群落的结构和演替(一轮2016)

第38讲群落的结构和演替高考考纲1．群落的结构特征(Ⅰ)2．群落的演替(Ⅰ)群落的概念同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群落。包括这个区域内所有有生命的物质若以单个种群为对象，我们研究内容是什么？若要研究上述池塘群落，你将从哪些方面着手研究？种群的研究集中于种群的数量动态，包括出生率、死亡率、年龄组成、性别比例等。一、群落水平上研究的问题一、群落水平上研究的问题研究池塘群落种群种类优势种群群落演替种间关系群落的空间结构种群位置池塘的范围和边界二、群落的物种组成针叶林苔原热带雨林常绿阔叶林落叶阔叶林1.这些群落的不同是靠什么来区别的呢？物种的组成是区别不同群落的重要特征。二、群落的物种组成物种组成是决定群落性质最重要的因素，也是鉴别不同群落类型的基本依据。2.群落的物种数目多少如何表示呢？群落中物种数目的多少称为丰富度。方法记名计算法目测估计法不同群落的物种丰富度不同，其规律为：从热带到两极，物种丰富度减小；随海拔高度增加，物种丰富度减小；随水深增加，物种丰富度减小；森林的物种丰富度高于草原。2、这表明某地区群落物种的多少主要取决于哪些因素？气候大象和狮子抢夺水源竞争两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等（一只大象为了草原中唯一的水源而驱走斑马群）三、种间关系如果用坐标系来表示两种生物的竞争关系，则可表示为：-----竞争竞争的结果常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至于灭亡。生

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量时间生

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量时间生物A生物B生物B生物ACAB三、种间关系（你死我活）一种生物以另一种生物作为食物．捕食：资料2猞猁与雪兔三、种间关系三、种间关系-------捕食生

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量时间生物A生物BAB如果用坐标系来表示两种生物的捕食关系，则可表示为：先增加者先减少后增加者后减少----被捕食者-----捕食者三、种间关系-------捕食关于捕食坐标曲线中捕食者与被捕食者的判定：①从最高点判断，捕食者数量少，被捕食者数量多；②从变化趋势看，先到波峰的为被捕食者，后达到波峰的为捕食者，即被捕食者变化在先，捕食者变化在后。三、种间关系寄生一种生物以另一种生物的体液、组织或已消化利用的物质为营养并对宿主造成危害的现象称为寄生。体内寄生一方受益

一方受害寄生的结果：三、种间关系菟丝子-------寄生体表寄生三、种间关系-------寄生数量变化生

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量时间B寄生虫A宿主(寄主)生

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量时间B寄生虫A宿主(寄主)BAAB三、种间关系地衣(真菌和藻类植物的共生体)真菌藻类通过菌丝提供水、CO2、无机盐通过光合作用提供有机养料互利共生两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利豆科植物和根瘤菌三、种间关系-------互利共生切叶蚁与真菌三、种间关系----互利共生用坐标系来表示两种生物的共生关系：生物A生物B生

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量时间AB（同生共死）（1）寄生与共生的区别种间关系辨析不同点：共生的两种生物，相互依赖，彼此有利，而寄生的两种生物，对寄生者来说，当然是有利的，但对寄主来说，则是有害的。相同点：两者都是两种生物共同生活在一起。（2）寄生与捕食的区别

