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文档简介

第第页高中英语老师工作计划

高中英语老师工作计划1一.指导思想：

新的课程标准的制定给我们带来了新的挑战和新的思索，因此老师的教育观念的转变和教育方法应与时俱进。素养教育背景下的高一英语既要既着重基础知识的落实又强调敏捷语言运用技能。为了适应新趋势，提高教学质量，我们在高一英语教学中将狠抓基础知识，拓宽词汇，提高课堂容量与效益，并努力培育同学良好的学习习惯，提高同学自主学习和合作学习的技能，通过重点突破，开拓同学的视野，提高同学的语用水平，提高同学英语成果，培育同学终身学习的技能。

二.工作重点

1.培育习惯，打好基础。培育习惯与指导学法是全都的，培育习惯的过程也是打下扎实基础的过程。高一起始教学阶段，除重视基础知识的落实巩固，基本技能的培育训练外，最主要的是培育良好的学习习惯和正确的学习方法。如：读背的习惯，听说的习惯，规范书写的习惯等等。

2.减小坡度，平稳过渡。就教学内容和教学方法而言，初高中有很大差别。中学较简约浅显，高中较繁复深刻;中学教学着重的更多的是知识的传授，教学模式还主要是以“讲讲，读读，练练”的传统模式为主，而高中那么要求在讲解基础知识的同时侧重于同学学习技能的培育，培育同学的学习技能。使……此处隐蔽14376个字……我制定如下工作计划：

一、指导思想和总体工作目标

与学校全都，争取能更好地完成预期目标。

二、着重同学的思想动态，采纳多种方法，积极调动同学以饱满的精神状态投入到学习当中。

⑴对于有学习方法有问题的同学，适当谈心，找到误区，尽快援助同学走出英语学习的僵化期。

⑵对于思想动态不稳定的同学适时关怀，实时与班主任沟通，早日援助同学走出高考前的心理误区。

三、备好每一堂课

仔细研读考纲，考试说明和近几年高考试题，总结方法和规律，不留死角，备好课，才能使同学掌控科学有效的解题方法，稳步提高同学的技能。

四、细心授课。

细心设计每一堂课的课程安排，在授课时，对同学做到讲清四点：讲清易混点;讲清易错点;讲清着眼点;讲清高考热点。让同学在课堂上知道该记什么，弄清什么是高考所需要的知识，什么又是高考要求的技能!弄清英语可接受语言在英语中的重要地位和重要性!

五、合理安排作业和测验。

作业的安排和选择本着让同学在有限的时间里做到两个亲自的立场。即亲自动脑，亲自动手!

内容选择上主要以阅读和完型为主，让同学每天在做作业的练习中感受英语语言环境和英语文化氛围，以便减削汉语负迁移现象带来的负面影响!同时加大写作的力度!在测验和作业的讲评上，不仅要做到细致，更要讲清四点，使同学不被一块砖头绊倒两次!

当然，作为英语老师我要多开展英语学法指导，培育同学的计划意识和时间管理技能，让每一个同学知道怎么计划英语课的复习时间和复习内容，学会统筹安排，作到学

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