-2022年部编版语文七2022年级下册质量监测试题（含答案）

2021年春七年级语文第一单元质量监测试题（满分150，考试时间120分钟）学校班级姓名得分一、语言积累运用（30分）1.下面加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A．元勋(xūn)奠基(diàn)澎湃(bài)鞠躬尽瘁(cuì)B．挚友(zhì)迭起(dié)咳嗽(sou)鲜为人知(xiān)C．卓越(zhuó)校对(xiào)薪金(xīn)气冲斗牛(dǒu)D．硕果(shuò)草率(shuài)悠然(yōu)潜心贯注(qián)2.下列各项中的词语，出现书写错误最多的一项是（）A．选聘深宵至死不懈契而不舍B．调羹绞肉马革裹尸妇儒皆知 C．谣言昼夜慷慨淋漓目不窥园D．小楷吩咐一反即往深恶痛绝3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（3分）A．对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。B．在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。C．爱出风头的他经常夸夸其谈，与别人争吵时锋芒毕露。D．耶鲁大学毕业的秦玥飞，毅然回国担任大学生村干部，数年来奋战在脱贫攻坚一线，成了当地家喻户晓的人物。4.下列有关文学常识及课文内容的表述，有误的一项是（3分）（

）

A．邓稼先，安徽怀宁人，中国著名核物理学家，中国研制和发展核武器的重要技术领导人，为中国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。B.“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”概括了闻一多先生作为学者和革命家的特点。C.《回忆鲁迅先生》一文，作者捕捉了鲁迅先生日常生活的一些琐事，包括日常起居、会见朋友、与家人相处等，烘托出一个真实的、有人情味的、生活化的鲁迅形象。D.《孙权劝学》选自北宋政治家、史学家司马光编的《资治通鉴》。5.填入横线处句子排列顺序恰当的一组是（）（3分）竹，是上苍赏赐竹山的肺，吐纳氧气，滋生水汽， ， ， ， 。①泻进山脚下的洼地②凝结在树叶尖化为晶莹的露珠③汇成一泓清莹的静湖④跌落岩缝汇聚成“叮咚”作响的山泉A.①③④② B.④③①② C.②④①③ D.②③④①6.根据下面划线句子的特点，再仿写一个句子。（2分）让我怎样感谢你!当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地；我原想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷塘； ， 。7.名著阅读（6分）（1）《骆驼祥子》描写了淳朴健壮的祥子从农村到北平谋生创业，三次买车又三次失去，并终于堕落到生活的谷底的经历，请根据祥子的生活经历填空。（4分）第一次买车：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。第一次失车：连人带车被宪兵抓去当壮丁，车没有了。第二次买车：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。第二次失车： 第三次买车： 第三次失车：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。（2）除了祥子，小说中还写了其他各色人物，如残忍霸道的人和车厂老板刘四爷，一步步走向毁灭、最终上吊自尽的，心地善良的高妈，以及自居为“社会主义者”的大学教授 （2分）8.综合性学习（7分）在这个单元里，我们认识了学成即回国，为我国的核弹事业隐姓埋名28年的“两弹元勋”邓稼先，也认识了面对敌人的手枪拍案而起慷慨就义的诗人、学者、民主战士闻一多。热爱祖国，是每一个国民最基本的情感和立场。某校7年级3班开展了“祖国，我爱您”的综合性学习活动，请你也来参加。“祖国”不是一个普通的名字，“爱国”也不是一句简单的口号。自古以来，中华民族多少贤人志士，为了自己的祖国抛头颅，洒热血。他们在国家危急存亡之时，敢于挺身而出，甘愿献出自己宝贵的生命；当在祖国建设蓬勃发展之际，他们可以义无反顾，甘愿付出自己毕生的精力。因此，民族的兴旺，要靠每一位有爱国之心的人去奉献，国家的强大，需由每一位有爱国之情的人去建设。（1）请你举一个爱国的历史人物，并简单介绍他的爱国故事。（2分） （2）请你介绍一下我国的国旗——五星红旗的构成及其内涵。（3分） （3）爱国是永恒的主题。历史上有很多仁人志士留下了许多不朽的爱国诗篇，请你写出两句连续的爱国名句。（2分） 二、古诗文积累和阅读（25分）（一）古诗文积累。（10分）9.默写填空。（1）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》）（2）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3） ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）（4） ，明月来相照。（王维《竹里馆》）（5）《夜雨寄北》中“ ， ”两句，表现了诗人在羁旅中无奈孤独的心情。