山东省济南市历城洪家楼高级中学2021年高二生物上学期期末试题含解析

山东省济南市历城洪家楼高级中学2021年高二生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.用秋水仙素处理植物萌发的种子或幼苗可得到多倍体，秋水仙素的作用原理是（）A．干扰减数分裂的进行 B．抑制纺锤体的形成C．抑制着丝点的分裂 D．使细胞连续进行染色体复制参考答案：B【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．【分析】本题主要考查多倍体形成的原因．多倍体形成的主要原因是由于体细胞在正常有丝分裂过程中，染色体已经复制，但由于受到某些外界环境因素（温度、湿度骤变等）的影响，使得细胞中纺锤体的形成受阻，染色体不能分配到子细胞中去，于是形成染色体加倍的细胞．在此细胞基础上继续进行正常的有丝分裂，即可形成加倍的组织或个体．多倍体育种最常用最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，使其染色体数目加倍．【解答】解：ABCD、秋水仙素通过抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍．因此用秋水仙素处理植物萌发的种子或幼苗可得到多倍体，B正确；ACD错误．故选：B．2.内环境的稳态是指

A．由于血浆中缓冲物质的调节作用，使内环境维持在相对稳定的状态B．内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态C．正常机体通过神经-体液-免疫的调节，共同维持内环境的相对稳定状态D．一般健康人的体温始终接近37℃参考答案：C3.DNA分子的一条链中(A＋G)/(T＋C)＝0.4，则在其互补链和整个分子总该比值分别是A．0.4和0.6

B．2.5和1.0

C．0.4和0.4

D．0.6和1.0参考答案：B4.DNA在细胞中存在于①染色体；②核糖体；③叶绿体；④高尔基体；⑤线粒体；⑥拟核。A．①②④⑥B．①③⑤⑥C．①②③⑤

D．①③④⑥参考答案：B5.两对基因（A－a和B－b）位于非同源染色体上，基因型为AaBb的植株自交，产生后代的纯合体中与亲本表现型相同的概率是A．3/4

B．1/4

C．3/16

D．1/16参考答案：B6.下列哪一个生产或实验过程，不能使用吲哚乙酸A.处理扦插的月季枝条，促使加快生根B.处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无籽果实D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长参考答案：B7.果酒、果醋和泡菜制作过程中，发酵液最终都呈酸性，下列原因解释不正确的是（）A．制作果酒初期酵母菌进行有氧呼吸产生CO2B．制作果酒后期酵母菌进行无氧呼吸产生CO2C．制作果醋时醋酸菌进行无氧呼吸产生醋酸D．制作泡菜时乳酸菌进行无氧呼吸产生乳酸参考答案：C【考点】K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型．果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；

（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型．果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸．当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸．3、参与泡菜制作的微生物主要是乳酸菌，其新陈代谢类型是异养厌氧型．【解答】解：A、制作果酒初期酵母菌进行有氧呼吸产生C02，溶于水形成碳酸，导致发酵液最终都呈酸性，A正确；B、制作果酒后期酵母菌进行无氧呼吸产生C02，溶于水形成碳酸，导致发酵液最终都呈酸性，B正确；C、制作果醋时醋酸菌进行有氧呼吸产生醋酸，C错误；D、制作泡菜时乳酸菌进行无氧呼吸产生乳酸，导致发酵液最终都呈酸性，D正确．故选：C．8.有关记忆细胞的叙述中,不正确的是（

）A.受同一抗原刺激后,迅速产生大量的抗体B.受同一抗原刺激后,迅速形成大量浆细胞C.受同一抗原刺激后,迅速形成大量效应T细胞D.是由B细胞或T细胞分化形成的参考答案：A9.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（

）

A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D．噬菌体繁殖利用噬菌体的脱氧核苷酸和细菌的氨基酸参考答案：C10.采用下列哪一组方法，可以依次解决（1）─（3）中的遗传问题（

