九年级上册第三单元文明与家园课件- 中考道德与法治一轮教材复习

第三单元文明与家园

一轮复习课件考向一中华文化的形成、内容和特点（1）形成：长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。（2）内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等，共同组成源远流长、博大精深的中华文化。（3）特点：源远流长、博大精深。【典例1】以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为主旨的《中国诗词大会》节目火爆刷屏，引起人们的广泛关注，折射出人们对中华文化的重视。中华优秀传统文化是①中华民族的精神血脉②我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基③世界最先进、最自信的文化④中华民族日益强大的精神动力和物质保障A．①② B．②③ C．③④ D．①④【解析】源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。所以①②说法正确；文化不分优劣，③说法错误；文化不能成为物质保障，④说法错误；故选A。A

考向二

文化自信的含义、来源以及如何坚定文化自信1）含义：文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。（2）来源：①中国人民的文化自信不仅来自中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展，更来自当今中国特色社会主义的蓬勃生机，来自实现中国梦的光明前景。②文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。（3）如何坚定文化自信：坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。增强文化自信，既要夯实中华优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护；又要推动中华优秀传统文化在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性发展；还要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。【典例2】人民有信仰，国家有力量，民族有希望。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。增强文化自信需要①夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护②与时俱进，实现创造性转化、创新性发展③文化是一个国家、一个民族的灵魂④跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【解析】本题考查增强文化自信的要求。增强文化自信，既要夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护；又要在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性发展；还要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。①②④正确，③说法与设问指向不符。故选B。B考向三

弘扬中华传统美德的必要性和要求（1）必要性（原因）经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因，也是五千多年中华文明的精华所在。（2）对青少年的要求（践行）①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。③美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好，更加幸福。【典例3】美德的力量在于践行。弘扬中华优秀传统美德，需要我们①推进社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国和人民③必须身体力行，让美德走进生活、走向未来④熟练记忆美德的内涵，理解美德的精神A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④【解析】①②③是弘扬中华优秀传统美德对我们的要求。美德的力量在于践行，排除④。故选A。A考向四中华民族精神的内涵（1）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（2）中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。【典例4】下列名句中体现出中华民族精神的核心是A．天下兴亡匹夫有责B．以信立身以诚处世C．善学者能多能者成D．已所不欲勿施于人

【解析】本题主要考查学生对爱国主义精神的认识和理解。中华民族精神的核心是爱国主义，“天下兴亡匹夫有责”意思是说国家兴盛或衰亡,每个普通的人都有责任，这句话言简意赅地道出了人民对国家的义务和责任，A符合题意；“以信立身，以诚处世”意思是说诚信是一个人安身立命之本，B不符合题意；“善学者能，多能者成”意思是说善于学习的人才会掌握更多的技能，掌握了更多的技能的人才能更有机会成功，C不符合题意；“己所不欲，勿施于人”意思是说如果自己都不希望被人此般对待，推己及人，自己也不要那般待人，启示我们要学会换位思考，D不符合题意，排除。故选A。

A考向五民族精神的丰富和发展中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。不同历史时期不同表现（丰富和发展）新民主主义革命时期井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神社会主义革命和建设时期大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神改革开放时期抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神【典例5】在五千多年的发展历程中，中华民族创造了富有特色、绵延不绝的中华文明，铸就了伟大的民族精神。中华人民共和国成立以来，这一精神具体表现为①井冈山精神 ②大庆精神③“两弹一星”精神 ④焦裕禄精神A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④此题考查中华民族精神。中华民族精神在不同的历史时期有着不同的表现，题干中大庆精神、“两弹一星”精神、焦裕禄精神都属于建国后形成的民族精神。故②③④符合题意；井冈山精神是新民主主义革命时期形成的民族精神，①不符合题意。故选C。C考向六社会主义核心价值观（1）地位：社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。（2）内容国家层面的价值目标富强、民主、文明、和谐社会层面的价值取向自由、平等、公正、法治公民个人层面的价值准则爱国、敬业、诚信、友善社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民个人的价值要求融为一体，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题（3）社会主义核心价值观的作用（重要性）①凝结着全体人民共同的价值追求；②是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向；③是实现中华民族伟大复兴的价值引领；④促进人的全面发展；⑤引领社会全面进步。【典例6】2019年4月25日，“山东好人”2018十大年度人物正式揭晓。在这些感人故事中，有“积小善为大善，善莫大焉”的助人为乐、有“不外嫁，坚持照顾革命老人”的孝老敬亲、有“鞠躬尽瘁，死而后已”的敬业奉献……他们的感人事迹①是践行社会主义核心价值观的生动体现②是弘扬中华民族精神的真实写照③为建设富强山东奠定了物质基础④提高了全民族的思想道德水平A．①② B．①④ C．②③ D．③④【解析】本题考查社会主义核心价值观、民族精神。分析题干可知，在“山东好人”的感人故事中，体现了他们助人为乐、孝老敬亲、敬业奉献等优秀品质，这体现了社会主义核心价值观敬业、友善的内容，观点①正确；他们弘扬了以爱国主义为核心的伟大的民族精神，观点②正确；他们的感人事迹为建设富强山东提供强大的精神力量，不是物质基础，观点③错误；他们的感人事迹会有利于提高公民的思想道德水平，但不是提高了全民族的思想道德水平，观点④错误；观点①②正确，所以选A。A

