小学教学教研工作计划

小学教学教研工作打算小学教学教研工作打算集合6篇小学教学教研工作打算篇1一、指导思想：导，素养教育为核心，不断提升学校办学理念和办学水平。二、总体目标：准和各学科之间的联系，提升教师驾驭课堂力量，促进教师向专业化方向进展。三、总体思路：师课堂教学力量的提高，教研水平和科研力量的提高。五个结合：学习与沟通相结合，教研与科研相结，学习与考核相结合，教育理论与教学实践相结合，点上突破与面上推动相结合。四、主要工作措施：1、本学期课堂教学争论的重点是落实理念、提高课堂教学的效率。学反思的习惯。3、实施“七个一”工程，学――每周学习一篇教育教改理论文章;记――写好5一份标准的考试试卷;读――每学期精读一本教育专着;研――每学期写一篇研讨文54、鼓舞“闲聊式”教研方式，提倡同伴互助风气。同事间要擅长利用课余时五、加强教学常规治理，全面提高教学质量1、备课。做到每科有备课，课课有教案。做到每科有备课，课课有教案。严、教学时间、教学过程、作业设计、板书设计等。衡量备课的优劣主要“四体备课调整是否认真，是否符合班级实际，四看教后小记是否具有针对性、指导检?结果，记入教师业务档案。2、上课。课堂教学要改革传统的教学，关注每个学生的进展，要落实课标要标准：看是否真正表达“以学生为主体”的教学思想3、作业。要求每次作业量适中，教师细心设计作业内容，学生书写工整，作抓。“三心”，“两性”即：细心、急躁、恒心;准时性，针对性。5、评价。要改革以往单一的以考试成绩为主的评价方法，将评价方法，评价现、技能测试、纸笔测试三者相结合，进一步完善学生学业评价标准。小学教学教研工作打算篇2一、指导思想抓三个重点：教学常规的落实、质量监测及评价、课题争论的开展。创教研方式，实现我校教学质量的稳步提升。二、工作目标1、创立高效课堂教学模式，加强教学治理，提高教育教学质量。2、加强师资队伍建设，努力提高教师整体素养3、以科研促教研，加强县级小课题争论，抓好校级小课题治理。赛，进一步丰富学生的学习生活，陶冶学生的情操，全面提升学生综合素养。三、工作重点与措施〔一〕加强教学治理，向治理要质量。1、严格依据国家课程打算开齐课程，开足课时。民主、措施有力，制度落实到位、执行严格，教学治理务实高效。3、加大对课堂教学的巡查力度，准时总结反响。305、教育处寻常留意教学常规资料的收集整理，不在检查前“搞突击”。〔二〕抓好教学常规，标准教学行为。业、辅导、考试、评价和反思等主要环节进展标准治理。1、打算重落实。要认真制定教学工作打算，杜绝假、大、空。表达，准确把握编者意图，深挖教材、用好教材、合理开发教学资源。3、备课重实效。备课要准确定位学生、定位教学目标、定位教学方法、定位严格依据我校今学期推行的“先学后教.当堂训练”教学模式“六环节”进展备资料的收集。4、课堂重效益。各任课教师要努力遵循“先学后教，教为主导，学为主体，练为主线”的课堂教学原则，依据我校今学期推行的“先学后教.当堂训练”教学教的是学生在“兵教兵”后仍旧不懂的内容，每节课要有5―10分钟进展当堂检20%的后学生权益的错误做法。小学教学教研工作打算篇3教学效率再提高，教学质量再上台阶。一、加强教学治理，落实教学常规，优化教学策略，提高课堂教学效率。1、落实国家课程方案，对各校的课程表进展检查，是否开足开全及安排是否2、连续做好教材培训与各科教学研讨，提高教师实施课程的力量。进一步落实乡镇培训，强化校本培训，学校要将校本教研和校本培训综合规评比活动。深化课堂改革，深入课堂听课，组织讲课竞赛，提高课堂教学效率。3-5-x“以学定教”的策略；二是各学段、各学科潜心争论争论课、示范课的`各个环节，全面优化课堂教学，努力使授课、讲评课、复习课三种课型教学效率再提组织各科教研活动，帮助各校业务教干从争论教材，落实策略、备课、上课、作业、单元检测等每一环节进展催促检查，乐观撰写教学案例和论文。二、推动科学化教学治理，加强教学质量监测评估。1、加强校本教研的指导。加强教学质量的检测〔抽考〕在期中考试时对某一个年级进展抽考，全面把握本乡镇的教学质量状况。3、落实好考核制度，加强过程治理。程性的检查治理准时觉察问题。4、教研下沉，努力培育骨干教师，并发挥其作用。制造条件选派骨干教师外出学习，努力培育一批德才兼备，有影响的名师队伍。5、连续大力推行蓓蕾读书工程。、细致的制定好师生读书打算，并遵照执行。三、加强教研室建设。1、抓好制度落实。教研室要着力加强自身建设，认真总结教学教研工作的阅历效率，全面推动全乡教育教学工作再上台阶。2、加强个人学习，提高业务水平。个人建立理论学习笔记，每学期学习一本效的教学阅历，全面提高包扶学校教师及全乡本学科教师的授课水平。题。4、争创星级教研室。依据临沂市乡镇教研室评定标准，结合实际，进一的教育教学水平不断提高，争创临沂市先进教研室。5、建立健全各类业务考核档案。加强教研室档案建设，建齐建全各类业务档务考核。建立健全全乡教师业务档案。