）（1）鉴定一只白羊是否纯种

（2）在一对相对性状中区分显隐性（3）不断提高小麦抗病品种的纯合度

A.杂交、自交、测交

B.测交、杂交、自交C.测交、测交、杂交

D.杂交、杂交、杂交参考答案：B11.下列各种生态系统种维持生态系统稳定性自动调节能力最大的是A.池塘生态系统

B．北极冻原生态系统C．热带雨林生态系统

D．温带草原参考答案：C12.下列关于基因的自由组合定律适用范围的叙述，正确的是A.不适用于原核生物，适用于所有的真核生物B.适用于真核生物的所有非等位基因之间C.可以适用于常染色体上的基因与性染色体上的基因之间D.不可能是用于控制同一种性状的基因之间参考答案：C自由组合定律适用于能进行减数分裂的真核生物，不适用于原核生物，A错误。自由组合定律适用于真核生物的细胞核遗传，不是所有的非等位基因之间，B错误。常染色体上的基因与性染色体上的基因属于非同源染色体上的非等位基因，其遗传遵循自由组合定律，C正确。基因的自由组合指控制不同性状的基因的重新组合，D错误。13.人的遗传物质中，由A、C、T、U四种碱基参与构成的核苷酸种类有

A.3种

B．4种

C．5种

D．6种参考答案：A14.将牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品——姜撞奶。为了掌握牛奶凝固所需的条件，某同学将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，观察混合物15min，看其是否会凝固，结果如下表：温度(℃)20406080100结果15min后仍未有凝固迹象14min内完全凝固1min内完全凝固1min内完全凝固15min后仍未有凝固迹象注：用曾煮沸的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固。根据以上姜汁使牛奶凝固的结果，下列表述不正确的是（）A．可证明新鲜姜汁含有一种酶，该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态B．20℃和100℃时酶的活性低，是因为酶的分子结构遭到破坏而失去活性C．将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的准确度D．60℃和80℃不一定是酶的最适温度，缩小温度范围，增加温度梯度才可得到最适温度参考答案：B15.目前科学家把兔子血红蛋白基因导入大肠杆菌细胞中，在大肠杆菌细胞中合成了兔子的血红蛋白。下列哪一项不是这一先进技术的理论依据A．所有生物共用一套遗传密码B．基因能控制蛋白质的合成C．兔子血红蛋白基因与大肠杆菌的DNA都是由四种脱氧核苷酸构成，都遵循相同的碱基互配对原则D．兔子与大肠杆菌有共同的原始祖先参考答案：D16.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是

A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交

B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合

D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性参考答案：D17.人体下丘脑不能完成的生理功能是（）

A.体温调节

B．水平衡的调节

C．内分泌的调节D.血液pH值的调节参考答案：D18.人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是

A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B.该实例包含神经调节和体液调节C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础参考答案：C19.用于动物细胞培养的组织和细胞大都取自胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织，其主要原因是这样的组织细胞A.容易产生各种变异

B．具有更强的全能性

C.取材十分方便

D．分裂增殖的能力强参考答案：D20.下列三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是A．共生、竞争、捕食

B．共生、捕食、竞争C．竞争、共生、捕食

D．捕食、竞争、共生参考答案：B21.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是 A．人的肾小管上皮细胞中没有胰岛素基因，所以不能合成胰岛素 B．人体内不再分裂的体细胞中只有46个DNA分子 C．性激素的合成与内质网有关 D．内质网与细胞膜相连，不与核模相连参考答案：C略22.“河南蜱虫叮咬事件”的元凶或将锁定为一种新型的布尼亚病毒，而卫生部也正在组织专家制订“人感染新型布尼亚病毒病诊疗方案”，下列有关布尼亚病毒的说法正确的是（）A．没有成形的细胞核，但有核糖体B．遗传物质为DNA和RNAC．无细胞壁，有细胞膜D．为非细胞生物参考答案：D生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物．病毒没有细胞结构，其结构一般包括蛋白质外壳和核酸．A、病毒没有细胞结构，也没有核糖体，A错误；B、布尼亚病毒为RNA病毒，其遗传物质为RNA，B错误；C、病毒没有细胞壁，也没有细胞膜，C错误；D、病毒为非细胞生物，D正确．故选：D．23.关于生物多样性的说法正确的是A.生物圈内所有的生物及生态系统构成了生物多样性B.外来物种的入侵能够增加生态系统的生物多样性C.宝应湖水杉林调节径流的作用属于生物多样性的间接价值D.保护生物多样性就是要禁止开发和利用自然资源参考答案：C24.在解释分离现象的原因时，下列哪项不属于孟德尔假说的内容

