陕西省汉中市《教育相关法规与职业道德》公务员（国考）真题及答案

陕西省汉中市《教育相关法规与职业道德》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.教师或学校不得以各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，因为学生有（

）。A、身心健康权B、隐私权C、人格尊严权D、人身自由权【参考答案】D2.通过组织学生参加社区服务以培养良好品质的方法是（

）。A、说理法B、榜样法C、陶冶法D、锻炼法【参考答案】D3.教学过程是一种特殊的（

）。A、心理过程B、信息过程C、逻辑过程D、认识过程【参考答案】D4.释迦摩尼是（

）的创始人。A、道教B、萨满教C、犹太教D、印度教【参考答案】D5.强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他就会（

）。6.思想品德教育的方法：（

）。A、说服教育法B、品德评价法C、自我教育法D、情感陶冶法【参考答案】A7.德育过程的基础是（

）。A、提高品德认识B、陶冶品德情感C、激发品德发展的动机D、组织学生活动和交往【参考答案】D9.在解除或终止劳动合同后，竞业限制人员到与本单位生产或者经营同类产品、从事同类业务的有竞争关系的其他用人单位的竞业限制期限，不得超过（

）年。10.美国心理学家柯尔伯格研究道德的方法是（

）。11.为了打击社会的不良行为，国家常用“杀一儆百”的做法，其理论依据是（

）。A、操作性条件反射理论B、经典条件反射理论C、社会学习理论D、期待惩罚理论【参考答案】C12.先秦时代是中国文化的重要发展期,诸子百家的多部经典产生在这一时期,下列经典不属于这一时期的有（

）。A、《孟子》B、《荀子》C、《孙子》D、《三国志》【参考答案】D13.来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（

）。A、高尚的动机B、远景的间接性动机C、低级的动机D、近景的直接性动机【参考答案】D14.下列说法中正确的是（

）。A、对相关关系，至少有这样两种情况：变量

X是变量

Y的原因（或结果）；或

X与

Y都是其它变量的结果B、有相关一定有因果，两个存在相关关系的事物，一定存在因果关系C、相关关系与数学中函数与自变量关系的没有区别D、相关的概念指两种变量之间的关系或联系程度，它表达的是一种精确、稳定的变化关系【参考答案】A15.学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的（

）。A、特征B、表象C、核心D、内容【参考答案】C16.德育在人的全面发展教育中起着（

）作用。A、导向和动力B、关键C、基础D、物质基础【参考答案】A17.以江泽民为核心的新的党中央领导集体开始形成是在（

）。A、中共十三大B、中共十三届四中全会C、中共十四大D、中共十四届五中全会【参考答案】B18.一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，称为测验的（

）。A、信度B、效度C、区分度D、难度【参考答案】A19.根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布（

）。A、教育法律B、教育行政法规C、教育政府规章D、教育单行条例【参考答案】B20.孔子所认为的最高道德准则是（

）。A、孝B、礼C、忠D、仁【参考答案】D21.马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（

）。A、保证学生身心的正常发展B、保证学生素质的和谐发展C、教育与生产劳动相结合、D、教育理论与实践相结合【参考答案】C22.根据我国宪法关于公民基本权利的规定，下列哪一说法是正确的？（

）A、我国公民的出版自由不能被剥夺B、我国公民在年老、疾病或者遭受抢劫时有获得物质帮助的权利C、我国宪法没有明确公民信仰宗教的自由D、我国劳动者有休息的权利【参考答案】D23.“尽可能多地要求一个人，也尽可能多地尊重一个人”所反映的德育原则是（

）。A、导向性原则B、尊重学生与严格要求学生相结合的原则C、教育的一致性与连贯性原则D、因材施教原则【参考答案】B24.教师职业道德的核心是（

）。A、忠于人民的教育事业B、热爱学生C、团结协作D、以身作则【参考答案】B25.受学生欢迎的教师特征有（

）。A、幽默B、善解人意C、宽容D、以上答案都对【参考答案】D26.掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是取决于他们的（

）。A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平【参考答案】C27.

陕西省（

）世界文化遗产、全国重点文物保护单位、国家

AAAA级旅游景区建于唐代景龙年间。A、小雁塔B、南寺唐塔C、庆安寺塔D、寿圣寺塔【参考答案】A28.

学习动机是推动学生学习的一种（

）。A、重要力量B、主要力量C、内部动力D、外部动力【参考答案】C29.