（6）《论语十二章》中，强调要把学与思结合起来的句子是： ， 。（7）《诫子书》中告诫儿子不要放纵懈怠、轻薄浮躁的句子是： ， 。（二）文言文阅读（15分）【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】一年来归，妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋①机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐②失成功，稽废时日。夫子积学，当‘日知其所亡③’，以就懿④德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。(选自《后汉书·烈女传》)【注释】①趋：快步走向。②捐：抛弃。③亡：同“无”，不足。④懿：美好。10.解释下列句中加点的词。（4分）(1)见往事耳( ) (2)及鲁肃过寻阳( )(3)日知其所亡( )

(4)遂七年不返( )11.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）(1)孤岂欲卿治经为博士邪！ (2)若中道而归，何异断斯织乎？ 12.给【乙】文中画线句子断句正确的一项是()（3分）A.妻跪问其/故羊子曰/久行怀思/无它异也。B.妻跪问其故/羊子曰/久行怀思/无它异也。C.妻跪问其故/羊子曰/久行/怀思无它异也。D.妻跪问其/故羊子曰/久行/怀思无它异也。13.甲乙两文中，孙权和羊子之妻的劝学角度有什么不同？（4分） 三、现代文阅读（40分）（一）阅读下面的文章，完成14-18题。（20分）说和做（节选）——记闻一多先生言行片段①“人家说了再做，我是做了再说。”②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。闻先生的书桌，零乱不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围以内。”饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。④不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。⑤他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的成绩。⑥“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部《校补》赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。⑦做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。14.用自己的话概括选段内容。（4分）15.体会“人家说了再做，我是做了再说”中两个“说”的不同含义。（4分）16.为更好地刻画学者闻一多的形象，作者十分注重细节描写。请品析下面句子。（4分）一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。17.说说开头第①②段在文中的作用。（4分）18.闻一多先生前后期的变化有什么共同的地方？请结合闻一多先生的一生，谈谈什么样的人生才是“有些人死了他还活着”。（4分）（二）阅读下面的文本，完成19-22题。（20分中国核潜艇之父——黄旭华高荣伟87岁的黄旭华，是中国第一代核动力潜艇研制创始人之一，被誉为“中国核潜艇之父”。作为中国工程院首批院士，他曾先后获得国家科学技术进步特等奖、全国科学大会奖等。黄旭华是广东省揭阳市揭东县人，祖辈大多从医，很小的时候，父母就希望他未来能够从医。为什么后来学起了造船？据黄老回忆：“那时日本人入侵，我们被迫离开华南沿海家乡，往内陆转移。轰炸一来，必须躲到掩体中。那时我就想，要么上天，要么入海。”1945年，黄旭华考取了交大的造船系。投入核潜艇研究，则是上世纪50年代了。1958年，聂荣臻元帅向党中央请示上核潜艇，很快获批。因为曾有过几年仿制苏式常规潜艇经历，黄旭华被选中参研。那时，对核潜艇的研究极为保密，黄旭华不得不远离父母家人。新婚不久的黄旭华告别妻子，只身来到风暴经常光顾的试验基地。后来，他们干脆把家也搬到了荒凉的小岛上。此后30多年，他的父母和八个兄弟姐妹都不知道他在干什么。直到上世纪80年代，他才陆续跟家人联系，但父亲临终时也不知他是干什么的，母亲则从63岁盼到93岁才见到他一面。核潜艇，被称为集海底核电站、海底导弹发射场和海底城市于一体的尖端工程。中国的核潜艇研制工作，是从一个核潜艇玩具模型开始的。当时，核潜艇什么模样，大家都没见过。黄旭华选择了难度很大但却是最先进的水滴线型。为确定可行性，他和同事们在实验室里不知度过了多少个不眠之夜。为了艇上千万台设备，上百公里长的电缆、管道，黄旭华要联络全国24个省市的2000多家科研单位，工程复杂。那时，又没有计算机，黄旭华和同事们用算盘和计算尺，演算出了成千上万个数据。经过黄旭华与团队的艰苦科研，1964年我国第一艘核动力潜艇研制成功，1970年试航，1974年交付海军，1981年中国第一艘导弹核潜艇顺利下水。中国成为继美、苏(今俄)、英、法之后，世界上第5个拥有核潜艇的国家。1988年初，核潜艇按设计极限在南海作深潜试验。