山西省大同市《中小学教育基础知识》公务员（国考）真题及答案

山西省大同市《中小学教育基础知识》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.（

）是上好课的先决条件。2.把大目标分成子目标，然后进行搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称为（

）。A、问题空间B、手段—目的分析C、启发式D、算法【参考答案】B4.下列不属于教育法律规范的组成要素的是（

）。5.关于被告在行政诉讼中改变所作具体行政行为问题，下列表述哪些是正确的？（

）A、被告行政机关在诉讼期间不得改变其所作的具体行政行为B、被告行政机关在行政诉讼中可以改变被诉的具体行政行为，但其改变要取得原告的同意C、被告在一审期间可以改变被诉的具体行政行为，但在二审期间不得改变原具体行政行为D、被告在诉讼中改变被诉的具体行政行为，已满足了原告的诉讼请求，原告不撤诉的，人民法院应当裁定终结诉讼【参考答案】B6.带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（

）。A、形象直观B、实物直观C、模象直观D、言语直观【参考答案】B7.以下不是影响迁移的客观因素的是（

）。A、教师指导B、媒体C、认知结构D、学习材料的特性【参考答案】C8.限制人身自由的行政处罚，可以由（

）设定。A、法律B、部委规章C、地方性法规D、司法解释【参考答案】A9.语言能力是在（

）的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。A、一日生活B、交往C、活动D、运用【参考答案】D10.新课程主张课堂让学生至少有（

）时间的活动。A、1/3B、2/3C、1/2D、1/4【参考答案】B11.第二次世界大战后，发达资本主义国家的发展进入国家垄断资本主义的新阶段，这意味着（

）。A、发达资本主义国家的政府担当调控国家宏观经济的重要职能B、国家垄断资本掌控经济生活C、所有重要的经济部门实行国有化D、国家垄断重于私人垄断【参考答案】A12.（

）就是利用图解的方式来说明在某个过程中各要素之间是如何相互联系的。13.教师如果是对学校、幼儿园或其他教育机构提出申诉的，受理申诉的机关为（

）。A、同级人民政府B、上一级人民政府对口的行政主管部门C、主管的教育部门D、人民法院【参考答案】C14.世界上最早的教育著作是（

）。15.道德认知模式首先是由哪位学者所提出？（

）A、加涅B、柯尔伯格C、班杜拉D、皮亚杰【参考答案】D16.甲男现年

15周岁，得知丙欠其朋友乙

5000元赌债，因此，在乙不知的情况下，私自将丙捆绑起来，丙反抗，于是甲男使用暴力将丙打成残废，问：甲的行为性质（

）。A、非法拘禁罪与故意伤害罪并罚B、非法拘禁罪C、无罪D、故意伤害罪【参考答案】D17.我国的班级授课制最早始于（

）。18.学前儿童心理学中的“儿童”一般是指（

）。A、O～6、7岁B、O～12岁C、O～15岁D、0～18岁【参考答案】A19.在我国城市土地所有者是（

）。A、国家B、集体C、个人D、城市政府【参考答案】A20.学生文化往往都是在日常的相互交往中，有共同的价值观念和行为方式，结为一个群体而表现出来的。因此具有（

）。A、正式性B、特殊性C、非正式性D、情感性【参考答案】C21.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是（

）。A、物质运动的客观性和时空的主观性的统一B、物质运动无限性和有限性的统一C、时空的无限性和有限性的统一D、运动的绝对性和静止的相对性的统一【参考答案】D22.某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是（

）。A、说服教育B、品德评价C、指导实践D、陶冶教育【参考答案】B23.学生的知识与学习同教师表达的清晰度（

）。24.幼儿发展评价的方法不包括（

）。25.立法体制的核心是（

）。A、立法权的运行体系和制度B、立法权限的体系和制度C、立法权的载体体系和制度D、立法技术和立法程序【参考答案】B28.在社会领域，幼儿有自己的好朋友，也喜欢结交新朋友，有问题愿意向别人请教，有高兴的或有趣的事愿意与大家分享的年龄阶段是（

）。A、2～3岁B、3～4岁C、4～5岁D、5～6岁【参考答案】D29.所有的社会问题都是源于“文化价值上的冲突”这是社会学中（

）理论流派的观点。A、文明冲突论B、社会解体论C、文化失调论D、价值冲突论【参考答案】D30.成就动机理论的研究表明，成功概率约为以下哪个数值的学习任务，最有利于激发学生达到最佳动机水平（

