高二下学期历史知识点

本文格式为Word版，下载可任意编辑——高二下学期历史知识点高二变化的大背景，便是文理分科（或七选三）。在对各个学科都有了初步了解后，学生们需要对自己未来的进展科目有所选择、有所侧重。这可谓是学生们第一次完全自己把握、风险未知的主动选择。我高二频道为你整理了《高二下学期历史学识点》，助你金榜题名！

高二下学期历史学识点（一）

一、“人是万物的尺度”

1、智者学派产生的背景：

雅典等一些古希腊城邦，奴隶制民主政治进展到顶峰。雅典成为希腊政治和文化中心。人在社会中的地位日益突出，有些学者的研究越来越关注“人”本身。

2、智者学派的思想看法：

1以人和人类社会为探索的主题，研究人类，反思人类自己。关注人与人之间的关系、社会组织、风俗习惯和伦理模范等。

2强调人的价值。

3代表人物及看法：

普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，否决神的意志是衡量一切的尺度，树立了人的尊严和。他的思想概括了智者学派的主要思想，表达了希腊文化人文主义的本质。

二、美德即学识

1、苏格拉底的思想看法：

1倡导“有思想力的人是万物的尺度”，梦想重新建立人们的道德价值观，以挽救衰颓中的城邦制度。

2提出“美德即学识”的思想。

3提出善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶是出于无知。

4教导对美德同样重要，教导可以使人熟悉自己灵魂之内已有的美德。

2、影响：苏格拉底对人性本身的研究，是人类精神觉醒的一个重要表现，他使哲学真正成为一门研究“人”的学问。

三、柏拉图和亚里士多德

1、苏格拉底的学生柏拉图关注的焦点也是人类社会，著有《梦想国》一书，他根据聪慧品德而不是按照出身，把每个人明确分工，各司其职，看法有正义感和理性的“贤人”统治国家。

2、柏拉图的这种想法尽管有好多错误，但他激励人们独立理性斟酌.为理性主义的进展奠定了根基。

3、柏拉图的学生亚里士多德在好多学术领域取得了卓越的成就，成为古希腊最博学的人。他关注自然界和人类生活，更加强调在整个自然界中，人类是级的。

高二下学期历史学识点（二）

一、“开眼看世界”

1.代表人物及核心思想：地主阶级抗争派。

1林那么徐：设立译馆，编译《四洲志》、《各国律例》，成为中国近代开眼看世界的第一人。

2魏源：编撰《海国图志》，阐述了“师夷长技以制夷”的思想。

2.概念：先进的地主阶级学识分子，从封闭状态中走出来，摒弃传统的夷夏观念，领先提出向西方学习。

3.影响：引导人们关注世界形势，解放思想。

二、“中学为体，西学为用”

1.背景：清政府面临内忧外患的形势。

2.看法：他们提出“中学为体，西学为用”、“师夷长技以自强”的思想。

3.目的：挽救清朝封建统治。

4.概念：封建纲常伦理为国家根本，用西方科学技术来挽救统治。

5.意义：将地主阶级抗争派的看法付诸实践，迈出中国近代化的第一步。

三、维新变法思想

1.早期维新派：

1背景：洋务运动的开展，中国民族资本主义的进展。

2代表人物：王韬、郑观应。

3看法：经济上看法进展民族工商业，与外国举行商战;文化上看法兴办学校，学习西方科学学识;政治上看法革新，实行君主立宪制。

4局限：没有形成完整理论;没有付诸实践。

2.晚期维新派：

1背景：民族资本主义经济进展，民族资产阶级气力不断壮大;民族危机严重;早期维新思想的影响。

2代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同、严复。

3看法：

①康有为：著作《新学伪经考》、《孔子改制考》，借用经学外衣，利用孔子来否决君主专制，看法君主立宪，为维新变法供给了符合传统文化价值的理论依据。

②梁启超：发表《变法通议》，宣传伸民权、设议院、变法图存。

③严复：指出封建君主为“大盗窃国”，翻译《天演论》提出“物竞天