2022年浙江省义乌市三校九年级化学第一学期期末学业水平测试试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列实验方法一定能达到实验目的的是()选项实验目的实验方法A除去CO2中的CO点燃B鉴别H2和CH4分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯C检验氧气是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶内D比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中A.A B.B C.C D.D2.氢氧化钠俗称正确的是()A.活碱B.苛性碱C.烧碱D.消碱3.下列化学方程式书写完全正确的是A.B.C.D.4.汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放,如图所示是其反应过程的微观示意图,其中丁是一种单质。下列说法中正确的是A.丁的化学式为NO2B.该反应属于复分解反应C.生成丙和丁的分子个数为1:1D.参加反应的甲和乙的质量比为14:155.下列标志与燃烧和爆炸无关的是()A. B. C. D.6.曲靖市正在创建国家级文明城市。为了全力打造“生态曲靖”、“和谐曲靖”,下列措施符合该理念的是()①分类回收生活垃圾,垃圾资源化②提倡乘坐公共交通,骑自行车或步行的方式出行③加大空气质量检测,改善环境状况④进一步做好城市的绿化工程A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④7.下列化学用语关于数字“3”的意义,说法正确的是()①3Hg②Fe3+③3C60④⑤3SO42-A.表示分子个数的是③B.表示离子所带电荷数的是④C.表示化合价数值的是②D.表示原子数目的是⑤8.如图对某一主题知识归纳有错误的一组是()A.物质的构成B.性质与用途C.化学之最D.化学与生活9.下列物质的用途与其化学性质相关的是()A.用石墨作铅笔心B.用干冰作制冷剂C.用活性炭作吸附剂D.用氮气作食品包装袋的填充气10.下列金属中,金属活动性最强的是()A.金 B.铝 C.铜 D.铁二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.化学在改善人类生存环境,提高生活质最方面起着重要作用。(改善环境)。为改善生存环境,倡导“低碳”生活,建议使用清清能源。请写出一种常见的清洁能源_____。2018年12月8日嫦娥四号向月球背面成功发射通信卫星,助力探测月球资源。月球土壤中有天然的铁、铝、银等金属颗粒。根据铁锈蚀的条件分析,铁在月球上不易锈蚀的原因可能是_____。(研发材料)中国芯彰显中国“智”造,芯片的基材主要是高纯硅。制备高纯硅的化学反应方程式:,该反应属于_____(填基本反应类型)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.请根据下列实验装置图回答有关问题:(1)写出标号仪器的名称:①_____,②_____。(2)实验室制取气体时,连接好仪器装置,在装入药品前要先检查装置的_____。(3)实验室用过氧化氢溶液及少量二氧化锰制取氧气时常选用的气体发生装置是_____,有关的化学方程式为_____。若用C装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是_____。用A装置加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____。(4)实验室用B装置制备CO2的化学方程式为_____。将CO2通入紫色石蕊试液中,发现试液由紫色变为_____色,该反应的化学方程式为_____。(5)二氧化硫是一种大气污染物。在通常情况下,二氧化硫是一种无色、有刺激性气味、密度比空气大的有毒气体,易溶于水。二氧化硫和二氧化碳的某些化学性质相似,二氧化硫既能与水反应,生成亚硫酸(H2SO3),二氧化硫又能使澄清石灰水变浑浊,生成亚硫酸钙(CaSO3)和水。请回答:①请你写出二氧化硫的一条物理性质_____。②收集二氧化硫可用_____(填“向上排空气法”、“向下排空气法”或“排水法”);③请你写出二氧化硫与石灰水反应的化学方程式_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.“化学就在我们身边,它与我们生活息息相关”。请你用化学知识回答下列问题。(1)国家推广使用加铁强化酱油,这里的“铁是指的_____(填“元素”或“单质”);(2)下列生活用品的主要材料中,属于合金的是_____(填序号);A塑料盆B紫砂壶C不锈钢锅D木碗(3)“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠NaClO,其中Cl的化合价是_____。14.(1)小明同学根据下图所示装置进行实验探究,回答下列问题。①用装置B收集氧气,则气体应从___________通入(填字母)。②小明用收集好的氧气继续探究铁丝燃烧实验,集气瓶瓶底留少量水进行装置D中的实验,水的作用是______。③连接A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同。Ⅰ若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,写出A中发生的反应方程式______。Ⅱ若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,写出F中发生的反应方程式______。此实验可以说明蜡烛中一定含有______元素。(2)化学兴趣小组的同学在实验室中用加热4.9g氯酸钾和1.58g高锰酸钾混合物的方法进行制取氧气的研究,得到如图所示的曲线图。试回答:①写出装置图中标号仪器的名称:a__________。②m点得到的氧气主要是由分解_________(填“氯酸钾”或“高锰酸钾”)产生的,m~n段产生氧气的速度明显比0~m段加快,其原因是_______。③反应结束后所得固体混合物中质量分数最大的物质是_______。n点对应产生氧气的质量x值是_____。(写出计算过程)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.叶绿素的化学式为:C55H72MgN4O5,完成下列各题:(1)叶绿素是由种元素组成的,它属于(填“无机物”或“有机物”)。(2)一个该分子中含有的原子总数为个。(3)叶绿素中碳、氧两种元素的质量比是。16.《天工开物》中有用炉甘石(主要成分是ZnCO3)火法炼锌的工艺记载,火法炼锌主要发生的化学反应为2C+ZnCO3Zn+3CO↑。实验室若用2.5gZnCO3炼锌。请计算:(1)理论上可以得到锌的质量是多少?(2)理论上产生一氧化碳的质量是多少?

