2022年锡林郭勒市重点中学化学九年级第一学期期末综合测试试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列各选项中，物质的分类全部正确的是选项单质氧化物化合物混合物A铝合金五氧化二磷盐酸空气B水银水硝酸钾冰水混合物C金刚石干冰氧化铜盐水D生铁生石灰二氧化锰牛奶A．A B．B C．C D．D2．把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中不正确的是物质abcd反应前的质量（g）90.08.01.00反应后的质量（g）93.61.2x3.2A．d是反应的生成物 B．c可能是催化剂C．b一定是化合物 D．该反应属于化合反应3．认识一些安全标识,有利于避免意外事故的发生。下列图标与爆炸有关的是A． B． C． D．4．元素周期表是学习化学的重要工具。元素周期表能够反映元素原子结构的许多信息，原子结构与元素的性质和物质的组成有关。根据元素周期表中硒元素的“身份证”（见图），得不到的信息是（）A．硒原子的质子数为34B．硒在化学反应中易失去电子C．硒的相对原子质量为78.96D．硒是非金属元素5．下列实验方案，不能达到实验目的的是选项实验方案实验目的A分别取少量液体，加入肥皂水鉴别硬水和软水B分别取少量液体，依次加入二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液C将燃着的木条接近盛有二氧化碳的集气瓶口检验二氧化碳是否收集满D点燃，在火焰上罩一个干冷烧杯，内壁上出现无色液滴证明该气体为氢气A．A B．B C．C D．D6．氯气（Cl2）可用于自来水的杀菌消毒，发生反应的化学方程式为Cl2+H2O==X+HClO，则X的化学式为A．H2B．ClOC．HClD．ClO27．威海牡蛎肉富含谷胱甘肽（C10H17N3O6S），谷胱甘肽能提高人体免疫力，延级衰老。下列关于谷胱甘肽的说法正确的是（）A．谷胱甘肽中氢元素的质量分数最大B．谷胱甘肽中氮元素与硫元素的质量比是21：16C．谷胱甘肽由碳、氢、氮、氧、硫原子构成D．谷胱甘肽分子由碳、氢、氮、氧、硫元素组成8．苹果中富含苹果酸，苹果酸的化学式为C4H4O4。下列说法正确的是（）A．苹果酸中含有12个原子 B．苹果酸中碳元素的质量分数约为41.4%C．苹果酸的相对分子质量为112 D．苹果酸中C、H、O三元素的质量比为4：4：49．氧化铁与稀盐酸发生反应时，容器中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。下列说法错误的是（）A．m点表示氧化铁与稀盐酸恰好完全反应B．m点和n点对应溶液中铁元素的质量不相等C．该实验是将稀盐酸逐渐加入到盛有氧化铁的容器中D．m点和n点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同10．大连物化所研究发现，利用催化剂在低温下可将甲烷转化为甲醇，其反应微观示意图如图。下列说法错误的是A．甲醇的化学式为CH4OB．图示物质中有3种氧化物C．该反应中分子、原子个数均不变D．催化剂在反应前后质量不变11．2019年3月，凉山木里森林火灾扑救中突发林火“爆燃”，导致30名救火英雄牺牲，下列救火方法不正确的是A．森林着火可以设置隔离带，清除部分可燃物B．救火时要注意观察火场地形是否复杂，避免遇到林火“爆燃”现象C．发生险情时，要顺风逃生，要往山上逃生D．林火“爆燃”可能是地表腐质层释放出大量可燃性气体12．关于电解水的实验中，以下说法错误的是（）A．该实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的B．该实验可以证明在化学变化中分子可以分成原子C．实验中产生的氢气和氧气的质量比为2：1D．试管1中的气体是氢气二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下列实验装置图，结合所学化学知识回答问题。（1）加热时酒精灯_____焰温度最高。B中用于加入液体的仪器的名称是________；（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，二氧化锰在反应前后的质量和_____都没有改变。根据氧气_______的物理性质可选择E装置收集氧气；若用B装置制备氧气，则制取该气体的方程式为________；（3）实验室可以选择发生装置______（填字母）制取CO2气体，实验室制取该气体的化学反应方程式是_________，通常情况下，NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水且密度比空气小。实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取NH3。实验室制取NH3应选择的发生装置是______（填字母），若选择F装置利用排空气法收集NH3，气体应该从____口（填“a”或“b”）进入。14．请根据下列实验装置图，回答有关问题：（1）写出标号仪器的名称：①____；②____。（2）实验室制取O2或CO2都能选用的一种装置组合是____（填字母，下同）；实验室制取CO2的化学方程式是____。（3）用A装置制氧气的化学方程式是____；要获得高纯度氧气，收集装置选____。