儒学，鼓励督促百姓从事耕织，进行正直和知耻的教育，没有人有罪却不被刑惩的，没有人有才却不被任用的。苻坚曾经悠然地对王猛说：”你日夜勤劳，毫不怠惰，为日常纷繁的政务担忧、辛劳，有了你，我就如周文王得到了姜太公一样，将可以终年悠闲自得了。”王猛就是如此地被看重。王猛性情刚毅明察清正严肃，对于善与恶尤其分明。地位低下时，受人一餐饭这样的小小的恩惠，没有不报答的；怒目相视这样的小小的怨恨，没有不报复的。当时的舆论因此相当地轻视他3.答案：【小题1】这首诗描写的景物的特征是清新明丽。（2分，只答某一具体景物的特点，如水势浩大、杨柳婀娜等，得1分。）表现了诗人轻松愉悦的心情，抒发了热爱生活、热爱自然的情感。（2分，答对一点即可得分。）【小题2】动静结合。（1分）前两句是静景，给人一种清淡平和的心理感受。（1分）后两句，东风“忽起”，使得杨柳瞬间由静而动，给人以强列的动感，荷心声作，寂而有声，形声兼备。（1分）全诗写景，以静显动，以动衬静，动静结合，相得益彰。（1分）解析：【小题1】试题分析：先抓住主要景物，展开联想想象，描绘画面，语言力求优美。然后再概括景物营造氛围特点及运用的表现手法。如孤寂冷清、雄浑壮阔、恬静优美，萧瑟凄凉，注意要能准确地体现景物的特点和情调。如本题写雨后池塘空气清新，湖水清澈平静，杨柳忽然被风吹动，水中的荷叶也发出声响。好一幅清新优美的画面。第二问，分析作者的感情。根据画面景物所表现的出来的氛围特点，去体会寓于其中的感情。从本题中我们很容易从景物的描写中体会出作者内心的喜悦之情。作者只有热爱生活，热爱自然才会描写出如此没得画面。考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。【小题2】试题分析：此题考查诗歌的表现手的分析能力，首先通读全诗，这是一首写景诗，我们从修辞方法上，发现并没有使用修辞手法，从描写手法上看，动静结合这种手法最为明显。在答出“是什么”之后，再回答“为什么”，可以知道前两句是静态描写，写出雨后湖水的涨满湖面，湖水清澈的特点，后两句东风忽起，杨柳拂动，荷叶发出声响。这是动态描写，给人一种动态美。最后再回答“怎么样”全诗动静结合，相得益彰，画面优美而不呆滞。考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C4.答案：（1）若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝（2）为您推荐：潭中鱼可百许头皆若空游无所依怡然不动,俶尔远逝（3）问君能有几多愁，恰是一江春水向东流解析：试题分析：本题考查“默写常见的名句名篇”考点，侧重“识记”能力的考查，此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字、音近字、形近字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。平时常积累，边读边写，记熟练后自我默写检测，争取句句过关。名句范围一般是初高中必修、选修，以及部分课外名句（四书五经、历代经典诗文名句）。答题时笔画要清晰，答完后要检查，避免低级错误。本题中，要注意以下这些字的书写，如：“霏”、“暝”、“逝”等。每句1分，句中有误该句不得分。考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A5.答案：【小题1】（5分）A（3分）E（2分）【小题2】（6分）①郁达夫的话描写了沈葆桢故居的环境；②烘托出沈宅的富丽和文化气息；③为后面写沈葆桢重视读书的特点和他的功绩（与他有深厚的文学文化功底有关）作铺垫。（答对一点给2分，意思答对即可）【小题3】（6分）①平叛太平天国运动七战七捷；②建起中国历史上第一座船厂；③装备起中国第一代海军舰队；④创办福建船政学堂并培养出一大批叱咤风云的人物；⑤明确提出“铁甲舰不可不造，日本不可不防”的主张；⑥建设台湾并改善了台湾的经济。（答对一点给1分，意思答对即可）【小题4】（8分）观点一：出身有可能帮助人获得声誉。观点二：读书能帮助人获得成就和声誉。观点三：无私一定能帮助人获得美誉和成就。（不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观点进行探究，即可根据观点是否明确，论述是否合理，理由是否充分酌情给分。观点明确2分；结合文本4分；联系其他人物2分）【示例】出身有可能帮助人获得声誉。①一个人的出生可能让他接触的人，受到的教育，所处的环境等与别人不同，可能会比其他人多了更多的机会。②沈葆桢是林则徐的外甥兼女婿，这双重身份无形之中帮助他较快地获得了声誉。林则徐是当时朝中的重臣，他的亲人自然会更早地引起左宗棠等要员的注意，使之得以在官场施展身手。更为关键的是，“位卑未敢忘忧国”的林则徐，在给他耳濡目染的同时，也为他带了光环。③其实在我们身边的政界、学界、演艺界，这样的例子，也是比比皆是：建筑学家梁思成是梁启超的儿子，著名笑星陈佩斯是表演艺术家陈强的儿子。这些特殊的出身，都有形无形地帮助他们获得了声誉。当然，我们在肯定出身能帮助人获得声誉的同时，不能迷信出身，而要打破出身的束缚，敢于创出自己的一片天地。解析：【小题1】试题分析：此题可根据文意来分析，B．林则徐也没有以健康状况取人，“从小就遵奉经世致用思想”的说法曲解原意。C．“还为了能到江西去安心任职而举债买房”的说法与前面文意联系不确切。