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文档简介
林小学乡村学校少年宫活动打算及实施方案为全面贯彻落实、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见》的文件精神,并结合芜湖市文明办、芜湖市教育局关于转发《安徽省乡村学校少年宫考核评估细则〔试行〕》〔2023[37]号文件〕的具体要求,本学期我校乡村学校少年宫着力在根底建设、组织治理、科学规划、资金使用、活动开展及运行效果等六个方面做好少年宫工程建设的各项工作,尤其在具体落实大力推动农村未成年人课外活动场所建设,满足农村未成年人的精神文化需求,进一步把农村未成年人思想道德建设引向深入,提高农村教育水平和实现农村孩子综合素养提高方面有更进一步的提升。依据中心、省、市、县文明办的要求,并参照《繁昌县乡村少年宫建设工作实施细则》〔试行〕的工作安排,结合我校乡村少年宫工程建设操作阅历和运行实际状况,特制定本活动方案:一、指导思想为全面贯彻落实、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道特别技能的进展。二、活动原则真正成为农村孩子能够享受的少年宫。三、本学期工作重点及实施要求〔一〕工作重点1通过宣传,特别是班主任教师的乐观引导,帮助本班学校力争整合乡村学校少年宫优质资源提升学校办学和少年宫办班品质。2利用好本校已经具有的优势资源,通过乡村少年宫活开工作方向不动摇。3少年宫现有的功能室,在实际使用过程中,存在5教室和一个阶梯教室。依据各辅导班的人数,一〔1〕班教室和唱歌辅导班合操班合用〔竹笛组因外聘辅导员前期不能到位暂缓开班〕,绘画功能活动室与素描班合用均与学校日课表两表合一使用。52名专项督查人员做好常规督查工作。5》,参照此方法,对本校少年宫辅导员具体工作进展考核。〔二〕实施要求1、根底建设场地场馆:有满足学生活动需求的室内和室外活动场所,功能活动室在原有的音乐/舞蹈室、读书朗读室、棋类活动室、手工制作室、绘画素描室、科技〔含二胡、竹笛、小号/青年号、电子琴等〕的根底上,争取县教育局对我校音乐、美术教的标识牌。器材设备:依据师资力气和场地场馆实际状况,配备德育类、艺术类、需标注“林小学乡村学校少年宫”标签。2、组织治理机构健全〔成立我校乡村学校少年宫治理工程指导组,汪自刚任工程指导组组长,徐承水、周文祥、黄勇、周之兵、孙小明为工程指导组成员。成立我校乡村学校少年宫工程治理组。汪自刚校长担当办公室主任,杭国档工作。成立我校乡村学校少年宫成立少年宫工程实施督察组,由程海峰、从其贵两位同志分别对学校少年宫室外和室内两大类小组日常活动进展督查并进展日常评价和阶段、期末评价等工作。我校“乡村学校少年宫治理办公室”每月至少召开一次专题争论会。制定标准、岗位职责、财务治理、考勤记录等,全部制度上墙公布,清楚醒目。档案翔实。做到一宫一档,一校一网页,器材名目、活开工程、学员名单、考勤登记制度标准等要进展分册记录和归档整理,各类活动资料留存备查。安全有序。落实各项安全治理制度,有消防、通电、防盗等安全防护。3、科学规划突出以乐促智、以技促能、以读养德的根本功能,坚持公益性和普及型原则,不得开设特长班,兴趣班等盈利性的活开工程。课程全面〔武术、5项。师资达标开展。4、资金使用专款专用。严格依据规定用途使用,不得截留、挤占、挪用少年宫工程状况的审计、监视、检查,确保资金专款专用。合理使用缮装备费用,二是运行维护费用。专项资金使用做到财务标准、合理有效。其中,修缮内容主要包括:活动室〔如音乐室、舞蹈室、手工制作室等〕改建、灯具换置、地面平坦、门窗修缮、墙体粉刷和加固等。配置器材〔〔中西乐器、〕、体育类〔球类、棋类、传统玩耍器械等〕、科〔陶艺、电工、木工、手工、标本、航模、机器人等〕、其他类〔电视机、DVD机、音响、玩耍机等〕。运行费用指开展活动的乡村学校少年宫日常运转经费,内容主要包括:培训场所日常维护等。5、活动开展特色彰显践活动。德育扎实。