（4）实验室常用块状固体FeS与稀硫酸在常温下反应制取H2S气体，要使反应可控，发生装置应选____；收集H2S气体常用F装置，说明该气体具有的物理性质是____。15．为了除去二氧化碳中的少量氧气，并进行有关碳及氧化物的实验。某同学用如图所示装置，在完成气密性检查后加入药品，并已排尽装置管内空气，充满氮气。实验开始，缓緩通入混合气体。同时点燃A．B．D处酒精灯和C处酒精喷灯。（1）A中铜粉逐渐变成______________色，A玻璃管中铜粉的作用是除去CO2中的氧气。（2）B装置的作用是________________。（3）C处发生反应的化学方程式为______________，D处发生反应的化学方程式为_______________。（4）装置F不仅可以检验反应生成的气体，还可以_______________。（5）实验结束，停止通入混合气体，用弹簧夹夹紧进气口，熄灭所有火焰。此时E中的现象是________________。装置E的作用是防止玻璃管___________________。16．下图是实验室制取气体常用的装置图。

（1）写出A装置制取氧气的化学方程式。_____________（2）B、C装置都能用来制取二氧化碳，C装置的优点是什么？_______________（答出一条即可）（3）写出C装置中A处发生反应的化学方程式_____________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某化学兴趣小组用下图所示装置制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。加热时间/min0t1t2t3固体质量/g3.02.252.042.04（1）当反应完全后，共制得氧气_____g。（2）制取结束后，将剩余固体用适量水充分溶解，采取_____的方法，以回收MnO2，再烘干称量MnO2其质量为_____g（不计过程中的损失）。（3）计算原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？_____（精确到0.1%）18．取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于烧杯中，向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，请加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示。求：(1)混合物CaCO3中的质量为_______；(2)稀盐酸中的溶质质量分数为________；(3)恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数为________？(写出计算过程，计算结果精确到0.1%)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图烧杯底部木块上固定有一根铜丝，铜丝上绑了四朵纸花，其中①④是干燥的紫色石蕊纸花，②③是湿润的紫色石蕊纸花，向烧杯中慢慢倾倒二氧化碳。(1)你将会观察到什么现象?______________(2)石蕊纸花变色的原因是什么?____________(3)该实验说明二氧化碳具有什么物理性质？________________

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、铝合金属于混合物，不属于单质；五氧化二磷是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物；盐酸是氯化氢的水溶液，属于混合物，不属于化合物；空气是含有氧气、氮气等，属于混合物。物质的分类不全部正确；B、水银是由同种元素组成的纯净物，属于单质；水是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物；硝酸钾是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；冰水混合物中只有一种物质，属于纯净物，不属于混合物。物质的分类不全部正确；C、金刚石是由同种元素组成的纯净物，属于单质；干冰是固体二氧化碳，是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物；氧化铜是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；盐水中含有氯化钠和水，属于混合物。物质的分类全部正确；D、生铁是铁与碳的合金，不属于单质；生石灰是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物；二氧化锰是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；牛奶中含有水、蛋白质等，属于混合物。物质的分类不全部正确。故选C。【点睛】判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成。2、D【分析】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和。