A．生物的性状是由遗传因子决定的

B．基因在体细胞染色体上成对存在

C．受精时雌雄配子的结合是随机的

D．配子只含有每对遗传因子中的一个参考答案：B25.高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是A.将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中B.将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C.将转基因植物叶片接种到无菌培养基上D.将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上参考答案：C作为植物组织培养，要求非常严格的无菌环境，如果灭菌不彻底，培养过程中存在污染，会造成培养的幼苗生长缓慢甚至培育失败。原理有以下几种：（1）与幼苗竞争培养基中的营养，而因为细菌和真菌生殖比植物快得多，导致植株得不到营养。（2）寄生于植物体内，利用植物细胞中的原料合成菌类自身的物质，导致幼苗死亡。（3）已有报道，寄生菌可能导致植物内部的基因改变，当这个基因是对生长必要的基因时，就导致幼苗的死亡。此外，污染菌的基因可通过某种暂时未知细节的机制转入植物细胞内并表达，从而导致培养失败。不进行严格灭菌对葡萄酒的制作和臭豆腐的制作影响都不大；选择培养基是根据要培养的微生物的代谢特点制备的，一般的杂菌在其上面也很难生存，ABD不选。考点：本题综合考查果酒、果醋、腐乳的制作，植物组织培养，微生物的培养过程中的无菌操作，属于对识记、理解层次的考查。26.如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程．下列说法正确的是（）A．图示“白菜﹣甘蓝”植株不能结籽B．愈伤组织的代谢是自养需氧型C．上述过程中包含着有丝分裂，细胞分化和减数分裂等过程D．“白菜﹣甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果参考答案：D【考点】植物体细胞杂交的应用．【分析】据图分析，植物细胞壁的成分是纤维素和果胶，去壁所用的是纤维素酶和果胶酶；原生质体融合所用的方法有物理法和化学法．物理法包括离心、振动、电激等，化学法一般是用聚乙二醇；再生细胞壁形成杂种细胞；脱分化形成愈伤组织，再分化形成“白菜一甘蓝”幼苗．【解答】解：A、白菜和甘蓝都是二倍体，它们的体细胞杂交后培育的“白菜﹣甘蓝”杂种植株中2个染色体组来自白菜，2个染色体组来自甘蓝，因为“白菜﹣甘蓝”属于异源四倍体，是可育的，能产籽，故A错误；B、愈伤组织是一种高度液泡化的呈无定型状态的薄壁细胞，不能进行光合作用产生有机物，因此愈伤组织的代谢类型是异养需氧型，故B错误；C、上述过程包括去壁、原生质体融合、植物组织培养等过程，其结果是形成“白菜﹣甘蓝”幼苗，并未发育到性成熟个体，因此整个过程中有有丝分裂和细胞分化，没有减数分裂过程，故C错误；D、任何性状都是基因选择性表达的结果，故D正确．故选：D．27.下列有关植物激素的叙述，正确的是（）A．植物的向光性和根的向地性都能说明生长素的作用具有两重性B．顶芽产生的生长素向下运输的方式是极性运输C．赤霉素不仅能促进果实发育，还可延长植物种子的贮藏时间D．植物激素的合成既受基因组控制，又受环境影响参考答案：D【考点】C7：植物激素的作用．【分析】五大类植物激素的比较：名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长，从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟【解答】解：A、植物的向光性不能说明生长素的作用具有两重性，因为无论向光侧还是背光侧，生长素都是促进茎生长的，A错误；B、顶芽产生的生长素向下运输的方式是主动运输，运输方向是极性运输，B错误；C、赤霉素能促进果实发育，也能促进种子萌发，缩短植物种子的贮藏时间，C错误；D、在植物的生长发育过程中，在根本原因上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，同时含受环境影响，D正确．故选：D．【点评】本题考查各种植物激素的作用，掌握相关知识点进行归纳总结，形成知识网络，识记并理解相关内容是解题的关键．28.用唾液淀粉酶催化淀粉水解的实验中，将唾液稀释十倍与用唾液原液的实验效果基本相同，这表明酶具有A．专一性