D．“三顾茅庐”的具体内容属无中生有。E．“他认为此事有辱国格”与“他一怒之下”相关却不完全相同。所以选AE。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。【小题2】试题分析：解答此类引用类作用的题，一定要把握其具体的语境，也就是要明白作者在什么情况下引用的。因此，一定要回到原文中，找到引用的话的上文和下文，并明确这些文字所表达的内容。具体解答时，也可按照作用类题的一般答题思路考虑作答。考点：分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题3】试题分析：解答此题，首先根据文本内容，找到本题的答题区间，文章从第五段始，一直到文章的结尾，都是在讲沈的主要功绩，这是本题的答题区间。然后将区间中的内容进行归类，分为几个层次，这样就能概括出来了。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析：这是一道探究题，题干要求探求成就沈葆桢“名臣”声誉的原因，解答时，要根据题目的要求，不要面面俱到，只要能就其中的一个方面进行探究即可。在组织探究答案时，根据观点明确，论述合理，理由充分。考点：探究文本中的某些问题，提出自己的见解。能力层级为探究F1.答案：C解析：试题分析：此类题目要在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑等。A项，主语残缺，在“今年”后加上“中国”。B项，“和”后面应加“与”。D项，“是由于……所引起的”句式杂糅。所以选C。考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E2.答案：B解析：试题分析：。此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断，可以用排除法。②紧承“又是九五之尊的象征”，①“虽然”是关键词，⑤解释“龙舟竞渡的风俗习惯”，⑥是说另一个方面，④总结句。所以选B。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E3.答案：C解析：试题分析：C风生水起：比喻事情做得特别好，一定的时间里就发展得特别快，迅速壮大起来或是产生意料之外的效果。A不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现指一句话也不说。B沸反盈天：形容喧哗吵闹，乱成一团。D莫衷一是：形容很多人之间意见分歧，没有一致的看法。辨析成语可从以下五个方面入手：①要分辨成语的语义，有的成语有表层意和深层意，切忌望文生义。②要分清成语的适用范围和对象。③要分清成语的感情色彩。④要识别成语与其他词语的搭配。比如说修饰语与中心与不搭配，动词与宾语不搭配等。⑤要分析成语使用是否符合逻辑。成语使用的“不合逻辑”主要表现是自相矛盾。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E4.答案：①自然条件优越；②名茶种类众多；③科教力量雄厚。解析：试题分析：此题考查压缩语段的能力。答题的关键是提取关键词。可根据不同的文体，采取提取要素、中心、分层提炼的方法。根据提干可知，在提炼时，要围绕安徽茶叶发展的三大优势来提取，然后概括。前三句围绕茶叶的生长条件介绍，可概括出“自然条件优越”；第四句中的十大名茶所占的名额多，可概括出“名茶种类众多”；后面语句都是从科研方面介绍的，可概括出“科教力量雄厚”。意思对，符合字数即可。考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E5..答案：例:坚强是李白倔强的长风破浪；坚强是王勃不坠的青云之志；坚强是于谦无畏的青白长留。解析：试题分析：仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构，然后根据内容要求选择对象，充分展开联想和想象。可从“形似”和“神似”两个方面进行相似联想。由例句可知，在内容上，作者与作品语句与描述的话题是相吻合的，在句式上，可采用“AA是…”的句式结构。考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E6.范文示例：平凡如沙，亦能伟大——（高考作文辽宁卷）仰望夜空，繁星点点，皎月如洗，黯淡了漫天的星光，心中禁不住的有些悲凉，为这漫天的星光，尽管它们没有月光耀眼，可是它们还是每夜，每夜都会守在自己的轨迹上努力的发着自己的光。生活中，总有一群这样的人，每天都会出现在重要的新闻里，报纸的头条，仿佛这个世界就是他们的，如我们的奥运冠军拼搏在奥运赛场上，如我们的航天英雄，他们飞越太空亲吻月球，如我们的文坛巨匠，抒写中国诺贝尔奖的传奇，他们站在世界最高的领奖台上，他们被鲜花和掌声包围着，他们门光芒四射，因为他们是世界上最耀眼的珍珠。我承认，他们身上折射出来的光芒，让我们为之怦然心动，就像夜空那一轮明月，然而明月之所以耀眼，正是那无数星星的衬托，而珍珠的光芒也正是因为沙子的衬托。沙子一定得变成珍珠，才能被人承认和尊重吗？生活中，有一群这样的人，他们就像夜空里的繁星，当人们仰望天体，目所被吸的首先是是那轮明月，而常常被无视的却是那些被月光掩盖的星星，他们被淹没在芸芸众生之中，默默地垂下头颅，站在别人身后