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文档简介
XXXX小学2023年工作计划一、指导思想教育教学是学校工作的中心,教学质量是学校的生命线,要提高教学质量,就必须坚持精神引领和制度规范相结合,强化常规与创新发展相结合,校本教研与校际交流相结合,积极促进高效课堂的有效落实、教育教学观念的不断更新、学生良好学习习惯的逐步养成,扎实推进素质教育,强化学生思想道德建设,以促进学校整体教育教学质量不断提升。二、2023学年工作目标及工作重点1、奋斗目标:加强学校精细化管理,提高办学质量,使学生具有人文化的教育环境,人本化的教育制度,专业化的师资队伍,标准化的校园环境,从学生的发展需求出发,让每一个学生得到发展,让每一个学生做最好的自己。2、工作重点:(1)加大安全宣传力度,内容涉及交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等,进一步落实“一岗双责”责任制,消除一切安全隐患,确保学校无重大安全事故发生。(2)加强和改进学生的思想道德建设,全面提高学生思想道德素质,培育德、智、体、美全面发展的社会主义事业接班人,发动师生开展和谐校园创建活动。(3)加强校本教研,以“课堂教学改革”为重点,提高课堂教学效果,走出一条适合我校的校本研训之路。(4)加强后进生的管理,探索出一条提高后进生好方法,以提高全科合格、优秀率,实现我校教育教学质量的再提高。(5)教学特色实现新发展。各学科重视课堂德育渗透,探索新颖高效的教学方法和思路,努力打造生本高效课堂。开足开全课时,全面开展素质教育,提高教育教学质量,规范实验教学和管理,使学生在参与广度、学习深度、培养效果上有新的提高,取得更好的成绩。4、加强学生的学法指导,强化学生的主体意识,引导学生主动学习。开展各种形式活动对学生进行人生理想教育,激发学生的学习积极性、主动性,促成良好学风的形成。落实三位一体的校本研训制度。即把教师的学习、培训及对教学中问题的研究溶为一体。学校校本研训领导小组负责校本研训的全面工作。横向以集体备课为主线,解决教材、教法、学生、学法等方面问题,达到优势资源共享的目的。纵向以校本教研为主线,努力探索新的课堂教学模式。三、班主任工作1、依据校计划制定切实可行的班务计划,上好班会课,做到有目的有针对性,围绕学校中心工作,使学校政令畅通。2、班主任要善于做耐心细致的学生思想工作,关心体贴每一个学生,用爱心去感染每一位学生,减少班内学生的流失。班务工作中严禁粗暴简单对待学生,遇事调查,不武断行事或以貌取人,更不能体罚或变相体罚学生。3、开展多种形式的班务活动,增强班集体的向心力,让学生在活动中进行自主学习,不断提高学生的自我教育的能4、班主任要经常采取各种形式和家长取得联系,坚持不懈地做好学生家访工作,在适当时候召开分层家长座谈会,取得家长对学校工作的支持,共同教育好学生。5、校德育处加强对班主任工作领导,定期召开班主任会了解各班的情况,协调各方面工作。6、坚持班务工作量化考评制度,将对班务工作考评做到精细化、科学化。要继续坚持优秀班集体及卫生流动红旗的评选,将班级之间竞争引上正常的轨道上来四、毕业班工作1、开好“四会”,即毕业班家长会、年级组会、班主任工作、学生会,及时发现毕业班存在的问题,寻找解决的方法。2、培养基础差的学生学习兴趣,增强他们的学习信心,激发他们学习的积极性。提高学生总体水平的同时,要进一步提高优等生学习成绩。3、加强各学科间联系,尤其是加强本校各科目之间的协调工作,全面提高学生科目的成绩。4、做好控辍保学工作,做好学生的思想工作,稳定差生的情绪,尽一切力量减少流失,提高巩固率。5、加大对优等生辅导。帮助学生制定自己的奋斗目标,调整学习方法,全面提优秀学生的全科合格率及优秀率,为总体目标实现打下坚实基础。五、具体工作安排:XXXX小学2023学年度第一学期教学工作与活动安排表月份周次主要工作与活动九月1组织教师参加学科备课研讨会召开校中层领导会议、班主任工作会议2召开学生课后服务工作部署会撰写学科课程纲要,研究制定学校教学工作计划组织教师参加镇教师节表彰大会开展教师节主题教育活动开展传统节日中秋节主题教育活动3传达教学工作计划,各班制定班级教学计划开展校讲评课活动青蓝工程师徒结对活动九一八主题教育活动4召开各年级家长会落实学平险的工作经典大阅读比赛5国庆节爱国教育主题活动+•一假期节日安全教育安排假期校园安全值班工作十月6国庆节放假7节假日工作部署研究冬季作息时间表及课后服务时间安排开展校讲评课活动8开展一至五年级学生硬笔书法比赛教学常规业务检查各中队进行建队节主题教育活动9开展期中考试动员会安全演练10进行期中阶段性质量检测十月11开展期中阶段性常规检查反馈和质量分析会12-13骨干教师示范课活动举行青年教师赛课活动119全国消防宣传日主题教育活动14T5开展冬季踢跳比赛活动三全阅读比赛十月16-17语数英学科知识竞赛活动18组织青年教师参加校课标教材教法考试教师阅读节活动教学常规检查19复习研究课(模
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