社会实践实施方案模板1500字

Word-7-社会实践实施方案模板1500字

胜利的秘诀在于永不转变既定的目标。为了更快适应工作环境，我们应依据目标制定方案，为了能够将一项工作执行下去，我们需要一份优秀的工作方案打前阵。从哪些方面来着手写方案呢？

5、奖项设置：一等奖两名荣誉证书

二等奖五名荣誉证书

三等奖九名荣誉证书

优秀奖待定荣誉证书

附件一：初审评分规章

初审评分规章：

(1)选题选点

a.实践的选题是否新奇,是否紧扣时代的热点,前沿问题:

b.实践地点与实践主题是否具有紧密联系,选点是否具有代表性.

(2)实践经受与优秀事迹

a.活动开展状况:实践任务是否按方案完成,团队管理如何,有无实践日志.

b.实践经受:实践经受是否丰富,是否感人,是否有感人的先进事迹.

c.实践评价:是否有得到了当地群众的好评,是否有当地实践部门的回执与评价.

（3）成果及收获

a.有肯定深度得实践所得论文结论。

b.能够揭示肯定的存在问题，并有相关解决方案或对策。

（4）相关报道影响

实践过程有相关报道刊登报纸或电视台

（5）材料制作规范

a.有封面；

b.有名目；

c.字体选择（据材料详细定）；

d.排版（图文并茂）。

附件二：报告会要求及规章：

1.参赛内容：XX年寒假社会实践材料

2.报告选手及形式：

a.参与XX年寒假社会实践的团队及个人；

b.为提高队员答辩素养及质量，实行以幻灯片答辩为主，结合陈述的答辩形式，并限时5分钟陈述，3分钟答辩，陈述每超时1分钟扣1分，答辩超时一分钟扣0.5分。

3.报告内容要求

a.答辩内容以实践过程切身体会为主，调研成果为辅，并紧密结合实践主题；

b.陈述、答辩生动得体；

4.评审细则：

分值安排：评分实行百分制

（1）陈述部分

a.报告会选手形象，举止、衣着、台上表现10分；

b.实践过程30分；

c.心得体会20分；

d.实践调研成果、分析20分；

（2）答辩部分：答辩20分

（3）计分方法：

最初总分实行单项求和，计算时保留2位小数；

计算总分求平均值，计算时保留2位小数；

（4）最终得分将结合材料评分和报告会得分给出最终得分。

社会实践实施方案模板篇5

新华办堤岭

为进一步贯彻落实上级文件精神，充分发挥“社会实践与社

区服务”在我校“育人工作”中的作用，特制定本年度社会实践活动方案。

一、指导思想和意义

1、指导思想：将讨论性学习与社会实践相结合，要求同学走出校内，走向社会，去关怀社会进展，去关注社会问题，去尝试解决自己讨论的社会问题，成为同学课余生活的有益补充，开拓出有自己特色的社会实践的新途径。

2、意义：

（1）转变学习方式，拓展学习资源，拓宽进展空间。

（2）参加社会实践，激发学习爱好，增进生存体验。

（3）主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

二、留意事项：

1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让同学关注社会，体验社会角色；喜爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责任地、才智而有创意地生活。

2、在爱好中选择。捕获自己最感爱好的问题，开展讨论。在合作探究的过程中，同学间相互感染、相互促进，更好地进展爱好，培育特长，提高综合素养。

3、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，1

搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中猎取自己所需要的内容。

三、社会实践的主要内容：

1、社会参观活动。

参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、工厂……），例如以当地的居民小区为调查讨论的对象和内容，可以“物业管理”、“文化消遣”、“教育设施”、“交通路线”等为讨论方向。

2、社区服务活动。

社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣扬活动、社区“陋俗”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。

参加社会实践的班级和个人，必需留意自身形象，仔细参与活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

社会实践实施方案模板篇6

社会实践活动对同学身心是很有益的，本文为大家带来社会实践活动实施方案，一起来OK。

一、留意事项：

1、各中队要围绕“劳动光荣”主题，在活动前查找或询问父母及有阅历人员有关的资料，活动后形成文本于两天后上交大队部。

2、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育，为社会实践做好预备。

3、平安第一(游玩)。同学一律穿校服。

4、以班级为单位管理，班主任与分到各班的老师共同管理同学。班主任事先将班级同学分成几组，各组支配组长负责清点人数，召集本组人员，遇到状况准时汇报。

5、下午2：30集合，5：00集合回校。

6、班主任手机号码留给同学，班主任记住领队的电话，遇到状况准时反映。教育同学万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人员。各班同学跟好本班带队老师，不准个别行动。

7、爱惜公物、文物，不大声喧哗。遵守园区管理制度，不乱丢瓜果壳，做文明参观者。

8、请全部师生保管好自己随身携带的物品，防止丢失和损坏。应急预案

一、突发大事处理原则：

1、保持冷静、镇静应对。

2、同学优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、快速疏散原则。

二、应急反应措施：

1、一名行政领导、全体任课老师随班。

2、全部老师的手机必需处于开机状态。

3、进入活动地点后，带队老师做好执守工作，准时应对突发大事。

三、同学突发疾病、意外损害：

师生在途中突发疾病、意外损害，带队老师马上与领导联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。

四、同学丢失处理：

1、确保每位同学都知晓班主任及带队老师电话号码，以便联系。

2、如发觉同学丢失，切不行大意、拖延，应马上组织就地查找。

3、从同学最终接触的同学入手，了解最终行踪。

4、电话通知其它带队老师关注查找。

五、交通事故处理：

1、有严峻受伤即刻拨打120、110