）。A、70%B、50%C、30%D、20%【参考答案】B31.注重培养学生基础学力的课程是（

）。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程【参考答案】A32.中华人民共和国公民在（

）的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。A、欠债B、受伤害C、年老、疾病或者丧失劳动能力D、未成年【参考答案】C33.技能是一种（

）。A、智力B、能力C、才能D、行为方式【参考答案】D34.在技能形成过程中，练习中出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（

）。A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象【参考答案】C35.建立个人同一性的年龄阶段是（

）。A、20~24岁B、12~20岁C、4~6岁D、6~12岁【参考答案】B36.1944年

9月，在三届三次国民参政会上，中共代表林伯渠提出的方案是（

）。A、建立民主联合政府B、实行新民主主义宪政C、召开国民大会制定宪法D、集中国力对日作战【参考答案】A37.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》提出要把（

）作为教育工作的根本要求。A、优先发展B、提高质量C、育人为本D、促进公平【参考答案】C38.现代教育理论认为，幼儿园与家庭是关系。（

）A、教育的主辅B、商业C、伙伴D、服务与被服务【参考答案】C39.经济全球化的发展，带来人才竞争的全球化。而（

）是当今世界一流大学的共同目标。A、教育投资多元化B、教育要服务于本民族为根本C、吸收和培养优秀人才D、高等教育产业化【参考答案】C40.（

）。是人们潜心捕捉、发现、分析、判断、吸收和利用信息的欲望及自觉程度，是获取和利用信息的前提和基础。A、信息意识B、网络意识C、分析意识D、判断意识【参考答案】A41.战后国际垄断组织的最主要形式是（

）。A、国际垄断同盟B、国际辛迪加C、混合联合公司D、跨国公司【参考答案】D42.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（

）。A、教育制度B、学校教育制度C、教育体制D、学校领导制度【参考答案】C43.1632年、标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（

）。A、《学记》B、《普通教育学》C、《大教学论》D、《教育论》【参考答案】C44.“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了（

）。A、个别教育原则B、因材施教原则C、保教结合原则D、集体教育原则【参考答案】C45.公民应履行的最根本的法律义务是（

）。46.从气质类型角度看，多愁善感的林黛玉属于典型的（

）。47.学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（

）。48.德育个体性功能的最高境界是（

）。49.教育可以（

）民主。A、促进B、干扰C、决定D、带来【参考答案】A50.以下正确的表述是（

）。A、幼儿使用动词的频率高于名词B、幼儿使用频率最高的是动词C、实词在

4～5岁增长最快D、形容词在

3岁增长最迅速【参考答案】C二、多选题51.下列属于我国教育学家提出的心智技能形成阶段的是（

）。52.构成课的基本组成部分有（

）。A、组织教学B、讲授新教材C、布置课外作业D、检查复习E、巩固新教材【参考答案】ABCDE53.行为主义的基本主张是（

）。A、主观主义B、客观主义C、环境主义D、强化E、发现学习【参考答案】BCD54.练习曲线规律（

）。A、开始进步快B、中间有一个高原期C、后期进步慢D、总趋势是进步E、有时出现暂时退步【参考答案】ABCDE55.班级管理的模式有（

）。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、专制管理E、目标管理【参考答案】ABCE56.安德森认为心智技能的形成需要经过（

）。A、认知阶段B、联结阶段C、自动化阶段D、原型定向阶段E、原型操作阶段【参考答案】ABC57.关于非制度化教育，下列说法正确的是（

）。A、是对制度化教育的全盘否定B、推崇的理想是“教育不应限与学校的围墙之内”C、是具有层次结构的，按年龄分级的教育制度D、相对于制度化教育，它改变的是教育形式和教育理念E、提倡构建学习化社会【参考答案】BDE58.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利(

)。A、受教育的权利B、人格尊严权C、身心健康权D、隐私权与名誉权、荣誉权E、人身自由权【参考答案】ABCDE59.德育在形式上包括（

）。A、社区德育B、家庭德育C、单位德育D、学校德育E、社会德育【参考答案】BDE60.当代教育呈现出终身化的趋势，包括下列哪些因素（

）。61.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是（

）。A、连续性和阶段性B、定向性和顺序性C、不平衡性D、差异性E、选择性【参考答案】ABCD62.下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定(

