2022年云南省文山壮族苗族自治州马关县某高职大学语文单招练习题【带答案】

2022年云南省文山壮族苗族自治州马关县某高职大学语文单招练习题【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身出自（）

A.《季氏将伐颛臾》B.《秋水》C.《陈情表》D.《五代史伶官传序》

2.《谏逐客书》谏的对象是()

A.秦穆公B.秦始皇C.秦惠王D.秦二世

3.“知识就是力量”这句名言出自（）

A.培根B.罗素C.伏尔泰D.马克思

4.修辞方法与其他三句不同的一项是（）

A.黑暗统治区的人民相信：星星之火，可以燎原。

B.我不想故作潇洒，只想活得真实，就像无拘无束的风，在时光里轻盈地走。

C.分色荷花高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。

D.船头飞溅起来的浪花，唱着欢乐地歌。

5.鲁迅的第一篇白话小说是（）

A.《孔乙已》B.《阿Q正传》C.《狂人日记》D.《祥林嫂》

6.《关山月》的主旨()

A.暴露投降路线的严重后果B.暴露守边将士沉湎歌舞C.描写中原人民望月流泪的情景D.描写戍边战士老死疆场

7.下列属于判断句的是（）

A.制，岩邑也。B.广为人长，猿臂。C.以此常不见悦于长吏。D.为虏所生得。

8.孔子所说的“小康社会”指的是

A.五帝时代B.“三代之英”的时代C.夏、商、周三代D.春秋战国时代

9.下列作品中属于奏章的是（）

A.《答司马谏议书》B.《报刘一丈书》C.《谏逐客书》D.《答李翊书》

10.《论学问》的作者是()

A.培根B.笛卡尔C.伏尔泰D.狄德罗

二、阅读理解(4题)11.

文章的结尾说：“这个时代再也没有了钱钟书，但，是不是也因为这个时代不再寂静?”请结合全文，探究时代的“寂静”与产生钱钟书这样的大师之间的关系。

12.

在第⑥、⑦段中，作者为什么要着意描写想象中的古墙和疏竹?

13.

结合全文，谈谈你对文章标题“记住回家的路”的理解。

14.

简要分析这篇文章的语言特色。

三、名句默写题(10题)15._____________，_____________，钱塘自古繁华。(柳永《望海潮》》(东南形胜))

16.六朝旧事随流水，___________________。至今商女，时时犹唱，___________________。(王安石《金陵怀古》)

17.____________，桂枝为笼钩。____________，耳中明月珠。(《陌上桑》)

18.伤心桥下春波绿，______________。(陆游《沈园二首》)

19.____________，一夫当关，万夫莫开。(李白《蜀道难》)

20.江天一色无纤尘，_____________。(张若虚《春江花月夜》)

21.可惜流年，______________，______________!(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)

22.______________，可怜春半不还家。(张若虚《春江花月夜》)

23.___________________，便胜却人间无数。(秦观《鹊桥仙》(纤云弄巧))

24.玉露凋伤枫树林，______________。(杜甫《秋兴八首》(其一))

四、写作题(2题)25.请以“勤”为话题，写一篇不少于600字的文章。

26.请以“尊重”为话题，写一篇不少于600字的文章。

参考答案

1.D

2.B

3.A【考情点拨】本题考查了作家相关知识。【应试指导】英国著名哲学家、散文家培根强调运用实验的方法揭示自然界的奥妙，推崇“知识就是力量”，因此被马克思誉为“现代实验科学的真正始祖”。

4.D

5.C

6.A

7.A【考情点拨】本题考查了文言判断句式。【应试指导】A项是判断句，意为：制是个险要的地方。

8.B

9.C

10.A

11.①人才的成长与时代有着紧密的关联。②辩证地看待现代社会不再“寂静"对人才的影响。③成为大师的关键在：于自身能墨守寂静恪守完整人格。①人才的成长与时代有着紧密的关联。②辩证地看待现代社会不再“寂静"对人才的影响。③成为大师的关键在：于自身能墨守寂静，恪守完整人格。

12.①通过古墙和疏竹把北窗的光影之美形象地描绘出来强化了作者对北窗的偏爱因为此处更宜于读书和写作。②虚实相生动静结合增强了画面感营造了诗的意境。③写想象中的古墙和疏竹使行文摇曳多姿富有变化。①通过古墙和疏竹把北窗的光影之美形象地描绘出来，强化了作者对北窗的偏爱，因为此处更宜于读书和写作。②虚实相生，动静结合，增强了画面感，营造了诗的意境。③写想象中的古墙和疏竹，使行文摇曳多姿，富有变化。

13.文题中“家”指的是自我自己的心灵世界(人的精神家园或自我的精神坐标)；作者认为：人们应该到广阔的世界上去闯荡一番去建功立业；但一定不要迷失了自我要记住回归自己的心灵世界的路。文题中“家”指的是自我，自己的心灵世界(人的精神家园或自我的精神坐标)；作者认为：人们应该到广阔的世界上去闯荡一番，去建功立业；但一定不要迷失了自我，要记住回归自己的心灵世界的路。