寄生是一种生物寄居在另一种生物的体内或体表，从那里吸取营养物质来维持生活，从而对寄生造成危害。寄生者在寄主那里吸取的营养物质一般是寄主体内的汁液、血液或寄主从外界环境中摄取的营养物质，而不是吃掉整个寄主或寄主的某一部分，如果是吃掉整个寄主或寄主的某一部分，那就不是寄生关系，而是捕食关系了。时间数量0时间数量0时间数量0捕食竞争共生ABC（2012海南卷）18.疟原虫在人体内只能进行无性生殖，在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。在水中，按蚊幼虫（孑孓）以藻类和细菌为食，同时又被鱼类捕食。下列叙述错误的是A.疟原虫与人是寄生关系B.疟原虫与按蚊是共生关系C.藻类属于生产者，孑孓和鱼类属于消费者D.鱼类与藻类既存在捕食关系，也存在竞争关系B三、群落的空间结构（一）垂直结构——具有明显的分层现象麻雀总是成群地在森林的上层活动，吃高大乔木的种子。煤山雀、黄腰柳莺、和橙红鹤等鸟类总是森林的中层营巢。血雉和棕尾雉则是典型的森林底层鸟类，吃地面上的苔鲜和昆虫。池塘生物群落中，荷花、芦苇等将茎叶高高地挺出水面；睡莲、满江红、浮萍等浮于水面；金鱼藻等则生长于水底。鲢鱼在水体浅层、鲩鱼在中层、青鱼、虾、蚌等在水底，泥鳅、鳝鱼等则在水底淤泥中生活。(1)引起植物分层分布的主要原因是：光照强度(2)引起动物分层分布的主要原因是：食物、栖息场所等思考讨论(3)群落的垂直结构出现分层现象有何意义？使生物群落在单位面积上能容纳更多的生物种类和数量，提高了群落利用环境资源（如阳光、空间、营养物质等）的能力。三、群落的空间结构（一）水平结构群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布群落中的生物在水平方向上的配置状况。1.导致镶嵌性出现的原因：植物个体在水平方向上的分布不均匀造成的，从而形成了许多小群落。2.分布不均匀的原因：地形、土壤湿度和盐碱度、光照强度、生物自身生长特点、人和动物的影响等。三、群落的空间结构（二）水平结构——镶嵌分布垂直结构与水平结构的区分垂直结构的分层现象是由于生物本身的高度或活动空间的高度造成的；水平结构的分段是由于环境的光、热、水及地形等条件对生物的选择造成的。垂直结构和水平结构都是指不同种生物的分布差异。同种生物的不同不能构成垂直结构或水平结构。垂直结构是同一地点群落中不同生物构成的；水平结构是不同地点（如地形起伏引起的）群落中不同生物构成的。．群落结构形成原因及意义

原因：群落中，各个种群分别占据不同的空间；是在长期自然选择基础上形成的对环境的适应。

意义：有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用。

（14海南卷）19．某池塘中，某种成年鱼生活在底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是A．该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系B．该种鱼的发育阶段不同，其所处的营养级可能不同C．底栖动物和浮游动物分层现象属于群落垂直结构D．该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构D

随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做演替。一、群落演替的概念群落的演替类型

1、初生演替（primarysuccession）：在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。例如：裸岩、沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。2、次生演替（secondarysuccession）

在原有的植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他的繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替。例如：火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。1、解释小路周围杂草的分布与人类活动的关系？2、如小路废弃后，会出现“远芳侵古道，晴翠接荒城”的景象吗？三、人类活动对群落演替的影响思考与讨论

（1）人类活动往往是有目的、有意识地进行的，可以对生物之间、人类与其他生物之间以及生物与环境之间的相互关系加以控制，甚至可以改造或重建起新的关系；（2）人类可以砍伐森林、填湖造地、捕杀动物，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至建立人工群落；（3）人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。

为什么大面积围湖造田是洪灾频繁发生的原因之一？四、退耕还林、还草、还湖，退牧还草大面积围湖造田，使湖面大大缩小，减小了蓄洪容积，降低了蓄洪能力，导致洪灾频繁发生。（2015新课标卷Ⅰ，4，6分）4.下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境D（14江苏卷）5.下列关于种群和群落的叙述，错误的是A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度C.演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构C（课标Ⅰ卷）30.（11分）请回答关于群落演替的问题：（1）在光裸的岩石上开始的演替和从森林被全部砍伐的地方开始的演替中，哪个属于初生演替，哪个属于次生演替？（2）一般来说，若要演替到相对稳定的森林阶段，上述两个演替中次生演替所需的时间短，分析其主要原因。（3）据调查，近5万年以来，某地区由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛取代，这也是自然界存在的一种演替类型。近50年来，由于人类过度开垦，导致局部灌丛出现了荒漠化，该现象表明：与该地区具有的自然演替相比，人类的开垦活动使得