反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，由表格信息可知反应后a质量增加了3.6克，是生成物；d质量增加了3.2克，是生成物；b质量减少了6.8g，是反应物，所以c的质量不变，可能为催化剂，也可能没有参加反应。【详解】A、d质量增加了3.2克，是生成物，故A正确；B、c的质量不变，可能为催化剂，故B正确；C、反应物是b，生成物是a、d，该反应由一种物质生成两种物质，属于分解反应，b一定是化合物，故C正确；D、反应物是b，生成物是a、d，该反应由一种物质生成两种物质，属于分解反应，故D错误。故选D。【点睛】在化学反应中，反应前后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，质量不变的物质，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。3、B【详解】A、图中所示是有毒品标志，与燃烧和爆炸无关，故错误。B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，与燃烧和爆炸有关，故选项正确。C、图中循环使用标志，与燃烧和爆炸无关，故错误。D、图中国家节水标志，与燃烧和爆炸无关，故错误。故选：B。4、B【详解】A、硒原子的质子数为34，不符合题意；B、不知道硒元素最外层电子数，因此无法确定硒在化学反应中易失去电子还是易得到电子，符合题意；C、硒的相对原子质量为78.96，不符合题意；D、硒偏旁是石字旁，是非金属元素，不符合题意。故选B。【点睛】原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数；一般情况下，最外层电子数小于4的，反应中容易失去电子，大于4的反应中容易得到电子，等于4的，既不容易得到电子，也不容易失去电子，因此最外层电子数相等的元素化学性质相似，最外层电子数是8的是一种稳定结构，第一层也是最外层时，达到2个电子也是一种稳定结构。5、D【解析】A.鉴别硬水和软水，分别取少量液体，加入肥皂水。硬水泡沫少，软水泡沫多。故A正确。B.鉴别水和过氧化氢溶液，分别取少量液体，依次加入二氧化锰。只有双氧水中有气泡产生。故B正确。C.检验二氧化碳是否收集满,将燃着的木条接近盛有二氧化碳的集气瓶口。二氧化碳使将燃着的木条熄灭。故C正确。实验方案，不能达到实验目的的是D。点睛：本题主要考查鉴别硬水和软水，水和过氧化氢溶液，检验二氧化碳是否收集满水和过氧化氢溶液，氢气的检验。6、C【解析】据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类、个数不变，反应前有2个氯原子、1个氧原子、2个氢原子，反应后有1个氯原子、1个氧原子、1个氢原子，，所以一个X的分子中有1个氯原子、1个氢原子；X的化学式为HCl，故选C。7、B【解析】A、某元素的质量分数=×100%，故质量分数之比=质量比，谷胱甘肽（C10H17N3O6S）中C、H、N、O、S的质量比为：（12×10）：（1×17）：（14×3）：（16×6）：（32×1）=120：17：42：96：32，所以氢元素的质量分数最小，故选项错误；B、谷胱甘肽中氮元素与硫元素的质量比是：（14×3）：（32×1）=21：16，故选项正确；C、谷胱甘肽是谷胱甘肽分子构成的，故选项错误；D、谷胱甘肽由碳、氢、氮、氧、硫元素组成，故选项错误。故选B。8、B【详解】A、根据苹果酸的化学式为C4H4O4可知，应该为1个苹果酸分子中含有12个原子，故错误；B、苹果酸中碳元素的质量分数约为，故正确；C、苹果酸的相对分子质量为12×4+1×4+16×4=116，故错误；D、苹果酸中C、H、O三元素的原子个数比为4：4：4；故错误。故选B9、B【解析】氧化铁与稀盐酸发生反应，反应的化学方程式是，根据图像，横坐标是时间，纵坐标是溶液的总质量，从原点0到点m，是氧化铁与稀盐酸发生反应，到点m时，氧化铁与稀盐酸恰好完全反应；但从点m到点n，溶液的质量在增加，也就是该实验是将稀盐酸逐渐加入到盛有氧化铁的容器中；m点氧化铁与稀盐酸恰好完全反应，m点的溶液中的溶质是氯化铁，继续加稀盐酸到n点，这一过程中氯化铁的质量不变，所以m点和n点对应溶液中铁元素的质量相等；m点的溶液中的溶质是氯化铁，蒸发后得到氯化铁，n点的溶液中的溶质是氯化铁、氯化氢，蒸发过程中，氯化氢挥发，所得固体也是氯化铁；由以上分析错误的说法是B。故选：B。10、B【分析】根据甲醇的结构、氧化物的定义、催化剂的特点、质量守恒定律进行分析。【详解】A、一个甲醇分子由一个碳原子、四个氢原子、一个氧原子构成，化学式为CH4O，说法正确，不符合题意；B、氧化物是由氧元素和另一种元素组成的化合物。图示物质中有2种氧化物，说法错误，符合题意；C、该反应中分子、原子个数均不变，说法正确，不符合题意；D、催化剂在反应前后质量和化学性质都不变，说法正确，不符合题意；故选B。【点睛】化学反应的过程就是原子重新组合的过程，反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量没有变化。化学变化中分子可分，原子不可分。原子是化学变化中最小的粒子。11、C【详解】A、设置隔离带，是为了清除可燃物，从而达到灭火的目的，故选项说法正确。

