九年级化学第四单元自然界水总复习课件

自然界的水第四单元复习目标1、认识水的组成，知道硬水与软水的鉴别；2、知道常用的净水方法，了解过滤等相关操作；3、知道分子和原子的基本特征，并会用其解释相关现象；4、了解水污染的原因、危害及防治方法。第四单元┃自然界的水化学·新课标（RJ）一、物质分类（把物质分为混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物）物质混合物（不能继续分类）

单质（一种元素符号）

纯净物（有专门符号）化合物（多种元素符号）（氧化物属于化合物的一种）重点考点：由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是

的化合物，叫做氧化物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由不同种元素组成的纯净物

叫化合物。物质纯净物混合物O2

N2

S

Fe化合物氧化物单质H2O2CO2Fe3O4Al2O3KMnO4K2MnO4NaOHFeCl2

Al2(SO4)3AgNO3空气糖水澄清的石灰水大理石合金稀硫酸1、请分类①空气②液态氧气③海水④高锰酸钾⑤铁⑥降温用的冰水⑦五氧化二磷纯净物（）单质（）化合物（）混合物（）氧化物（）

题型链接①③②④⑤⑥⑦②⑤④⑥⑦⑥⑦2、选出纯净物（）混合物（）单质（）化合物（）

题型链接ADCBACBDAC3．下列各组中，后者属于前者的是（）A.单质，化合物B.混合物，纯净物C.纯净物，氧化物D.氧化物，化合物4．１９９６年科学家在宇宙发现了H3，H3属于（）A.混合物B.氧化物C.单质D.化合物CC填空题5．现有①氧气，②氮气，③空气，④高锰酸钾，⑤氧化铝，⑥硫，⑦水，⑧氧化铁，⑨二氧化碳，其中属于单质的有

；属于化合物的有

；属于氧化物

；属于混合物的有

．

④⑤⑦⑧⑨

①②⑥

⑤⑦⑧⑨

③水的组成水电解现象接负极:生成气泡接正极:生成气泡H2的体积:O2的体积=2:1（能燃烧，产生淡蓝色火焰－H2）（使带火星的木条复燃－O2

）重点考点：二、电解水实验要点：1、通直流电。2、正极气体少，是氧气；负极气体多，是氢气。V正：V负＝1：23、水电解是化学变化4、实验结论：

水是由氢气和氧气组成的（）水是由氢元素和氧元素组成的（）X√5、该反应文字表达式：

水氢气＋氧气6、实验现象叙述：

①正极气体能使带火星木条复燃（）②负极气体是氢气（）③两电极都有气泡产生（）④水通电会生成氢气和氧气（）通电XX√√*.电解水时，两只玻璃管都有

产生，连接电源负极的一端的管内汇集的是

，连接电源正极的一端的管内汇集的是

，它们的体积比约为

。用带火星的木条去检验正极产生的气体，木条

；用燃着的木条去检验负极产生的气体，能

。这说明水是由

组成的。水通电分解的变化可用化学方程式表示为：2H2O═2H2↑+O2↑（水通电氢气+氧气）氢气氧气氧元素和氢元素燃烧复燃气泡2：1通电题型链接3.氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体，密度比

，且是相同条件下密度最小的气体。氢气在空气中燃烧时，产生

火焰，混有一定量空气或氧气的氢气遇明火可能会发生爆炸。因此，点燃氢气前一定要先

。空气小淡蓝色检验氢气的纯度1．常温下，碘（I2）与镁化合生成碘化镁（MgI2），但反应速率很慢，若滴入几滴水会剧烈反应且形成一股美丽的紫色烟雾，此时水的作用是

，反应的化学符号表达式为：

。催化作用Mg+I2MgI2H2OMg+I2MgI2Mg+I2MgI22．阅读下列文字，用序号填空:

①水通常为无色无味的液体②水被加热可以变成水蒸气③没有水人和动植物就无法生存④水是常用的灭火剂⑤在通电条件下，水分解生成氧气和氢气；⑥氢气在氧气中燃烧生成水⑦电石（CaC2）仓库着火不能用水灭火，因为CaC2可与水反应生成乙炔气体（具有可燃性）。⑴水的物理性质

；⑵水的化学性质

；⑶水的用途

；①②③④⑤⑥⑦1、分子（原子）体积和质量都很小2、分子（原子）在不断运动，温度越高，运动越快3、分子（原子）之间有间隔

三、分子和原子的三大基本性质重点考点：*、从分子角度解释下列现象：（1）100mL水和100mL酒精混合后体积小于200mL（2）放在墙角的煤把墙角都弄黑了（3）通过显微镜才能看到分子

