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文档简介

社团工程合作方案,加强学科内容与实践操作相结合,期望通过引入STEAM课程和编程课程,科技教育专家的沟通平台。就相关条款达成以下协议:一、乙方效劳内容1、效劳范围:XX2STEAMScratchMbot15〔不含电脑〕ppt,乙方负责培训甲方教师授课,假设甲方教师不够,乙方供给授课教师,供给优质的授课效劳。学生学习科学学问的兴趣;培育学生动手力量和分析问题力量;培育学生总结观看现象,标准表达结论的习惯;培育学生观看生活爱思考的习惯,以及科学思维力量和勇于探究的精神。活动的方案及实施,乐观培训学生参与各级大赛,包含但不限于青少年科技实MakeX二、甲方责任与义务1、在课程开展过程中,甲方免费供给场地及硬件设施;2、甲方做好学生安全防护工作。3、甲方做好社团的宣传等工作三、乙方责任与义务1、乙方负责供给保质保量的课程及有关资源;2、乙方负责师资培训;3、乙方负责安排相关课程的教师进展正常教学活动;、乙方定期向甲方汇报课程开展状况,收集整理课程活动资料,供给甲方所需的相关资料。四、费用与结算〔1〕家长付费年级费用/元备注一年级〔STEAM〕680含人手一套试验器材二年级〔Scratch〕98030〔Mbot〕1280Mbot(2)学校家长双付费年级学校费用/元家长费用/元备注一年级〔STEAM〕28000400学校选购课程和二年级〔Scratch试验套件〔Mbot〕20230780学校选购40套Mbot附:各年级社团课相关资料STEAM1、课程特色知其然更知其所以然。中常见的事物和现象动身转变学生对科学等学科的生疏,明白其来源于生活又能改进生活,培育学以致用的力量。培育“求实、创、批判、合作”的精神理念。跨学科:课程包含根底学问课程和学科学问融合课程,培育孩子综合所把握的学问解决实际问题的力量课程难度合理:课程内容依据儿童成长各阶段生理、心理特点设置不同级别,由易到难,循序渐进。2、课程名目序号课程课程简介1水果果冻了解果冻的成分,利用化学反响做一个水果果冻2会跳舞的蛇了解声音是由振动产生的,学会解释日常生活中的现象3洗手液的隐秘了解洗手液的主要组成局部以及去污原理4彩虹瓶5磁动力车利用磁铁的根本性质,制作一辆磁动力小车6奇特泡泡了解泡泡的产生过程,生疏一种能弹起的泡泡7魔法存钱罐了解平面镜的成像规律,学会用此规律完成一个魔术存钱罐8熔岩灯了解泡腾片的成分,利用泡腾片做一个熔岩灯9机械手制作一个机械手,学习机械传动相关学问10初识维生素C生疏维生素C,学会用试验鉴别维生素C11小丑走钢丝了解重力,探究小丑走钢丝的原理12反冲小车了解反冲力,利用反冲力做一个小车13空气空间通过试验证明空气是占有体积的,并学会用这一原理解释某些现象14考古大觉察了解考古,动手挖掘恐龙15潜望镜利用平面镜的成像原理自己制作一个潜望镜SCRATCH1、课程目标:与中小学校内必修课程一起构成学校课程体系,用敏捷颖的形式培育学建构适合学校特点、适合学生成长的课程。帮助孩子学好其他根底课,真正做到全面进展。学三科的力量,真正做到全面进展。帮助孩子有更好的培育规律思维力量,把握编程思维。“编程思维〔computationalthinking〕”是“理解问题——找出路径”的思维,搜寻解决方案;然后,聚焦几个重要节点,无视小细节,形成解决思路;最终,设计步骤,执行——问题解决。有助于孩子告辞马虎,更加严谨。行不了的,这也要求孩子们要逐步养成认真严谨的习惯。2、Scratch序号 课程名称生疏计算机Scratch3.0海底世界小猫跳房子一起来踢球射门高手猫捉老鼠

学习要点生疏计算机根本组成Scratch3.0Scratch3.0了解各部件的功能学会添加角色和搭建舞台“掌握”指令类代码块转变角色的大小中绘制工具的使用在舞台中的位置数”代码块造型”指令的使用了解“侦测”指令类学会用“数字与规律运算”指测”指令块学习“假设,那么”推断语句变量学会使用绘图工具绘制迷宫迷宫大闯关 2.学习“声音”指令类中的指令块

1.学习“运算”指令类中“随机数”指令块1313会谈天的小猫14水果切切切了解什么是列表学会应用“询问”指令块1.添加“视频侦测”指令块2.学习“侦测”指令类中“询问 并等待”指令块1.稳固学习坐标点与中心点10小猫接甜甜圈2.学习“大事”指令类中的指令块11密室大逃脱学会更改舞台角色造型学会多个角色的分布运用1.添加“画笔”指令类,学会使12小猫学绘画图形2.了解多边形的定义,了解什么是正多边形2.学会使用克隆15挑战肺活量学会建积木块并且运用学会不同角色的程序代码与造型的搭建Mbot1、Mbot参数产品参数名程一、产品描述习编程学问。二、机械零件参数1、▲主要构造件材料使用高强度2mm航空铝板冲压成型,结合CNCM-三、电子模块参数t1oPZ、感器、红外发送器、蜂鸣器、按键按钮、电机驱动等。板功率〔有电机〕:675mW;主控板给电机最大电流:90mA3、▲主控板兼容RJ254展更多功能。并且接口具有防反插功能,防止模块损坏。。4、▲传感器区分金属零件接触面,兼容Arduino在内的绝大多数开发板。四、配套软件〔ArduinoC〕2AP

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