B、救火时要注意观察火场地形是否复杂，避免遇到林火“爆燃”现象，故选项说法正确。

C、发生险情时，要逆风逃生，故选项说法错误。

D、林火“爆燃”，可能是地表腐质层释放出大量可燃性气体燃烧所致，故选项说法正确。

故选：C。12、C【解析】A、根据质量守恒定律可以判断水是由氢氧两种元素组成的，故A叙述正确；B、在电解水中，水分子分成原子，原子有重新组合成新的分子．可以得出在化学变化中分子可分，原子不可分；故B叙述正确；C、产生的H2和O2的体积比为2：1，质量比需有相对分子质量计算．故C叙述不正确；D、电解水实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，如图所示，试管1中的气体是H2，试管2中的气体是O2，故D叙述正确．故选C【点评】本考点是电解水的实验，从实验现象可以判断氢气与氧气的体积比，并且根据反应前后元素的种类不变，可以得出水的组成元素．从微观上，可以用分子原子的观点解释化学变化．本考点主要出现在选择题和填空题中．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、外长颈漏斗化学性质不易溶于水2H2O22H2O+O2BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2Ab【详解】（1）加热时酒精灯外焰温度最高；B中用于加入液体的仪器的名称是长颈漏斗；（2）二氧化锰是该反应的催化剂，在反应前后的质量和化学性质都不改变；E是用排水法收集氧气，是利用了氧气不易溶于水的性质；若用B装置制取氧气，可用过氧化氢在二氧化锰催化下产生氧气，反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2；（3）实验室利用石灰石（或大理石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，不需要加热，故发生装置选用B装置；碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取NH3，需要加热，故发生装置为A；因为氨气的密度比空气小，若选择F装置利用排空气法收集NH3，气体应该从b口进入。14、长颈漏斗水槽BFCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑DC密度大于空气【详解】（1）写出标号仪器的名称：①长颈漏斗；②水槽。（2）实验室制取O2或CO2都能选用的固液发生装置B；氧气和二氧化碳的密度都大于空气，可以用向上排空气法收集，收集装置选F；实验用大理石和稀盐酸室制取CO2的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）用固体加热装置A（试管口有棉花）制氧气的化学方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；要获得高纯度氧气，用排水法收集，收集装置选D；（4）实验室常用块状固体FeS与稀硫酸在常温下反应制取H2S气体，要使反应可控，选择固液发生装置C；C装置中有开关和带孔隔板，可以空气反应的发生与停止；收集H2S气体常用向上排空气法F装置，说明该气体具有的物理性质是：密度大于空气。15、黑检验氧气是否完全除去CO2+C2CO3CO+Fe2O32Fe+3CO2收集一氧化碳F中的液体倒流到E中防止玻璃管由于液体倒流，受热不均而炸裂【详解】（1）加热条件下铜和氧气反应生成氧化铜，因此A中铜粉变黑色；（2）B装置的作用是检验氧气是否完全除去，若铜粉不变色，则氧气完全除去；（3）高温条件下二氧化碳和碳反应生成一氧化碳，C处发生反应的化学方程式为：CO2+C2CO；D处发生的反应是高温条件下氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（4）装置F不仅可以检验反应生成的气体，还可以收集一氧化碳；（5）实验结束，停止通入混合气体，用弹簧夹夹紧进气口，熄灭所有火焰。装置内的气压由于温度下降而减小，此时E中的现象是F中的液体倒流到E中。装置E的作用是防止玻璃管由于液体倒流，受热不均而炸裂。16、控制盐酸的滴加速率，控制反应速率（合理即可）【分析】氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】（1）A装置是加热固体制取氧气，试管口无棉花，加热氯酸钾和二氧化锰混合物可用此发生装置，氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，故A装置制取氧气的化学方程式为。（2）B、C装置都能用来制取二氧化碳，C装置含有微型塑料滴管，可以控制反应物的滴加速度，故C装置的优点是控制盐酸的滴加速率，控制反应速率。（3）C装置中A处发生反应是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为。【点睛】高锰酸钾是粉末状的，为防止高锰酸钾粉末进入导管，试管口塞一团棉花，A装置没有棉花，为氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）0.96g（2）过滤；0.55g（3）81.7%【分析】根据反应原理