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【分析】除杂原则:不引入新的杂质,加入的物质不和原物质反应。【详解】A、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,一氧化碳含量少,点燃不能燃烧而且容易引入氧气杂质;故A不正确;B、氢气和甲烷点燃均生产水,分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯,烧杯内都产生水珠,不能鉴别H2和CH4;故B不正确;C、检验氧气是否收集满,将带火星的木条放在集气瓶口;故C不正确;D、将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中,锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,说明锌的金属活动性比铜强,银和硫酸铜不反应,说明铜的金属活动性比银强,可以比较Zn、Cu、Ag的金属活动性,故D正确故选D【点睛】在金属活动性顺序表中,前面的金属和后面金属的盐溶液反应,把其从盐溶液中置换出来。2、C【详解】氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠A、活碱的“活”字错,应为火碱,故A错误;B、应为苛性钠,不是叫苛性碱,故B错误;C、烧碱,故C正确;D、消碱的“消”字错,应为烧碱,故A错误;故选C。3、D【详解】A、铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,反应的化学方程式为,故A不正确;B、化学方程式未配平,正确为,故B不正确;C、反应物有气体,生成物有气体,不打气标符号,没有反应条件,正确为,故C不正确;D、硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,反应的化学方程式为,故D正确。故选D。4、D【详解】A、由元素守恒可知,反应物中有氮元素,生成物中没有氮元素,则丁的单质是氮气;故选项错误;B、由微观粒子反应示意图可知,2CO+2NO2CO2+N2,该反应中没有进行离子交换成分,不属于复分解反应;故选项错误;C、由微观粒子反应示意图可知,2CO+2NO2CO2+N2,生成丙和丁的分子个数比=化学方程式计量数之比=2:1;故选项错误;D、参加反应的甲和乙的质量比为(2×28):(2×30)=14:15;故选项正确;故选:D。5、A【解析】A、图中所示标志是节水标志,与燃烧或爆炸无有关,符合题意;B、图中所示标志是禁止烟火标志,与燃烧或爆炸有关,不符合题意;C、图中所示标志是禁止吸烟标志,与燃烧或爆炸有关,不符合题意;D、图中所示标志是禁止燃放烟花爆竹标志,与燃烧或爆炸有关,不符合题意。故选A。6、D【分析】分析判断符合生态理念、和谐理念的做法是。【详解】①分类回收生活垃圾,垃圾资源化,减少环境污染,美化环境,说法正确,符合题意;②提倡乘坐公共交通,骑自行车或步行的方式出行,节约能源,减少环境污染,说法正确,符合题意;③加大空气质量检测,及时了解空气质量状况,改善空气质量,说法正确,符合题意;④进一步做好城市的绿化工程,说法正确,符合题意。故选D。7、A【详解】A、分子通常用化学式表示,标在化学式前面的数字表示分子的个数,故表示分子个数的是③,符合题意;B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,故表示离子所带电荷数的是②,不符合题意;C、元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号标在数字前面,故表示化合价数值的是④,不符合题意;D、原子通常用元素符号表示,标在元素符号前面的数字表示原子的个数,故表示原子数目的是①,不符合题意。故选A。【点睛】原子是用元素符号表示,多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字;分子是用物质的化学式来表示,多个分子,就在化学式前面加上相应的数字;离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字;元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号标在数字前面。8、C【详解】A、铜是由铜原子构成的,氧气是由氧分子构成的,故A正确;B、氧气具有助燃性,可以用于切割或焊接金属;活性炭具有吸附性,能用于净水吸附色素和异味,故B正确;C、地壳中含有最多的元素是氧元素,故C错误;D、使用无磷洗衣粉能减少水污染,故D正确;故选C。9、D【详解】A、石墨质软,在纸上留下字迹,用石墨作铅笔心,利用石墨的物理性质,A选项不正确,不符合题意;B、二氧化碳固体是干冰,气化吸收大量的热,用干冰作制冷剂,利用二氧化碳的物理性质,B选项不正确,不符合题意;C、活性炭具有吸附性,用活性炭作吸附剂,利用活性炭的物理性质,C选项不正确,不符合题意;D、氮气通常情况下稳定,化学性质不活泼,用氮气作食品包装袋的填充气,利用氮气的化学性质,D选项正确,符合题意。