)。A、《教师资格条件》B、《教育法》C、《宪法》D、《教师法》E、《中小学教师继续教育规定》【参考答案】BDE63.IPP

模式包括哪几个步骤（

）。A、背景评价B、输入评价C、输出评价D、过程评价E、成果评价【参考答案】ABDE64.马斯洛认为，人具有七种基本需要，七种被称为“缺失需要”的有（

）。A、生理需要B、安全需要C、归属与爱的需要D、尊重的需要E、认知需要【参考答案】ABCD65.少年期的生理发展特点有（

）。66.主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是（

）。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、华生【参考答案】BDE67.学习策略的特点有（

）。A、操作性和监控性的有机统一B、外显性和内隐性的有机统一C、主动性和迁移性的有机统一D、主动性和被动性的有机统一E、操作性和监控性的对立【参考答案】ABC68.条件反射的形成过程包括（

）。A、无条件反射B、无条件反应C、条件刺激D、条件反应E、中性刺激【参考答案】ABCDE69.美国民主主义的教育目的包括（

）。A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、经济效率的目标D、公民责任的目标E、共产主义的目标【参考答案】ABCD70.下列说法错误的是（

）。A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的B、可控性维度既与情绪体验有关，又与对未来成败预期有关C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机D、根据成就动机理论，学生最有可能选择成功概率约为

70%的任务E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机【参考答案】ACD71.现代教育制度的发展趋势主要有（

）。A、学前教育与小学教育衔接紧密B、义务教育更加普及且年限延长C、高等教育类型多样化D、普通教育与职业教育相互渗透E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化【参考答案】ABCDE72.皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（

）。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段【参考答案】ABCD73.持个人本位目的论的教育学家为数甚多，其代表人物有（

）。A、卢梭B、夸美纽斯C、福禄倍尔D、洛克E、裴斯泰洛齐【参考答案】ACE74.打字、弹钢琴等属于（

）。75.常用的组织策略有（

）。A、列提纲B、利用图示C、利用表格D、做笔记E、联系实际【参考答案】ABC76.测验和考试是用来检查教学的手段，应把握的原则有（

）。A、客观性原则B、计划性原则C、随机性原则D、指导性原则E、发展性原则【参考答案】ABDE77.创造性思维训练的常用方法有（

）。A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练【参考答案】ABCDE78.关于

20

世纪以后世界教育的发展变化，下列说法中正确的是（

）。A、职业教育受到普遍重视B、政治道德教育呈现国家主义特征C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开D、教育在数量上获得很大发展E、义务教育普遍向中等教育延伸【参考答案】ABCDE79.下面对教学的特点理解正确的是（

）。80.根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为（

）。A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课【参考答案】ABCDE81.在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（

）。A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学D、道尔顿制E、设计教学法【参考答案】ABCDE82.依据任务，课程可分为（

）。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、多元课程E、能力课程【参考答案】ABC83.班主任工作中个别教育技能是指（

）。A、了解学生的技能B、心理咨询的技能C、操行评定的技能D、处理偶发事件的技能E、掌握心理咨询的主要方法和技能【参考答案】ABCDE85.以下正确表达我国教育目的的基本特征的是（

）。A、我国学生都可以获得全面发展B、我国具备了所有全面发展的基本要求C、我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想D、我国教育目的有鲜明的政治方向E、坚持全面发展与个性发展的统一【参考答案】CDE86.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（

）。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化【参考答案】CDE87.古代学校教育的特征有（

）。A、阶级性B、重视社会生产实践C、个别教育D、间接经验E、重道德修养【参考答案】ACDE88.下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有（

）。89.在内化阶段，个体的行为具有（

）。A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性E、坚定性【参考答案】ABE90.关于现行我国德育目标的认识正确的有（

）。A、强调我国的社会主义的国家性质B、对德育目标和个人生活幸福强调不够C、注意到了德育目标的层次性D、是在中华人民共和国成立初期形成并一直沿用到现在的E、可能导致德育教育的政治化【参考答案】ABCE91.教师在教育过程中起着关键的作用，下列属于教师所涉及的方面的是（