布卢姆把认知学习从低到高依次排列为（

）。A、认知、领会、分析、综合、运用、评价B、认知、领会、运用、分析、综合、评价C、领会、认知、分析、运用、综合、评价D、领会、认知、分析、综合、运用、评价【参考答案】B30.教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是（

）。A、传授一接受教学B、传授一发现教学C、问题一发现教学D、问题一接受教学【参考答案】A31.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，依法惩处各类违法行为，加大关系（

）的重点领域执法力度。A、经济发展B、社会稳定C、群众切身利益D、国家安全【参考答案】C33.教学技能形成过程从纵向上按其熟练程度可分为知觉、（

）、操作、熟练四个层次。A、感觉B、训练C、强化D、模仿【参考答案】D34.（

）在学生品德发展中起着主导作用。36.社会学习品德理论是由（

）提出的。37.行政处罚执行过程中，执法人员当场收缴的罚款，应当自收缴罚款之日起（

）日内，交至行政机关;在水上当场收缴的罚款，应当自抵岸之日起（

）日内交至行政机关;行政机关应当在（

）日内将罚款缴付指定的银行。A、2，2,2B、7,7,7C、5,5,5D、3,3,3,【参考答案】A38.一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有（

）。39.下列内容中，属于板书内容美的是（

）。A、板书的规范美B、语言的精练美C、板书的结构美D、板书的色彩美【参考答案】B40.概括说，亦称类化说，由美国心理学家（

）提出。A、詹姆士B、桑代克C、伍德沃斯D、贾德【参考答案】D41.课程实施计划的展开过程是（

）。A、安排课程表B、分析教学任务C、选择并确定教学模式D、组织教学活动【参考答案】D42.在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（

）。A、安置性测验B、形成性测验C、诊断性测验D、总结性测验【参考答案】D43.班级、小组、少先队属于（

）。A、一般群体B、正式群体C、非正式群体D、特殊群体【参考答案】B45.少年期的年龄一般在（

）。A、6、7岁～11、12岁B、11、12岁～14、15岁C、8、9岁～16、17岁D、6、7岁～14、15岁【参考答案】B46.人的发展是指人类身心的生长和（

）。A、增强B、变化C、成熟D、死亡【参考答案】B47.关于师生关系，“教师中心论”的代表人物是（

）。A、卢梭B、杜威C、赫尔巴特D、布鲁纳【参考答案】C48.以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据（

）。A、儿童的身心发展具有顺序性B、儿童的身心发展具有不平衡性C、儿童的身心发展具有个别差异性D、儿童身心发展具有分化与互补的协调性【参考答案】D49.上课期间，教师抓住学生注意力的最简单方法是（

）。A、点名B、触摸C、教学提问D、眼光示意【参考答案】C50.观察力、记忆力、想象力、思维能力等属于哪一个范畴（

）。二、多选题51.现在教育评价具有以下特点（

）。A、注重评价的形成性功能B、注重定性和定量想结合的评价方法C、倡导自我批评D、尊重评价对象的感受E、重视评价的精确性【参考答案】ABCD52.根据课程任务，课程分为（

）。A、研究型课程B、知识型课程C、技能型课程D、基础型课程E、拓展型课程【参考答案】ADE53.独立形态的教育学创立的标志是（

）。54.常用的直观形式有（

）。55.违反行政强制法规定，金融机构有下列（

）行为的，由金融业监督管理机构责令改正，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。A、在冻结前向当事人泄露信息的B、对应当立即冻结、划拨的存款、汇款不冻结或者不划拨，致使存款、汇款转移的C、将不应当冻结、划拨的存款、汇款予以冻结或者划拨的D、未及时解除冻结存款、汇款的【参考答案】ABCD56.常用的精加工策略有（

）。A、记忆术B、做笔记C、提问D、列提纲E、画关系图【参考答案】ABC57.一个人的发展能否达到较高水平的重要因素是（

）。A、遗传素质B、社会环境C、成熟D、个人的学习态度E、人的主观能动性【参考答案】DE58.教师的人格特征包括（

）。59.小明为了获得父母的奖励而努力学习，他的学习动机是（

）。A、低级动机B、高级动机C、外在的动机D、内部的学习动机E、远景的间接性动机【参考答案】AC60.行政机关作出行政处罚之前，应向当事人告知（

）。A、作出行政处罚决定的事实B、作出行政处罚决定的理由和依据C、作出行政处罚决定时上级机关的意见D、当事人依法享有的权利【参考答案】ABD61.下列说法错误的是（

）。62.班级干部轮换制有利于（

）。63.赫尔巴特指出：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段；道德教育如果没有教学，就是失去了手段的目的。”这句话强调了（

）。A、德育目标B、德育途径C、德育方法D、德育结构E、德育功能【参考答案】BE64.以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（

）。65.衡量教师社会地位高低的指标性因素有（

）。A、教师的权威B、教师的积极性和责任感C、经济地位D、政治地位E、文化地位【参考答案】CDE66.下列属于榜样行为的示范方式的是（

）。A、直接的行为B、间接的行为C、言语讲解D、真人真事E、传播媒介【参考答案】ACDE67.实施行政强制措施时的现场笔录应该由（

）签名或盖章，当事人拒绝的，在笔录中予以注明。A、当事人B、当事人的亲属C、行政执法人员D、行政机关负责人【参考答案】AC68.马斯洛认为，人具有七种基本需要，七种被称为“缺失需要”的有（