考向七我国人口现状的特点（1）人口国情：我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情。（2）基本特点：人口基数大，人口素质偏低。（3）新的特点：①增速趋缓；②出生率低；③老龄化加剧；④男女性别比失衡；⑤城乡分布不均衡；⑥“独生子女”社会问题凸显。【典例7】我国是世界上人口最多的国家。进入21世纪，我国人口状况的新特点有①增速趋缓，出生率低②老龄化加剧，男女性别比失衡③城乡分布不均衡④“独生子女”社会问题凸显A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④【解析】本题考查我国人口的特点的知识。根据所学知识，①②③④都是我国进入21世纪后人口状况的新特点，故选B。B考向八坚持人与自然和谐共生（1）必要性：①追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。③作为自然的一部分，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。④人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。⑤生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。（2）内涵：人与自然相互依存，共生共荣，这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。（3）要求：①以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。②坚持节约资源和保护环境的基本国策。③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。【典例8】党的十九大报告中提到的“人与自然和谐共生”以及生态文明建设理念是中国对于转型发展所作出的明确承诺。在“中共十九大：中国发展和世界意义”国际智库研讨会上，中外专家也对党的十九大报告提出的“人与自然和谐共生”理念进行了探讨。之所以强调“人与自然和谐共生”是因为①追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择②人与自然相互依存，共生共荣③人类是自然的主人④人类不能凌驾于自然之上，要与自然和谐相处A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【解析】本题考查坚持人与自然和谐共生的原因。依据教材，追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件；人类作为自然的一部分，也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。人与自然相互依存，共生共荣，这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。故①②符合题意。人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须符合自然规律。故④符合题意。③人类是自然的主人，观点错误，排除。正确答案为B。B考向九坚持绿色发展道路的要求走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。（1）坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。（2）走绿色发展道路，坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。（3）走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。【典例9】烟台市2018年开始实行垃圾分类试点。城管部门通过建立智慧垃圾分类云平台、设立居民生活垃圾分类电子账户实施积分奖励等措施，建立了垃圾分类的市场化运作智能化管理模式。这①可以调动市民垃圾分类投放的积极性②有利于保护环境，节约资源③可以从根本上解决垃圾分类投放问题④为垃圾分类投放进行了有益的探索，值得推广A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【解析】本题主要考查保护环境的相关知识。因为垃圾有可回收的，也有不可回收的，还有有害的等，实行垃圾分类，是保护环境、循环利用资源、节约资源的重要举措，因为烟台市实行了垃圾分类电子账户积分奖励，所以可以调动市民垃圾分类投放的积极性，这种做法值得提倡和推广。③从根本上解决，说法太绝对，是错误的，排除，答案选B。B材料一：中国大运河，全长近3200公里，开凿至今已有25多年，是人类文明史上开凿最早、里程最长、工程最大的人工河流。大运河自古至今积淀了丰厚的历史文化遗产，天津杨柳青年画、沧州铁狮子、吴桥杂技、扬州八怪都是大运河储存的文化记忆。材料二：大运河河北段全长530公里，是中国大运河中独具北方特色的文化瑰宝。几年来，河北省积极打造大运河璀璨文化带，绿色生态带、缤纷旅游带，不断续写千年运河的壮美篇章。（1）材料一体现了中华文化的什么特点？博大精深、源远流长；薪火相传、历久弥新。

这是坚定文化自信，推进文化繁荣发展的需