龙家圈乡中心校教研室20xx9小学教学教研工作打算篇4一、指导思想：以面对全体学生、使学生全面进展、主动进展为宗旨，以实施课程改革为核研工作再上台阶，保障学校教育教学的可持续进展。二、目标措施：1、加强学习，更理念提高理论学习的实践性。2、完善改革教研机制，搭建好教学争论的有效平台。3、紧扣教学一线重点难点，丰富教学教研内容。4、创教师培育机制，促进教师专业成长。5、深化课题争论，提高课堂教学效率。6、加强教学常规治理，提高教育教学质量。7、开展丰富多彩的其次课堂活动，促进学生的均衡进展。8、组织开展培优补差工作，做好后进生的转化工作。三、工作安排：第一学期九月份〔1-5周〕1、制定教学、教研工作打算。析工作。3、加强教学治理，抓好教风、班风、学风。4、班级办好学习园地。5、教研组进展教材、教法、学法的探讨争论。开课，人选由教研组拟定。十月份〔6-10周〕1、加强小学生作文训练。2、组织教师参与课程教学训练。3、组织教师到海口跟班学习。4、单元集体备课。5、成立兴趣小组，开展其次课堂活动。十一月份〔11-14〕1、坚持相互听课，做好听课记录。2、连续抓好培优补差工作。3、检查教案、作业一次。十二月份〔15-18〕1、组织教师参与“国培打算”学习2、单元集体备课。3、开展一次学科竞赛活动。一月份〔19-21〕1、检查教案、作业一次。2、了解教学进度做好期末复习、考试工作。3、做好学期教学工作总结。4、填写好学生手册、学籍卡。其次学期：三、三月份〔1-6周〕1、制定教学、教研工作打算。2、组织教师学习课标、教材，做好课程争论和教材分析工作。3、加强教学常规学习。4、班级做好学习园地。四月份〔7-11〕1、加强学生写作力量训练。21-6五月份〔12-15〕1、单元集体备课。21-63、组织学生参与县语文、数学、英语学科竞赛。4、举办六一游园活动。1、抓好毕业班复习考试工作。2、检查教案作业一次。3、了解教学进度，做好期末复习、考试工作。4、做好学期教学工作总结。5、填写好学生手册、学籍卡。6、教师撰写论文或教学反思。小学教学教研工作打算篇51、加强理论学习、研讨，提高理论水平提高理论修养。2、将课改精神落到实处，切实提高教学效果本着理论联系实际的原则，结合课改精神提出以下教学建议：⑴关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学气氛。⑵严格“五认真”标准，以课堂教学为中心，提高教学效率。系；构建以“合作、探究、自主、创”为主要特征的主体式进展性课堂教学模提高力量。学手段来创设情景，引导、鼓舞学生乐观参与，圆满完成教学任务。。3、以校为本，提高教科研水平系列化开展教研活动，加大研讨力度，不断探究和实践，努力提高教科研水平。能。法，突出争论性、实效性。果的提高，达以教师教学阅历的丰富。小学教学教研工作打算篇6一、指导思想坚持科研先行、以研促教、以研促学、提高质量的工作方针，立足镇情和校二、工作目标1、要严格依据《课程标准》的要求开设课程，开足课时，开展好各学科的教〔试行〕》进展，水平要有提高。中遇到的问题，提高课堂教学水平。3、教学、教研设想抓好各年级各科的学习辅导，利用一切资源把课堂搞活。乐观开展教研活动，实行推门听课制度，促进各教师教学水平的提高。各教师都要参与学校或科组组积的科组活动。三、主要工作和措施1、学校要把贯彻落实《广东省义务教育学校教学标准〔试行〕》、《XX小学教学常规》、《XX〔20xx-2023〕》作为学校的中心工作。要乐观开展同兴教育的宣传活动,组织教师学生学习县同兴教育客观地，从自身上查找教学质量上不去的缘由；少点责备学生，往学生身上找原整改，促使教学治理标准化。2、要通过开展校本培训，组织教师连续深入学习20xx年版《课程标准》，加水平。3、乐观开展校本教研工作，提高教师业务水平。连续加强教学根本功训练，〔1〕数学科组上好每节计算课提高学生计算力量。〔2〕语文科落实字、词、句等根底学问。〔3〕英语科提高生活日常用语的记忆和沟通力量。组织教师开展争论攻关，坚持每周有活动内容，努力提高各学科的教学水平。4、抓好课堂教学，这是提高教学质量的关键所在。教师要切实转变教学方35、组织开展集体备课活动，提高课堂教学水平。提倡教师参与集体备课，集方式、参与教师，做好具体的记录。6、抓好教学常规治理，提高教育教学质量。德育、课堂教学、作业批改、单元测试等工作的分析与反思。加强对教材的分析与研读。表达个人和集体才智的力气，深钻教材，扎扎教学开放与有效组织的关系。以展现教师课堂风采为宗旨，开展全员公开课活动，学校制定教师“风采将教师公开课的资料汇总建成专档。实际，想方设法提高课堂教学质量。实实地进展，使优生率和合格率都得到提高。校领导、中层干部、科组长按要求开展推门听课，深入课堂了解常规教学执行状况。(8)抓好学生、教师的标准字书写，并定期组积竞赛。教研信息，学习先进理念、方法。8、为了解有关学科的教学工作，除组织参与县的抽测外，学校将进展期中、作公正、公正，真实有效。9、做好推广一般话和使用标准字工作，真正落实把一般话作为校园语言，教促师生一般话水平的提高。时间91、开展专题业务培训。2、