故选D。【点睛】本题考查物质的性质及其用途,区分常见物质的物理性质、化学性质是解题的基础,物质的性质决定了物质的用途。10、B【解析】常见金属的活动性顺序为:钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、(氢)、铜、汞、银、铂、金,所以选项给出的金属中,铝的活动性最强,故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、太阳能(合理即可)缺水和氧气置换反应【详解】太阳能是常见的清洁能源;铁在月球上不易锈蚀的原因可能是因为月球上缺水和氧气。故填:太阳能;缺水和氧气;制备高纯硅的化学反应方程式:,该反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应。故填:置换反应。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、锥形瓶水槽气密性B把带火星的木条放在集气瓶口处,木条复燃则证明已收集满红任答一点即可:无色或有刺激性气味或密度比空气大或气体或易溶于水等向上排空气法【详解】(1)仪器①是锥形瓶,仪器②是水槽,故填:锥形瓶;水槽;(2)实验室制取气体时,连接好仪器装置,在装人药品前要先检查装置的气密性。故填:气密性;(3)实验室用过氧化氢溶液及少量二氧化锰制取氧气,属于固液常温型,常选用的气体发生装置是B,有关的化学方程式为:。若用C装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口处,木条复燃则证明已收集满。加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:。故填:B;;把带火星的木条放在集气瓶口处,木条复燃则证明已收集满;;(4)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的化学方程式为:。将CO2通人紫色石蕊试液中,二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变为红色,该反应的化学方程式为:。故填:;红;;(5)①二氧化硫的物理性质有:无色、有刺激性气味、密度比空气大、气体和易溶于水等。故填:无色或有刺激性气味或密度比空气大或气体或易溶于水等;②二氧化硫密度比空气大且易溶于水,收集二氧化硫可用向上排空气法;故填:向上排空气法;③二氧化硫与石灰水反应生成亚硫酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:。故填:。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、元素C+1【详解】(1)国家推广使用加铁强化酱油,这里的铁是指的元素;(2)A、塑料盆的主要材料属于合成有机高分子材料,不符合题意;B、紫砂壶的主要材料属于无机非金属材料,不符合题意;C、不锈钢锅的主要材料属于合金,符合题意;D、木碗的主要材料属于天然有机高分子材料,不符合题意;故选C。(3)钠元素的化合价通常为+1价,氧元素的化合价通常为-2价,设氯元素的化合价为x,根据化合物中,正负化合价的代数和为零,1+x+(-2)=0,x=1,故Cl的化合价是+1价。【点睛】在化合物里,正、负化合价的代数和为零。14、b防止熔化物溅落,炸裂集气瓶CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O碳酒精灯高锰酸钾高锰酸钾分解产生的二氧化锰作为催化剂,加速了氯酸钾的分解KCl2.08【详解】(1)①若用装置B排水收集氧气,气体从短管进入,因为氧气的密度比水小;故填:b;②瓶底留少量水进行铁丝燃烧实验的实验,水的作用是:防止熔化物溅落,炸裂集气瓶;故填:防止熔化物溅落,炸裂集气瓶;③Ⅰ、若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,说明A中产生的是二氧化碳,实验室用大理石和碳酸钙反应制取二氧化碳,故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;Ⅱ、若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,F中发生的反应方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;此实验可以说明蜡烛中一定含有碳元素。故填:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;碳;(2)①仪器a是酒精灯,故填:酒精灯;②高锰酸钾分解所

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