）。A、生理需要B、安全需要C、归属与爱的需要D、尊重的需要E、认知需要【参考答案】ABCD69.教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握（

）。A、教育目标要反映社会的发展B、在成熟的基础上引导发展C、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性D、在整体发展的基础上促进个性发展E、建立和谐民主的师生关系【参考答案】ABCD70.个体身心发展的个别差异性表现在（

）。A、同一方面不同年龄阶段的发展速度不同B、不同方面发展的相互关系不同C、不同儿童同一方面的发展速度和水平不同D、不同儿童的个性心理倾向不同E、不同时代儿童成熟年龄不同【参考答案】BCD71.成熟对个体发展的影响表现在（

）。A、个体的器官随年龄的增长而发展B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能D、成熟在高级心理活动中起到作用E、成熟为个体发展提供了条件【参考答案】ABCD72.民族自治地方的自治机关依照（

）和其他法律规定的权限行使自治权，根据本地方实际情况贯彻执行国家的法律、政策。A、民族区域自治法B、宪法C、地方性法规D、国务院工作办法【参考答案】AB73.教学原则的基本特点是（

）。A、主观性与客观性B、稳定性与发展性C、全面性与系统性D、实用性与有效性E、自觉性与积极性【参考答案】ABCD74.下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是（

）。A、接受学习B、发现学习C、机械学习D、有意义学习E、无意义学习【参考答案】ABCD75.科技进步对教育的影响（

）。A、决定教育的领导权和受教育的分配权B、现代科技知识已成为现代教育的主要内容C、是现代教育发展的根本原因D、促进教育发展规模和发展速度E、改变教育技术【参考答案】BCE76.分配学生座位时，教师应关注的因素有（

）。A、对人际关系的影响B、减少课堂混乱C、听课的效果D、家长的意见E、教室环境【参考答案】ABCE78.教师的专业知识素养包括（

）。A、宽厚的教育科学，心理科学知识和管理科学知识B、较强的组织管理能力C、精深的学科知识D、精湛的语言表达能力E、广博的科学文化知识【参考答案】ACE79.关于学生在教育过程中的地位，教育史上曾出现过下列观点（

）。A、教师中心论B、个人本位论C、社会本位论D、儿童中心论E、教育万能论【参考答案】AD81.以下做法属于外部分组的有（

）。82.某大城市修筑一段马路，由于各种地下设施（自来水管道、煤气管道、污水管道、电缆等等）分别为各个部门管理，而他们又互不通气，各自为政，致使马路先后被挖填八次，浪费了大量的人力、物力。这个例子说明（

）。A、形而上学的思维方式会给实际工作带来危害B、形而上学思维方式与唯心主义思维方式是相通的，因为孤立的看问题，不可能从实际出发C、做工作需要哲学的指导D、只有掌握了辩证法，才可以做好具体工作【参考答案】ABCD84.教学过程的结构所包含的因素有（

）。A、组织教学的构成部分B、认知活动C、行为操作D、方法因素E、内容因素【参考答案】ABCDE85.通过分析操作技能形成过程中的动作特点，一般认为操作技能可以分为（

）。86.教学与智育的关系是（

）。A、在一定程度上,教学等同于德育B、智育是教学活动所要达到的目的之一C、教学包含了所有的智育活动D、有所联系,有所区别E、智育主要通过教学来实施【参考答案】BDE87.教育心理学的发展经历了（

）几个阶段。A、独立时期B、初创时期C、发展时期D、成熟时期E、完善时期【参考答案】BCDE88.正当行为包括（

）。A、正当防卫B、紧急避险C、正当业务行为D、正当职务行为【参考答案】AB89.我国学校德育的主要内容有（

）。A、通识教育B、政治教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【参考答案】BCDE90.古代封建社会教育的基本特征具体表现在（

）A、学校教育的主要目的是培养适合统治阶级所需要的官史、牧师或骑士B、学校教育即具有鲜明的阶级性，又具有严格的等级性或浓厚的宗教性C、教育的内容主要是以道德文章或宗教经典为主D、教育教学方法主要以严格的纪律约束为主，辅以个人自学和修行E、形成了比较系统的教育体系，积累了比较丰富的教育经验，提出了比较丰富的教育教学思想【参考答案】ABCDE92.学生文化的特征包括（

