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Unit7What’sthehighestmountainintheworld?SectionAGrammarfocus-4c教案课题SectionAGrammarfocus-4c单元Unit7What’sthehighestmountainintheworld?学科英语年级八年级下学习目标知识与技能1.学习并掌握下列单词:ocean,thePacificOcean2.能正确使用以下常用表达:howhigh,longerthan,thedeepestsaltlake,aspopularas,theYangtzeRiver,3.能熟练掌握并使用下列重点句式:1)—HowhighisQomolangma?—It’s8,844.43high.2)—DidyouknowthatChinaisoneoftheoldestcountriesintheworld?—Yes,Idid.It’smucholderthantheUS.—Whichisthedeepestsaltlakeintheworld?—TheCaspianSea情感态度与价值观培养学生热爱大自然,保护环境的意识。重点能够掌握形容词的比较等级,并运用形容词的比较等级去描述事物。难点正确使用本课时词汇与句子;读写训练。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课Step1:EnjoyavideoPlayavideoandaskstudentstowatchitcarefully.Trytounderstandthemeaningofthevideo.Step2:FreetalkShowapictureofjiayouernv.AskstudentstosayLookatthetwopictureswhoistaller?LiuXingistallerthanXiaoYu.Whoisthetallest?Xiaoxueisthetallestofthethree..Watchthevideocarefully.Talkaboutthecomparisons.讲授新课Step1:Learnnewwordsstudentstoreadthenewcorrectly.Showthepicturesofthewords.LetstudentsunderstandthemeaningoftheThenmakesentenceswiththewords.Step2:GrammarfocusFillintheblanksaccordingtothetext.Step3:LanguagepointsLearnaboutthelanguagepoints(1)比较级的意义和用法比较级的变法;比较级特殊形式的用法Step4:Let’sdoitComplete4a.Fillintheblankswiththecorrectformsofthewordsinthebox.Complete4b.Writetwocomparisonsabouttwotopics.Complete4c.Writefivequestionsusingcomparisons.Step5:PracticeCompletetheexercisesandchecktheanswers.Step6:HomeworkReviewthenewwordsandexpressions.2.Trytowriteasmanysentencesasyoucanusingcomparisons.(5sentencesatleast)Lookatpicturestrythewords.WorkinpairsandmakedialoguesListentoteachercarefullytakenotes.CompletetheexercisesinPage52.Completetheexercisesandchecktheanswers.通过看图片和理解例句,理解和记忆本课生单词。通过合作练习的方式巩固对本堂课的句型的掌握。学习本课的语法点。完成课后练习,巩固对本课知识点的掌握。课堂小结知识目标1.掌握词汇Ocean,thePacificOcean等。2.掌握形容词的原级、比较级和最高级的句式结构。能力目标能使用形容词的原级、比较级和最高级对事物进行描述。2.归纳并掌握形容词的原级、比较级和最高级用法、运用本单元语言目标的能力。情感目标通过讨论家乡之最、提升学生对家乡成都的热爱。板书Unit7What’sthehighestmountainintheworld?SectionAGrammarFocus—4c1)—HowhighisQomolangma?—It’s8,844.43high.2)—DidyouknowthatChinaisoneoftheoldestcountriesin

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