B．多样性

C．高效性

D．稳定性参考答案：C29.下列生化反应在细胞质基质中进行的是（

）A.葡萄糖的无氧分解

B.色盲基因的转录

C.水的光解

D.消化酶的合成参考答案：A30.图为人体内两种重要有机物B、E的组成及相互关系，关于此图的叙述中，正确的是A.E→G和G→B的碱基配对方式相同

B.T2噬菌体体内主要含有B、G、E三种成分C.完成E→G的主要场所是细胞核D.鉴定B、E时都需要50-65℃水浴加热参考答案：C31.下图表示人体内某种免疫失调病的致病机理。据图判断下列叙述正确的是①a表示的是浆细胞；

②红细胞膜上有抗原物质；③这种病属于过敏反应；

④方框内细胞也是免疫细胞A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④参考答案：C32.下列有关稳态的描述中，错误的是A．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B．人体稳态的形成需要多个器官、系统的参与C．所有稳态的调节中枢都在大脑D．神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制参考答案：C33.下列关于光合作用的叙述，正确的是：A.光合作用只需要光，与酶无关B.光合作用为植物提供所需的全部物质C.光合作用是生物所需的有机物和能量的主要来源D.光合作用的光反应只在白天进行，碳反应只在夜间进行参考答案：C34.下列关于细胞结构与功能的叙述，错误的是A.植物细胞中也可能存在中心体B.肽链经内质网加工后能形成一定的空间结构C.细胞质基质能为细胞代谢提供所需要的物质D.同一生物的细胞中各种细胞器的数量基本相同参考答案：D【点睛】解答本题要求考生识记细胞中细胞质基质和各种细胞器的功能，能运用所学的知识准确判断各选项。35.在植物体内，主要分布于生长旺盛部位的激素有

A．生长素、赤霉素、细胞分裂素

B．生长素、细胞分裂素、脱落酸

C．细胞分裂素、赤霉素、乙烯

D．脱落酸、乙烯、赤霉素参考答案：A36.如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，①～⑤的名称依次是

A．细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液

B．细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液

C．细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液

D．细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液参考答案：B37.右图示正在进行减数分裂的某动物细胞，等位基因A和a位于染色体的位置（不考虑互换）可能是A．A位于①上，a则可能位于⑤上

B．A位于⑤上，a位于⑦上C．该细胞只有a，分别位于①和③上

D．该细胞只有A，分别位于②和⑥上

参考答案：D38.在判断抗虫基因是否成功转入棉花基因组的方法中，不属于分子检测的是()A.通过观察害虫吃棉叶是否死亡B.检测目的基因片段与DNA探针能否形成杂交带C.检测目的基因转录形成的mRNA与DNA探针能否形成杂交带D.检测目的基因表达产物蛋白质能否与特定抗体形成杂交带参考答案：AA、通过观察害虫吃棉叶是否死亡，属于个体水平上的鉴定，A错误；B、检测目的基因片段与DNA探针能否形成杂交带，采用的是DNA分子杂交技术，属于分子水平上的检测，B正确；C、检测目的基因转录形成的mRNA与DNA探针能否形成杂交带，采用的是分子杂交技术，属于分子水平上的检测，C正确；D、检测目的基因表达产物蛋白质能否与特定抗体形成杂交带，采用的是抗原-抗体杂交技术，属于分子水平上的检测，D正确。【考点定位】基因工程的原理及技术【名师点睛】目的基因的检测与鉴定：（1）分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．（2）个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等39.下表列出了纯合黄色圆粒豌豆和纯合绿色皱粒豌豆杂交实验中F2的部分基因型，下列叙述错误的是配子YRYryRyrYR①②