题型链接

四、分子和原子的定义和根本区别

分子——保持物质化学性质的最小粒子原子——化学变化中的最小粒子

根本区别——化学变化中分子可分，原子不可分重点考点：

题型链接1、正确的是（）

A、分子是保持物质性质的最小粒子

B、分子可分，原子不可分

C、分子在化学反应前后种类和数目保持不变

D、原子是化学变化中的最小粒子D2、能保持二氧化碳的化学性质的粒子是（）

A、氧分子B、碳分子

C、氧原子和碳原子D、二氧化碳分子D

题型链接3、下列变化中，分子没有改变的是（）

A、水的电解B、氢气燃烧

C、食物变馊D、液化空气分离出氮气和氧气D4、分子是由

构成的。

1个水分子是由：

构成的。原子1个氧原子和2个氢原子

五、水的四种净化手段（物理方法）1、常见净化水的方法是：

、

、

、

。2、净水过程中常用

吸附色素和异味；也可用

代替。3、易生水垢的水中含可溶性钙、镁化合物较多，叫

；这种水可以通过物理或化学的方法转化成含可溶性钙、镁化合物较少的

。区分硬水和软水可用

。可用

和

的方法将硬水软化。4、用硬水洗衣服，既

；锅炉用水硬度高了，会形成水垢，浪费燃料，还会使管道局部过热，引起管道变形或损坏，甚至还可能引起爆炸。沉淀过滤蒸馏吸附活性炭重点考点：木炭硬水软水肥皂水煮沸蒸馏浪费肥皂，又洗不干净水的几种净化方法比较明矾是一种净水剂，能够吸附水中的

形成沉淀。不溶性不溶性不溶性可溶性不溶性可溶性悬浮杂质异味过滤1、过滤是分离

与

混合物的一种操作。固体液体3、过滤的操作要点：一贴：二低：三靠：滤纸要紧贴漏斗的内壁。滤纸的边缘要稍低于漏斗的边缘，滤液的液面要低于滤纸的边缘。烧杯口要紧靠引流的玻璃棒，玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边，漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。4、玻璃棒的作用：引流。2、过滤操作需要哪些仪器？铁架台（带铁圈）、烧杯、漏斗、玻璃棒

在过滤实验中，有些同学得到的液体仍然是浑浊的，请你分析一下可能的原因。思考：(1)滤纸破损(2)漏斗内液面高于滤纸边缘(3)仪器不干净实验室制取蒸馏水的装置制取蒸馏水的简易装置蒸馏1.蒸馏是根据不同物质的

不同进行加热分离混合物的一种方法。2.蒸馏中用到的仪器有哪些？3.蒸馏时的注意事项：①蒸馏时温度计的水银球与蒸馏瓶支管口相齐；②蒸馏瓶应放一些碎磁片，防止暴沸；③冷凝管中的冷却水应从下端流入，上端流出，否则水难充满冷凝管，影响冷却效果；④蒸馏烧瓶要垫石棉网加热，使之受热均匀。沸点

题型链接2、在水中加入明矾，溶解时用玻璃棒进行搅拌的作用是：

。过滤时也要使用玻璃棒，其作用是：

。过滤后发现水仍浑浊，可能是什么原因？

滤纸破损；

液面高于滤纸边缘。加速溶解引流1、可用过滤分离的是（）

A、水和蔗糖B、铁粉和铜粉

C、酒精和水D、泥沙和食盐水D．有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠（可溶），还具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分复杂，此处为了便于讨论，已将其成分作了“简化”），将其经去渣、去臭处理后可转化为厕所的清洗用水。问：（l）采取何种操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙？

（2）用什么物质，可除去污水的臭味？

（3）把生活污水回收处理，再利用的目的是什么？

想一想过滤活性炭节约水资源练习题１．下列净化的操作，净化程度最高的是()

（A）静置（B）吸附（C）过滤（D）蒸馏2.过滤时必须使用的一组仪器是()

（A）蒸发皿、量筒、玻璃棒（B）烧杯、漏斗、玻璃棒（C）漏斗、试管、玻璃棒（D）试管、坩埚钳、烧杯3.请用实验的方法来证明自来水是混合物.六爱护水的资源一、我国的水资源二、爱护水资源分布不均、匮乏、污染２．减少水体的污染１．节约水资源，提高水的利用率。水污染的三大原因：①工业生产中的废渣、废水、废气；②农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中；③生活污水的任意排放。重点考点：1地球上淡水资源并不充足，仅占总储水量的2.53%，且主要分布在两级和高山的冰雪及永久冻土带中，难以利用，可利用的只约占其中的

。2.我国的人均水量约占世界人均水量的1/4，居世界

多位。3.为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，一方面要

，另一方面要

污染。4.水体污染是指大量污染物排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人体健康、生活以及生产活动等造成损失和威胁的情况。水体污染的来源主要有。5.自然界的水包括海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水和生物水等各种形态，总储量约为1.39×1018

m3，地球地表约

被水覆盖。6.海洋是地球上最大的储水库，它不仅繁衍着无数水生动植物，还蕴藏着丰富的化学资源，是人类的资源宝库，按目前测定，海水中含有的化学元素有

多种。30.4%节约用水

防止水体

工业污染、农业污染和生活污染8080

71%1．６月５日是世界环境日，保护环境是我国的基本国策，下列措施可以有力的控制水污染的是：①不任意排放工业废水②增设园林广场③禁止使用农药和化肥④生活污水集中处理，净化后再排放⑤抑制水中所有动植物的生长⑥禁止使用含磷洗衣粉⑦减少空气中硫氧化物和氮氧化物含量，防止形成酸雨．（）（Ａ）①②③⑤（Ｂ）②③⑥⑤（Ｃ）①④⑥⑦（Ｄ）①③④⑤C②置换反应_________________________③化合反应________________________④复分解反应

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2.课外活动中，同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏。游戏的规则为：用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求的基本反应类型循环，如图所示。仿照示例完成下列反