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文档简介

——《义务教育法》的修改及法律的若干重要变化解读学习新《义务教育法》

提高依法执教意识2006年10月27日一、义务教育法实施20年来产生的重要影响◆明确了地方负责，分级管理和分步实施的管理机制。◆实行两基攻坚，加大政府投入，建立督促制度。◆利用教育附加费、农村集资等多种方式，多渠道筹措资金，体现人民教育人民办。◆明确了儿童少年入学的年龄，确立了不入学是违法行为。二、《义务教育法》修订背景◆随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的建立，义务教育面临的形势和任务发生了变化。农村税费改革两基目标实现义务教育如何提高公民素质二、《义务教育法》修订背景◆原义务教育法的一些条款与实践已有较大差距。面临的经济问题发展不均衡问题特殊群体受教育问题二、《义务教育法》修订背景◆义务教育法的修改成为社会各界关注的热点03年376名全国人大代表联名提出修改义务教育法议案、03年底启动修改04年提交国务院审议06年初国务院提交全国人大常委会审议，同年6月29日经十届全国人大常委会第二十二次会议审议通过。三、新《义务教育法》的重大发展◆理念更新立法以人为本，优先保障权利义务教育新的定位明确义务教育的办学思想与办学目标首次将素质教育提到法律高度◆原则明晰免费性公益性强制性统一性三、新《义务教育法》的重大发展◆体制变革教育管理体制变革：1、义务教育实行国务院领导2、省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施3、县级人民政府为主管理三、新《义务教育法》的重大发展经费保障体制变革：1、全面纳入财政保障，提高保障层次，保证三个增长2、各级人民政府根据国务院的规定分项目、按比例分担三、新《义务教育法》的重大发展◆制度创新督导制度人事制度三、新《义务教育法》的重大发展◆标准完善基本办学标准学校建设标准

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