YyRrYr③

yR④

yr

yyrr

A.F2有9种基因型，4种表现型B.表中Y与y、R与r的分离以及Y与R或r、y与R或r的组合是互不干扰的C.①②③④代表的基因型在F2中出现的概率之间的关系为③＞②＝④＞①D.F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的概率是3/8参考答案：C本题考查孟德尔两对相对性状杂交实验，要求考生识记两对相对性状杂交实验的过程、实验现象及孟德尔对两对相对性状杂交实验现象的解释.A．据题意分析，F2有9种基因型，4种表现型，A项正确；B．决定粒色和粒形的两对等位基因Y、y和R、r分别位于两对非同源染色体上，Y与y、R与r的分离以及Y与R或r、y与R或r的组合是互不干扰的。B项正确；C．表格中①②③④代表的基因型的分别为YYRR、YYRr、YYRr、YyRR，在F2中出现概率分别为：1/16、2/16、2/16、2/16，C项错误；D．F2中出现表现型不同于亲本的重组类型是黄色皱粒和绿色圆粒，占F2的6/16，D项正确；答案选C。[点睛]：本题解题关键点是识记孟德尔两对相对性状的杂交实验：纯种黄色圆粒豌豆（YYRR）×纯种绿色皱粒豌豆（yyrr）→F1均为黄色圆粒（YyRr），F1自交，F2中表现型及比例为黄色圆粒（Y_R_）：黄色皱粒（Y_rr）：绿色圆粒（yyR_）：绿色皱粒（yyrr）=9：3：3：1．据此答题．40.下列有关色盲遗传的叙述中，正确的是（

）A.母亲正常，父亲色盲，儿子一定色盲B.父亲色盲，母亲色盲，儿子不一定色盲C.双亲均正常，儿子有可能色盲D.双亲均正常，女儿有可能色盲参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.右下图表示发生在细胞质中核糖体上的某项生理活动示意图。请分析回答下列问题：⑴该图表示的过程称为______________，其最终结果是合成_____________________。⑵图中②的密码子是_______________。⑶此过程是以③为模板进行的，③是______________分子。⑷请在右边方框中，画出控制上述整个过程的基因片段。参考答案：42.根据相关实验，回答下列问题：（1）鉴定成熟苹果果肉中存在的还原糖，所用的试剂是

，该试剂与细胞内的还原糖发生作用，形成

沉淀。（2）用于线粒体染色的试剂是

，其使线粒体着色与线粒体内膜的酶系统有关。线粒体内膜上的酶主要催化有氧呼吸第

阶段的反应。（3）鉴定黄豆组织中存在蛋白质时，向组织液中加入双缩脲试剂A液摇匀，再向样液中加入双缩脲试剂B液摇匀。其中双缩脲试剂B液的量只有3-4滴，而不能过量，为什么？

（4）在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，橙色的重铬酸钾溶液在

条件下与酒精发生化学反应，变成

色。CO2可使澄清石灰水变浑浊，也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝色变为绿色再变为

色。（5）在观察“人口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布”实验中，用一定浓度的盐酸处理的目的一方面是

，加速染色剂进入细胞；另一方面是

；在观察“洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，使用盐酸的目的是

。这两个实验操作中，都要注意盐酸浓度、处理材料时的温度和

。参考答案：（1）斐林试剂

砖红色

（2）健那绿

三

（3）过量的双缩脲试剂B液会与双缩脲试剂A液反应，使溶液呈蓝色，而掩盖生成的紫色（2分）

（4）酸性

灰绿

黄（5）改变细胞膜的通透性

使DNA与蛋白质分离，便于DNA的染色

使组织细胞分离开来

时间43.（12分）美国的生态学家H．T．Odum曾对佛罗里达州的