）。A、过渡性B、非正式性C、多样性D、互补性E、循序性【参考答案】ABCD93.下列有关法的阶级本质的表述中，哪些体现了马克思主义法学关于法的本质学说？（

）A、一国的法在整体上是取得胜利并掌握国家政权的阶级意志的体现B、历史上所有的法律仅仅是统治阶级的意志的反映C、法的本质根源于物质的生活关系D、法所体现的统治阶级的意志是统治阶级内部各党派、的集团及每个成员意志的相加【参考答案】AC94.下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品？（

）A、《学记》B、《论语》C、柏拉图的《理想国》D、赫尔巴特的《普通教育学》E、赞可夫的《教学与发展》【参考答案】ABC95.我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能（

）。A、注重学生发展过程中的纵向评价B、记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感C、重视地学习过程的检测D、将课程分成小单元，及时激励E、扩展评价范围，各显长项【参考答案】ABDE96.班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有（

）。A、向学生提出合理的教育要求B、确立共同的集体教育目标C、建立一支学生骨干队伍D、营造健康的集体舆论E、积极开展形式多样的活动【参考答案】BCDE97.人类教育的价值取向取决于（

）。A、经济活动方式B、自然环境C、人口状况D、文化价值观E、民族差异性【参考答案】BDE98.下列选项中哪些属于学习的特征（

）。A、行为或行为潜能的变化B、短暂性C、相对持久性D、由反复经验引起E、持久性【参考答案】ACD99.下面哪种情况可以联合行文？（

）A、同级政府之间B、政府及其部门与同级党委之间C、上级政府部门与下一级政府之间D、政府部门与同级人民团体之间【参考答案】ABCD100.主张社会本位的教育目的论的有（

）。A、福禄贝尔B、卢梭C、凯兴斯泰纳D、涂尔干E、裴斯泰洛齐【参考答案】CD判断题101.教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的学习主体的作用。（

）【参考答案】错误102.班级中不能存在同桌文化、小团体文化等一些隐性的亚文化。（

）【参考答案】错误103.人生的每个阶段对人的发展来说，不仅具有本阶段的意义，而且具有全程性的意义。（

）【参考答案】正确104.人的身体力量的发展有多种途径，但精神力量的发展只有通过教育才能实现。（

）【参考答案】正确105.教育不仅成为改变人们的精神生活的重要力量，而且也可以成为改变人们的物质生活的一种重要力量，这是教育的生产性的重要表现。（

）【参考答案】正确106.现阶段我国的教育目的是

1985

年《决定》中规定的。（

）【参考答案】错误107.行政诉讼的原告是公民、法人或其他组织，被告是实施具体行政行为的行政机关公务员。（

）【参考答案】错误108.教学目标与教育目的、培养目标的关系是具体和抽象的关系，他们彼此相关，但相互不能取代。（

）【参考答案】正确109.咨询者的根本目标是使学生解除心理困扰，顺利渡过当前的危机。（

）【参考答案】错误110.课程文化是现代学校文化的核心。（

）【参考答案】正确111.班主任在班级管理工作中要善于将权利性影响与非权利性影响有机地结合起来。（

）【参考答案】正确113.所谓教师德性，是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在品质。（

）【参考答案】正确114.根据行政诉讼法的规定，在诉讼过程中，被告及诉讼代理人不得自行向原告和证人收集证据。（

）【参考答案】正确115.人的全面发展是与人的片面发展相对而言的，全面发展的人是精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。（

）【参考答案】正确116.教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部审定。（

）【参考答案】正确117.《中华人民共和国未成年人保护法》中的“未成年人”是指未满

18周岁的公民。（

）【参考答案】正确118.国家依法保护未成年人的发明创造和荣誉权不受侵犯。（

）【参考答案】错误119.遗传为人的身心发展提供了物质前提，因此对人的身心发展具有主导的作用。（

）【参考答案】错误120.2002

年，江泽民同志在党的十六大报告中指出：“坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是第一次在党的报告中全面、完整、系统地表述教育方针。（

）【参考答案】正确121.不满

14周岁的人有违法行为的，不予行政处罚，责令监护人加以管教；已满

14周岁不满

18周岁的人有违法行为的，从轻或者减轻行政处罚。（

）【参考答案】正确122.班级管理的基本功能是提高学习效率。（

）【参考答案】正确123.教育必须与社会发展相适应，体现了教育的内部关系规律。（

）【参考答案】错误124.苏格拉底的“产婆术”体现的是启发性教学原则。（

）【参考答案】正确125.班级管理是一种组织活动过程，教师是管理者，学生是被管理者。（

）【参考答案】错误126.华生是内发论的主要代表。（

）【参考答案】错误127.个体身心发展的一般规律有个体身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。（

）【参考答案】正确128.以危险方法危害公共安全，虽未造成严重后果，但由于其实施的行为已经对社会的公共安全造成了危害，就应当按《刑法》的规定给予相应的处罚。（

）【参考答案】正确129.设计教学过程实质上指的就是设