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文档简介
必修三Unit1
Festivalsaroundtheworld广度积累——词汇量不够，你读不懂第一板块深度把握——词块、句式不熟，你写不美第二板块课下语篇提能练高度研究——文脉架构不明，你做不快Contents第三板块第一板块广度积累一课前自主学习NO.1再现单元内词汇——以本为本——
NO.2纵联同主族词汇——一线串联——
NO.3横拓同话题词汇——以点扩面——
二课堂重点释疑第二板块深度把握一课前自主学习NO.1记牢重点短语NO.2多备常用词块NO.3背熟经典句式二课堂重点释疑用法归纳(1)在句型“Itis/wasstrange/important/necessary/essential...＋that从句”中，从句常用虚拟语气，即从句谓语动词为“should＋动词原形”，should可以省略。(2)it作形式主语引导主语从句时容易和what引导的主语从句、which引导的定语从句混淆，使用时要细心体会三种句式的差别。注意事项(1)It＋be＋形容词(possible,obvious,important...)＋that从句(2)It＋be＋名词短语(apity,afact,awonder,anhonour,anidea,nowonder...)＋that从句(3)It＋be＋过去分词(said,thought,believed,supposed,reported...)＋that从句用法归纳while意为“虽然，尽管”时，与although,though用法相同，不与but连用。注意事项(1)while意为“当……的时候”，引导时间状语从句。(2)while意为“然而；可是”，用作并列连词，表示前后分句的对比。(3)while意为“虽然；尽管”，引导让步状语从句(从句常置于句首)表示转折。第三板块高度研究“课下语篇提能练”见“
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