【小学数学】优质课件苏教版六年级数学下册解比例课件

解比例解比例

在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做比例的基本性质。36=24外项外项内项内项等号两端的分子、分母交叉相乘3:6=2:43×4=6×2在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做

李明在电脑上把下面的照片按比例放大，放大后照片的长是13.5厘米，宽是多少厘米？6厘米4厘米？李明在电脑上把下面的照片按比例放大，放大后照片6χ=13.5×46χ=54

χ=9如何检验？答：放大后照片的宽是9厘米。解：设放大后照片的宽是χ厘米。13.56=χ4：：

解比例这一步计算的依据是什么？6χ=13.5×4解：设放大后照片的宽是χ厘米。13.5解：1.2χ=75×0.41.2χ=30

χ=30÷1.2

χ=25=1.2750.4χ试一试比例的基本性质，分子、分母交叉相乘。解：1.2χ=75×0.4=1.2750.4χ试一试比例9χ

=34：：解：3χ=9×43χ=36

χ=129χ=34：：解：3χ=9×41101814：=χ

：18χ=14110×140χ=18÷

×140χ=8χ=15解：1101814：=χ：18χ=14110×140χ=18=0.10.01100χ

解：0.1χ=100×0.010.1χ=1

χ=1÷0.1

χ=10=0.10.01100χ解：0.1χ=100×7.（1）把左边的长方形按比例放大后得到右边的长方形，求未知数χ

。201250χ（单位：cm）2050

=

12

χ：：7.（1）把左边的长方形按比例放大后得到右边的长方形，求未知解:2050

=

12

χ：：20χ=50×1220χ=600

χ=30解:2050=12χ：：20χ=50×127.（2）把左边的三角形按比例缩小后得到右边的三角形，求未知数χ。

（单位：cm）6.4χ

=

4.83：：6.44.8

=

χ

3：：7.（2）把左边的三角形按比例缩小后得到右边的三角形，求未知8.小丽调制了两杯蜂蜜水，第一杯用了25毫升蜂蜜和200毫升水；第二杯用了30毫升蜂蜜和250毫升水。（1）分别写出两杯蜂蜜水中蜂蜜与水体积的比，看它们能否组成比例。（2）按照第一杯蜂蜜水中蜂蜜和水体积的比计算，300毫升水中应加入蜂蜜多少毫升？25200：30250：25×250=6250200×30=600025:200

和30:250不能组成比例。8.小丽调制了两杯蜂蜜水，第一杯用了25毫升蜂蜜和200毫升解：设300毫升水中应加入蜂蜜χ毫升。25200=χ300：：答：300毫升水中应加入蜂蜜37.5毫升。25200：蜂蜜:水200χ=300×25

χ=7500÷200

χ=37.5解：设300毫升水中应加入蜂蜜χ毫升。25200=χ9、学校合唱组男生与女生人数的比是3:4，合唱组男生有24人，女生有多少人？（你会用不同的方法解答吗？）9、学校合唱组男生与女生人数的比是3:4，合唱组男生有24人

在一个比例中，两个外项的积正好互为倒数。已知一个内是，另一个内项是多少？163动动脑？1÷163=316在一个比例中，两个外项的积正好互为倒数。1.在一个比例中，两个外项的积是最小的合数。已知一个内项是，另一个内项是多少？163动动脑？4÷163=341.在一个比例中，两个外项的积是最小的合数2.如果3/4m=2/5n（m、n都不等于0），那么：m:n=（）:（），n/m=（）2.如果3/4m=2/5n（m、n都不等于0），

已知三个数2.5，0.8，16，再配上一个数组成比例，你配上的数是（），组成的比例是（）。

开放题：已知三个数2.5，0.8，16，再配上一个数组成比例，你

通过今天这节课的学习你有哪些收获？交流总结：通过今天这节课的学习你有哪些收获？交流总结：如果＝，

那么a:b=():()。

甲数的确等于乙数的（甲、乙都不为0），甲数：乙数():()。拓展题如果＝，

那么a:b=():(

用同样的木料做成两张桌子，第一张体积是25立方分米，重12千克。第二张体积是20立方分米，重多少千克？

用同样的木料做成两张桌子，第一张体积是25立方分米，重编后语同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。一、听理科课重在理解基本概念和规律数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。二、听文科课要注重在理解中记忆文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。三、听英语课要注重实践英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活动，珍惜课堂上的每一个练习机会。2023/1/6最新中小学教学课件22编后语同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运thankyou!thankyou!解比例解比例