14.苏辙的《六国论》长于气势善于推理具有纵横家的雄辩气派。行文简洁明快纵横捭阖势如破竹。气势充沛雄辩有力但文字的活泼生动与其父苏洵相比似乎稍逊一筹。苏辙的《六国论》长于气势，善于推理，具有纵横家的雄辩气派。行文简洁明快，纵横捭阖，势如破竹。气势充沛，雄辩有力，但文字的活泼生动与其父苏洵相比，似乎稍逊一筹。

15.东南形胜三吴都会东南形胜三吴都会

16.但寒烟芳草凝绿《后庭》遗曲但寒烟芳草凝绿《后庭》遗曲

17.青丝为笼系头上倭堕髻青丝为笼系头上倭堕髻

18.曾是惊鸿照影来曾是惊鸿照影来

19.剑阁峥嵘而崔嵬剑阁峥嵘而崔嵬

20.皎皎空中孤月轮皎皎空中孤月轮

21.忧愁风雨树犹如此忧愁风雨树犹如此

22.昨夜闲潭梦落花昨夜闲潭梦落花

23.金风玉露一相逢金风玉露一相逢

24.巫山巫峡气萧森巫山巫峡气萧森

25.说“勤”中国有句俗话，叫做“一勤天下无难事”。唐朝大文学家韩愈也曾经说过；“业精于勤”。这就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。勤，对好学上进的人来说，是一种美德。我们所说的勤，就是要人们善于珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践，勤于总结。看古今中外，凡有建树者，在其历史的每一页上，无不都用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——“勤”。勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳动，艰苦奋斗了四十年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过笔记的就有一千五百种以上；我国历史巨著《史记》的作者司马迁，从二十岁起就开始漫游生活，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了五十八年的时间。搜集了大量的材料，写出了对世界文学和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》；我国年轻的数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的有关上千本资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就；上海女知识青年曹南薇，坚持自学十年如一日，终于考上了高能物理研究生。可见，任何一项成就的取得，都是与勤奋分不开的，古今中外，概莫能外。勤出聪慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。但是，他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，雨雪风霜，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事；福州有一个叫陈正元的人，一篇小文章也要读一、二百遍才能读熟。可是他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍、四遍，天长日久，知与日惧增，后来终于“无书不读”，成了一个博学之士。这说明，即使有些天资比较差、反映比较迟钝的人，只要有勤奋好学的精神，同样也是可以弃拙为巧，变拙为灵的。实践证明，勤奋是点燃智慧的火把。一个人的知识多寡，关键在于勤奋的程度如何。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己变得聪明起来。唯有勤奋者，才能在知识海洋里猎取到真智实才，才能不断地开拓知识领域，获得知识的酬报，使自己变得聪明起来。高尔基说过：“天才出于勤奋”。卡莱尔也说过：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。这就是说，只要我们不怠于勤，善求于勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望能得到真知灼见的人，是一定能够体会到“勤”的深刻含意的。

26.尊重给人自尊有这样一个故事：某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，出于怜悯，他塞给拿人一元钱，不一会，他返回来，从卖笔那儿取出几支铅笔，并抱歉地解释自己忘取笔了，末了说："你跟我都是商人，你有东西要卖。"几个月后，再次相遇，那卖笔人已成为推销商，并感谢纽约商，"你重新给了我自尊，告诉了我，我是个商人。"这个故事告诉我们：尊重别人，是崇高道德的一种表现。故事很感人，那位纽约商人是的确令人敬佩的，因为他懂得尊重他人。尊重别人，不仅可使自己的心灵感到深深的震撼，更可使他人拥有自尊与自信。铅笔推销员事业的成功的起点，仅仅是纽约商人简短的几句话，但正是这买笔的尊重让推销员从乞丐的自卑中解脱出来，自信地踏上崭新的经商之路。可见，尊重他人是重要的，它可以让失望的人们看到光明，自卑的人们找到自信，甚至可以改变一个人的人生道路。英国著名女作家舒拉·布鲁姆的成功得益于教师对她的尊重。她曾回忆老师给她的鼓舞："永远不要后悔你所做过的任何事，它们全是经验。甚至让你出过丑，那也是宝贵的经验，你因发生在你身上的每件事而更加富有。"尊重他人犹如明灯，为陷入自卑的黑暗中的人们照亮前行的路，犹如蜡烛，点燃失意人的希望之火。相反，不尊重别人，轻则伤害他人的自尊，重则埋没有用之材。油画家凡高不就是生前作品得不到尊重与肯定，郁郁寡欢而死的吗？人与人之间如此，国与国之间也应互相尊重。国家无论大小、强弱，都拥有自己的主权与尊严，强国与弱国应友好相处，平等相待。各国在维护本国国格的同时，也应尊重别国。尊重他人，也要尊重自己