依据建设社会主义核心价值体系的要求,深入推行做一个及文明礼仪教育,引导宽阔未成年人养成良好行为习惯和高尚道德品质。活动常常。正常上学时间周一至周五放学后〔非寄宿制学校〕在保证60%的天数运行开3小时活动时间,并向周边未成年免费开放。6、运行效果成果展现。每学期至少组织一次综合性文体竞赛或展演,每学期举办特色创立。结合我校争创书画教育特色学校工作,做好我校乡村学校少年宫的特色创立工作。社会捐建。当地党委政府关心重视乡村学校少年宫建设,在师资、资1参与指导乡村学校少年宫开展活动。四、本学期具体安排1、各辅导班设置及活动目标〔1〕音乐〔乐器〕小组活动目标:了解乐器的构造、使用方法,以及卫生要求;把握不同乐器的演奏姿势及正〔简谱〕,把握好节奏,唱准每个〕、二胡、电子琴班。舞蹈〔韵律操〕小组活动目标:通过活动,培育学生的节奏感和韵律感,在感受音乐的根底上,有感情的进展律动,能够随着音乐的不同心情,节奏以及节拍的变化,有表情的进展律动,和欢快。开设呼啦圈操班〔舞蹈组〕。书画小组活动目标:简笔画班、素描班、毛笔书法班、硬笔书法班。科技、手工制作小组活动目标:。开设科技模型班、手工制作班。读书朗读小组活动目标:激发学生的创意识,调动学生良好品德的形成,陶冶学生的情操,促进学把这种感情表达出来。开设经典诵读班。棋类活动小组活动目标让学生在轻松的环境中既培育了兴趣又展现了特长,通过各种棋类的活动对学生的思维力量和意志训练进展熬炼与培育。通过活动不仅学习棋艺,更主要的良好棋风。开设中国象棋初级班、中国象棋中级班,军棋班。室外体育小组活动目标培育学生对体育运动的兴趣,学习和把握根本活动技能,对学生的特长的培育篮球活动组、乒乓球活动组、羽毛球活动组、集体跳绳活动组。微机班小组活动目标能,从而制造真正属于自己的专业特长。开设微机班。心理询问室活动目标组织生尤其是留守儿童建立心理安康档案,进展心理安康筛查,准时觉察泄被压抑的心情,帮助其消退挫折感。开放心理询问室。2、活动措施定期检查。定期检查活动状况,并且有训练任务,促进活动顺当开展。成活动特色。,出作品专栏等,提高小组成员的学习兴趣及稳固活动成果。各辅导教师要依据学生的爱好、特长,在学生自愿参与动打算,开展活动前做好点名、学生签名及相应的记录工作以备查。,采茶等。举办一次少年宫成果集体展现活动。核状况,周二、周四下午的活动按每节课20元的误餐及交通补助执行,按实际课时数进展核算。3、活动评价动开展进展考核,每学期进展一次现场成果展现,测评。4、具体工作组织机构组长:汪自刚 :杭国华成员:李良田、张军、钟根本、戴放明|乐4:05校内辅导员〔26|乐4:05许婷婷、邓琦、产华春、高雅琴、郭馨校外辅导员〔4人〕:王成华、程国云、王来友、〔胡经农〕5、辅导班活动开展时间、场地、辅导员具体安排〔1〕时间安排:3:25—4:05。〔2〕场地及师资安排表说明:全部活动小组活动内容均应渗透生命安全、环境保护等教育实践活动内容。一级分类二级分类 三级分类 辅导教师 活动地点活动文书 ⑴简笔绘画班 强克娟、产华春 阶梯教室周二⑵素描班 程国云 绘画功能室/阶梯教室画⑶毛笔班四〔1〕班及体组音 乐⑷硬笔班⑸二胡组三〔1〕班三〔2〕班周四〔器乐〕⑹电子琴组⑺歌唱组〔胡经农〕郭 馨音乐教室/四〔2〕班一〔1〕班下午娱舞蹈〔体⑻呼啦圈操组四〔2〕班、室外3:25操〕⑼象棋初级班申国荣一〔2〕班棋类组⑽象棋中级班⑾军旗班赵才青陈章秀二〔1〕班二〔2〕班球类组⑿篮球组⒀乒乓球组⒁羽毛球组产华葆高雅琴篮球球场、五〔1〕班1类跳 绳⒂集体跳绳组水泥操场北区、六2班如遇阴心理询问⒃心理询问组杭国华〔兼〕心理询问室雨天技能手工⒄科技航模组张 军、戴放明试验室、办公楼前气,所组⒅手工制作组邓琦、许婷婷手工活动室有室外培训类经典组⒆微机活动组李良田微机室读书朗读⒇经典诵读组从 芸、杭国华读书室、图书室室开展诵读类相关室6、工程规划、实施、考核等工作杭国华主持乡村学校少年宫的整体规划、组
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