）。A、敬业精神B、专业知识C、专业技能D、教学风格E、智力水平【参考答案】ABCD92.完整的教育目标应当包括（

）。A、思维领域B、身心发长领域C、认知领域D、情感领域E、动作技能领域【参考答案】CDE93.儿童身心发展有两个高峰期是（

）。94.下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（

）。A、教学过程的四个阶段论B、实科教育思想C、教育性教学D、自然主义教育E、实用主义教育思想【参考答案】AC95.道德情感的内容主要包括（

）。A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、羞耻感【参考答案】ABCDE96.德育过程的结构要素有（

）。A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育目标E、德育方法【参考答案】ABCE97.教学计划在基本内容上主要是指（

）。A、学科目的设置B、学科顺序C、课时分配及学年编制D、学周安排【参考答案】ABCD98.影响个体身心发展的因素主要有（

）。99.影响人的身心发展的因素主要包括（

）。A、遗传素质B、成熟C、环境D、学校教育E、个体的主观能动性【参考答案】ABCDE100.瓦拉斯

1926

年提出的创造性思维的阶段包括（

）。A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期E、评价【参考答案】ABCD判断题101.教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的，由学习过程和教学过程这两个过程交织在一起。（

）【参考答案】错误102.由于实际违反了法律规定而应当具体承担的强制履行的义务，在法律上称为第一性义务。（

）【参考答案】错误103.机关制发文件，应遵守事无巨细都要发文的原则。（

）。【参考答案】错误104.沟通在管理活动中应占有中心地位。管理系统中的层级越高，管理工作中沟通所占的比例就越大。（

）【参考答案】正确105.教学原则是依据教学规律制定的，所以两者没有什么区别。（

）【参考答案】错误106.人的身心发展只是注重学校教育就可以了。（

）【参考答案】错误107.现代的学校咨询与辅导起源于本世纪初美国的“指导运动”。（

）【参考答案】正确108.元朝时，黄道婆向黎族人民学会了棉纺织技术。（

）【参考答案】正确109.德育过程中，尊重信任与严格要求是一对矛盾，在实际教育过程中难以协调。（

）【参考答案】错误110.学校德育具有社会性、历史性、阶级性和民族性、继承性与世界性等特点。（

）【参考答案】错误111.工作强度和工作效率不是线性关系，而是

U曲线关系。（

）【参考答案】错误112.孔子是我国最早的教育家，他的思想主要记载在《学记》中。（

）【参考答案】错误113.县级以上地方人民政府对本级政府及其部门的规范性文件，要逐步实行统一登记、统一编号、统一发布。（

）【参考答案】正确114.校外活动和学校教育活动一样，都具有周密的计划性和组织性。（

）【参考答案】错误115.赫尔巴特提出了著名的教学四阶段观点，即明了、联想、系统、方法。（

）【参考答案】正确116.实施行政处罚，行政机关不得因当事人申辩而加重处罚。（

）【参考答案】正确117.美国学者斯克里文主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”，属于课程评价的目的游离评价。（

）【参考答案】正确118.教学策略是对教学模式的进一步具体化，所以从教学理论到实践的转化，是从教学理论到教学策略，再到教学模式，再到教学方法，再到教学实践。（

）【参考答案】错误119.道德讨论中的两个阶段是引入性提问和深入性提问。（

）【参考答案】正确120.对于取得教师资格的公民而言，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。（

）【参考答案】正确121.对两个或者两个以上行政机关以共同的名义作出的具体行政行为不服的，向其共同的上一级行政机关申请行政复议。（

）【参考答案】正确122.教师资格证书终生有效，且全国通用。（

）【参考答案】正确123.根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是教学原则（

）【参考答案】正确124.能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的唯一因素。（

）【参考答案】错误125.查封、扣押的期间包括检测、检验、检疫或者技术鉴定的期间。（

）【参考答案】错误126.20世纪初，科举制废除以后，班级组织形式在中国广泛流传。（

）【参考答案】正确127.拓展型课程常常以选修的形式出现，比起基础型课程来有较大的灵活性。（

）【参考答案】正确128.进入

20世纪以后，我国的教育结构呈现出单一的形式。（

）【参考答案】错误129.人的片面发展是旧的劳动分工和阶级对立的产物。（

）【参考答案】正确130.行政机关作出暂扣许可证的决定，这一