在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做比例的基本性质。36=24外项外项内项内项等号两端的分子、分母交叉相乘3:6=2:43×4=6×2在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做

李明在电脑上把下面的照片按比例放大，放大后照片的长是13.5厘米，宽是多少厘米？6厘米4厘米？李明在电脑上把下面的照片按比例放大，放大后照片6χ=13.5×46χ=54

χ=9如何检验？答：放大后照片的宽是9厘米。解：设放大后照片的宽是χ厘米。13.56=χ4：：

解比例这一步计算的依据是什么？6χ=13.5×4解：设放大后照片的宽是χ厘米。13.5解：1.2χ=75×0.41.2χ=30

χ=30÷1.2

χ=25=1.2750.4χ试一试比例的基本性质，分子、分母交叉相乘。解：1.2χ=75×0.4=1.2750.4χ试一试比例9χ

=34：：解：3χ=9×43χ=36

χ=129χ=34：：解：3χ=9×41101814：=χ

：18χ=14110×140χ=18÷

×140χ=8χ=15解：1101814：=χ：18χ=14110×140χ=18=0.10.01100χ

解：0.1χ=100×0.010.1χ=1

χ=1÷0.1

χ=10=0.10.01100χ解：0.1χ=100×7.（1）把左边的长方形按比例放大后得到右边的长方形，求未知数χ

。201250χ（单位：cm）2050

=

12

χ：：7.（1）把左边的长方形按比例放大后得到右边的长方形，求未知解:2050

=

12

χ：：20χ=50×1220χ=600

χ=30解:2050=12χ：：20χ=50×127.（2）把左边的三角形按比例缩小后得到右边的三角形，求未知数χ。

（单位：cm）6.4χ

=

4.83：：6.44.8

=

χ

3：：7.（2）把左边的三角形按比例缩小后得到右边的三角形，求未知8.小丽调制了两杯蜂蜜水，第一杯用了25毫升蜂蜜和200毫升水；第二杯用了30毫升蜂蜜和250毫升水。（1）分别写出两杯蜂蜜水中蜂蜜与水体积的比，看它们能否组成比例。（2）按照第一杯蜂蜜水中蜂蜜和水体积的比计算，300毫升水中应加入蜂蜜多少毫升？25200：30250：25×250=6250200×30=600025:200

和30:250不能组成比例。8.小丽调制了两杯蜂蜜水，第一杯用了25毫升蜂蜜和200毫升解：设300毫升水中应加入蜂蜜χ毫升。25200=χ300：：答：300毫升水中应加入蜂蜜37.5毫升。25200：蜂蜜:水200χ=300×25

χ=7500÷200

χ=37.5解：设300毫升水中应加入蜂蜜χ毫升。25200=χ9、学校合唱组男生与女生人数的比是3:4，合唱组男生有24人，女生有多少人？（你会用不同的方法解答吗？）9、学校合唱组男生与女生人数的比是3:4，合唱组男生有24人

在一个比例中，两个外项的积正好互为倒数。已知一个内是，另一个内项是多少？163动动脑？1÷163=316在一个比例中，两个外项的积正好互为倒数。1.在一个比例中，两个外项的积是最小的合数。已知一个内项是，另一个内项是多少？163动动脑？4÷163=341.在一个比例中，两个外项的积是最小的合数2.如果3/4m=2/5n（m、n都不等于0），那么：m:n=（）:（），n/m=（）2.如果3/4m=2/5n（m、n都不等于0），

已知三个数2.5，0.8，16，再配上一个数组成比例，你配上的数是（），组成的比例是（）。

开放题：已知三个数2.5，0.8，16，再配上一个数组成比例，你

通过今天这节课的学习你有哪些收获？交流总结：通过今天这节课的学习你有哪些收获？交流总结：如果＝，

那么a:b=():()。

甲数的确等于乙数的（甲、乙都不为0），甲数：乙数():()。拓展题如果＝，

那么a:b=():(

用同样的木料做成两张桌子，第一张体积是25立方分米，重12千克。第二张体积是20立方分米，重多少千克？

用同样的木料做成两张桌子，第一张体积是25立方分米，重编后语同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。一、听理科课重在理解基本概念和规律数、理、