高中地理学习方法思维描图法_第1页
高中地理学习方法思维描图法_第2页
高中地理学习方法思维描图法_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——高中地理学习方法思维描图法高中地理学习方法：思维描图法

高中地理是大学好多专业广泛应用的科目，也是高考中分外重要的科目之一。下面有途网我和大家说一说高中地理学习方法：思维描图法，供大家参考。

高中地理学习方法思维描图法

首先是通读教材，包括小字片面，然后分段略读、精读，对教材重点内容如概念、定义等，要求做到读、划在下面用色笔画线并行，以加深印象，为运用地理语言解答问题打下根基。对其中美好的文字，如地理景观描述，亦可领读、朗读。课本中精致的插图照片，可当作美术作品赏识，要充分利用美学的感染力，来引起学生自学地理教材的兴趣。结果分析和总结出段落大意，动手列出章节学识布局。与读、划教材同步举行的，那么是合作课文内容，举行"思维描图'的练习，以树立学生正确的地理空间概念和概括的地理轮廓形象，为培养学生地理思维才能，巩固地理记忆才能，学好地理课打下根基。动手结合起来的方法。这样，手脑结合，地理学识和绘图技能结合，而达成地理概念领会，地理事物和现象空间布局、空间分布和相互关系明确，并起到巩固记忆的作用。

思维描图法的概括做法

概括做法是：每学一课章、节就让学生把课本有关地图描绘下来应描地图教师事先选好，描图纸要用单页薄纸，并作为课堂作业，检查评分。描图要求轮廓领会，位置正确，书写模范。所描工程须经教师选定，描图过程包括描图前和描图后要引导学生对所描地图举行反复斟酌，要思维其地理位置特征、轮廓形象、方位距离、面积大小、地形分布、生产布局等等;也可以联系不同的大洲、大洋、国家地区举行比较思维，还可以把课本中有关文字论述和听描绘的地图本身结合思维，把片面专题地图如山河分布图、气候类型图、交通城市图等归纳成综合性地图来思维，也就是把所描地图，同整个教材串连起来，形象概括，顺理成章，便于学生理解记忆。

思维描图法的关键是什么

"思维描图'的关键是思维包括想象，而不是"依样画葫芦'的描图。假设学生不思维，而单纯描图，那么单调乏味。只有边想思维边描，使想像中的地理事象的空间布局、空间分布与联系同地图结合，那么兴趣盎然。"思维描图'需教师培养引导，为巩固压服力，可在同一学生身上搞些数据，比较"思维描图'与"单一描图'的不同效果。

"思维描图'具有紧扣教材，简朴易行的优点，不管教学设备的好坏，师资水平的上下，学生劳绩

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论