这是举世公认的危险试验，有的参试人员向亲人嘱托了后事。已经62岁的黄旭华决定亲自带队作深潜试验。再一次检查每一台设备，每一块钢板，每一条焊缝，每一根管道，确认万无一失后，核潜艇开始下潜。100米、200米、250米、300米，巨大的水压使艇身多处发出“咔咔咔”的声响。黄旭华镇定自若，指挥试验人员记录各项有关数据。平安上来后，他诗兴大发，现场作诗曰：“花甲痴翁，自探龙宫；惊涛骇浪，乐在其中。”当试验成功的消息传到黄老家中，一向默默支撑着家庭重担的妻子放声大哭……(选自《共产党员》，2014年11期)19.阅读文章，根据黄旭华的人生经历，请用简洁的语言加以概括。（4分）立志上天入海→→→取得巨大科研成果20.在进行核潜艇研究的过程中，黄旭华遇到了哪些困难？（4分） 21.结合文章内容，说说下面句子中加点词语的表达作用。（6分）(1)直到上世纪80年代，他才陆续跟家人联系，但父亲临终时也不知他是干什么的。 (2)已经62岁的黄旭华决定亲自带队作深潜试验。 22.黄旭华为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献，他和邓稼先共同的特点是什么？请你结合文章内容用简要的语言概括。（6分） 四、写作（55分）23.以下两题选做一题。（1）生活中难免会发生一些让你难过的事，被忽视、被误解、被伤害。但也总有一些人、一些事，让你觉得相遇一场，是命中注定的幸运。嗨，别沮丧啊！人生，总会有不期而遇的温暖。请以《不期而遇的温暖》为题，写一篇文章。（2）2020年的春节，一场突如其来的新型冠状病毒疫情，给我们带来了巨大的灾难，带来了意外的改变，更带来了无数的感动。湖南常德小伙郝进，2018年从一家口罩厂离职，厂里没钱，就给了两万元的口罩抵工资。春节前后，听说疫情紧急，他先后捐出万个口罩。村领导提出购买，但是他说：“我一分钱都不要，我不能发国难财！只有捐出去帮助更多的人,才能发挥更大的作用。”这些口罩都是他的血汗钱，但在紧要关头，他却毫不犹豫地拿了出来，还谢绝了奖励和表彰。请以此事实为基本框架，发挥自己的想象能力，丰富细节，写成生动的故事，写出郝进的精神，写出你心里的感动。题目自拟，不少于600字。1002003004005006002021年春七年级语文第一单元质量监测试题参考答案一、1．D点拨：A项“湃”应读pài；B项“鲜”应读xiǎn；C项“校”应读jiào。2．C点拨：A项“契而不舍”应为“锲而不舍”；B项“妇儒皆知”应为“妇孺皆知”；D项“一反即往”应为“一反既往”。3．C点拨：“锋芒毕露”指锐气和才干全都表现出来，用在此处不合语境。（以上选择题每题3分））6.（2分）示例：我原想收藏一片红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一瓣雪花，你却给了我整个雪原；我原想品尝一个金桔，你却给了我整个果园；我原想捡拾一束稻穗，你却给了我整个粮仓；我原想采摘一束菊花，你却给了我整个花园。7.（1）第二次失车：钱被孙侦探搜走（1分），买车落空（1分）第三次买车：虎妞以低价（1分）买了邻居二强子的车（1分）（2）小福子(1分)；曹先生（1分）8.（1）（示例）钱学森在新中国刚成立时，毅然放弃在美国优厚的待遇，历尽艰辛回到祖国，表现了他强烈的爱国情怀。（2分）（2）(示例)旗面的红色象征革命(或革命烈士的鲜血)；旗上的五颗星五角星及相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结；星用黄色是为在红底上显出光明，黄色较白色明亮美丽；四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，这是表示围绕着一个中心而团结，在形式上也显得紧凑美观。（3分）（答到3点就满分。）（3）（示例）人生自古谁无死？留取丹心照汗青。天下兴亡，匹夫有责。(2分)二、古诗文积累与阅读（25分）（一）9.（1）山岛竦峙；（2）随君直到夜郎西；（3此夜曲中闻折柳；（4）深林人不知；（5）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池；（6）学而不思则罔，思而不学则殆；（7）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。（二）10．了解；到，等到；每天；于是11.(1)我难道是想让你研究儒家经典，当专掌经学传授的学官吗？(2)你中途就回来了，(这)同切断这丝织品(又)有什么不同呢？13.孙权是从学习的重要性和必要性来劝吕蒙要重视学习的，羊子之妻是用比喻的方法，指出学习在于不断积累，持之以恒才能学有所成的道理来劝说羊子的。三、现代文阅读（一）14.写作为学者的闻一多“做了再说，做了不说”的特点。（用文中原句答不给分）15.前一个“说”意为向别人宣告自己要干什么；后一个“说”意为向别人告白自己干了什么。16.用比喻的修辞手法，通过闻一多先生的本子上多、密、整齐的小楷字这个细节，表现出闻一多先生踏实严谨、一丝不苟的治学态度。17.开门见山，照应题目，通过对比，突出闻一多先生“说”和“做”的特点，引起下文。18.第一问：他的卓越、伟大、言行一致，是始终如一的。第二问：闻一多先生面对强大的敌人英勇无畏，他用行动感染了后人，他用言行一致教育了后人，他虽然死了，但他的精神永远感动着后人，教育着后人