依法行使权利课时训练- 部编版道德与法治八年级下册

人教版道德与法治3.2依法行使权利同步练习一、选择题1.公民享有广泛的政治权利和自由，可以通过多种方式参与民主生活。下列有利于公民行使民主权利的途径有（）①参与民主选举②实行民主监督③参与民主决策④直接参与立法A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2.你对如图的漫画中被打者的建议是（）A．自认倒霉，忍气吞声 B．运用法律，依法维权C．立即还手，以暴制暴 D．邀约同伴，伺机报复3.邻居王某养的宠物狗常在夜间吠叫，扰得四邻不安。小丽与交涉，王某却理置气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常的。”小丽据理力争，理由是（

）A.公民的住宅不受侵犯

B.公民亨有合法而真实的权利C.公民行使权利不得损害国家的利益

D.公民行使权利不得损害他人合法权益4.某市中小学围绕2016年法制宣传日主题，开展形式多样的法制宣传活动，旨在引导青少年学生学习法律知识，树立法治观念，为依法治国奠定坚实的群众基础。青少年学生树立法制观念就是要

的观念。（

）A.敢于主持正义，制裁非法行为

B.学习法律知识，善于明辨是非C.严格遵守法律，运用法律维权

D.积极宣传法律，严格依法办事5.一网民发布帖文“想升个B2证，咱县哪个驾校效率高点，价格优惠点”，并附一张图片，图片系将雷锋读毛泽东选集照片进行修改，附上不文明、侮辱性文字。该网民的行为已涉嫌违反《中华人民共和国英雄烈士保护法》第二十二条：英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护。任何组织和个人不得在公共场所、互联网或者利用广播电视、电影、出版物等，以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉。目前，警方对该网民依法进行查处，依法对其处以行政拘留五日并罚款500元的处罚。这提醒我们(

)①一切自由都是法律之内的自由②不能利用互联网传播信息

③提高媒介素养须增强法治意识④传统文化不需要进行创新A.①②

B.①③

C.②④

D.③④6.对下边漫画《谦让》所反映的现象，认识正确是（

）①换位思考，理解他人②尊重他人，才能赢得他人尊重③积极关注、重视他人就一定会得到相应的回报④公民在行使权利时，不得损害其他公民的合法权益A.①②

B.①④

C.②③

D.③④7.市民小刘的电动车停放在超市停车场时,车牌被盗,他很担心在道路上行驶时被交警查处。为此,他应该()A.去偷别人的车牌来用B.马上报警,同时去车管所补办车牌C.自认倒霉,只能去补办新车牌 D.向法院提起行政诉讼,维护自己的合法权益8.我们决不能把享有的自由和权利理解为“想干什么就干什么”“想怎么干就怎么干”“这是我的权利,谁也管不着”。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候()①不得损害国家的、社会的利益②不得损害集体的利益③不得损害其他公民的合法的自由和权利④只需考虑自己的权利A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④9.毕达哥拉斯说：“不能制约自己的人，不能称之为自由的人。”对此理解正确的是（）①公民在行使权利时没有绝对的自由②公民要正确行使权利，不得损害国家的、社会的、集体的和他人的利益③公民要在法律允许的范围内，以合法方式行使权利④公民在行使权利时不可能享有真正的自由A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.某步行街执法中队针对市民多次投诉广场舞扰民的问题进行全面规范管理，将广场附近的一处交易舞团队进行取缔，责令其不得在此继续跳广场舞。这警示我们（）①公民行使权利不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权益②公民应严格依照宪法和法律的规定行使权利③公民行使权利不得超越法定的范围和界限④公民的自由处处受到法律的限制和约束A.①②③ B.①③④ C.①②④D.①②④11.我国宪法规定:“公民的人格尊严不受侵犯。”下列行为不属于侵犯人格尊严的是（）A．新闻报道中使用领导人的肖像B．小王冒用同学姓名捏造李某偷窃并将李某的个人信息发至朋友圈C．小张将小明的照片当作投飞镖的靶子D．小明经常给人取外号12.深圳交警在全国率先正式启用“刷险”执法，当天共抓拍特殊行业人员闯红灯58宗、非机动车进入机动车道行驶67宗。所谓“刷脸”即对闯红灯人员进行人脸识别，并将基本信息显示在大屏幕上。对此，认识错误的是（）A．侵犯了公民的肖像权和隐私权B．闯红灯行为侵害了公共利益和他人的合法权益C．公民的权利和义务是相统一D．要在合法的范围内采用合法的方式行使权利二、材料分析题13.阅读材料，回答下列问题。未成年人周某骑自行车撞倒老人致其受伤,由于协商赔偿没有达成共识,老人谢某将周某告上法院。安徽省宁国市人民法院审理了这起未成年人骑自行车撞伤行人的生命权、健康权、身体权纠纷案,双方当事人达成协议,由周某的法定监护人代为履行赔偿责任,赔偿谢某40000.32元。（1）老人谢某维护权利的方式有哪些?（2）老人谢某维权的过程给我们什么启示?14.初中学生林林放学后，在校外遭到几名社会青年的敲诈勒索。这几名社会青年强行将林林身上的钱搜走，并要求他每周一放学后都要在校外指定的地方交30元钱。林林又气又怕，找同学商量该怎么办。同学甲说：“我们一起凑钱给他们，免得他们再找你麻烦。”同学乙说：“找几