山东省菏泽市曹庄乡中学高一物理联考试题含解析_第1页
山东省菏泽市曹庄乡中学高一物理联考试题含解析_第2页
山东省菏泽市曹庄乡中学高一物理联考试题含解析_第3页
山东省菏泽市曹庄乡中学高一物理联考试题含解析_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省菏泽市曹庄乡中学高一物理联考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)如图所示,一圆盘可绕通过圆盘中心O且垂直于盘面的竖直轴转动,在圆盘上放置一小木块A,它随圆盘一起做匀速圆周运动。则关于木块A的受力,下列说法正确的是(

)A.木块A受重力、支持力和向心力B.木块A受重力、支持力和静摩擦力和向心力C.木块A受重力、支持力和静摩擦力,静摩擦力方向与木块运动方向相反D.木块A受重力、支持力和静摩擦力,静摩擦力的方向指向圆心参考答案:D2.的路线示意图如图所示,卫星由地面发射后经过发射轨道进入停泊轨道,然后在停泊轨道经过调速后进入地月转移轨道,再次调速后进入工作轨道,卫星开始对月球进行探测。已知地球与月球的质量之比为a,卫星的停泊轨道与工作轨道的半径之比为b,卫星在停泊轨道和工作轨道上均可视为匀速圆周运动,则下列说法正确的是(

)A.卫星在停泊轨道和工作轨道运行的速度之比为B.卫星在停泊轨道和工作轨道运行的周期之比为C.卫星在停泊轨道运行的速度大于地球的第一宇宙速度D.从停泊轨道进入地月转移轨道,卫星必须加速参考答案:AD3.(多选题)如图所示,在光滑水平面上停放着质量为m、装有光滑圆弧形槽的小车,一质量也为m的小球以水平初速度v0沿槽口向小车滑去,到达某一高度后,小球又返回右端,则()A.小球以后将向右做平抛运动B.小球以后将做自由落体运动C.此过程小球对小车做的功为D.小球在弧形槽内上升的最大高度为参考答案:BCD【考点】动量守恒定律;功能关系.【分析】选取小球与小车组成的系统为研究对象,系统整个过程水平方向动量守恒,竖直方向动量不守恒,系统的机械能守恒,小球回到小车右端时,小球的速度为0,小车具有向左的速度.当小球与小车的水平速度相等时,小球弧形槽上升到最大高度.【解答】解:A、系统整个过程水平方向动量守恒,竖直方向动量不守恒,设小球离开小车时,小球的速度为v1,小车的速度为v2,根据动量守恒得,mv0=mv1+mv2①由动能守恒得:,②联立①②,解得:v1=0,v2=v0,即小球与小车分离后二者交换速度;所以小球与小车分离后做自由落体运动,故A错误,B正确.C、此过程中小球对小车的功等于小车动能的增加,W=,故C正确.D、当小球与小车的水平速度相等时,小球弧形槽上升到最大高度,设该高度为h,则:mv0=2m?v③④联立③④解得:h=,故D正确.故选:BCD.4.如图所示是行星m绕恒星M运动情况的示意图,则下列说法正确的是A.速度最大点是B点B.速度最小点是C点C.m从A到B做减速运动D.m从B到A做减速运动参考答案:C5.下面说法中正确的是(

)A.曲线运动的速度可以不变B.航天飞机中的物体处于失重状态,是指这个物体受地球吸引力和向心力平衡C.匀速圆周运动虽然不是匀变速运动,但任意相等时间内速度的变化仍相同D.平抛运动是匀变速运动,任意相等时间内速度的变化都相同参考答案:D二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.右图中,有两颗人造地球卫星围绕地球运动,它们运行的轨道可能是___________,不可能是_______.参考答案:①③(4分);②.7.如图表示某物体做直线运动的v—t图像,从图可知OA段、AB段、BC段加速度分别是______m/s2、______m/s2、______m/s2,物体在14s内的总位移______m。参考答案:8.某物体的运动规律是S=10t+t2米,该物体做的是

运动,它的加速度

。参考答案:匀加速,2m/s29.如图所示,质量不计的轻质弹性杆P插入桌面上的小孔中,杆的另一端固定一质量为m的小球,今使小球在水平面内做半径为R的匀速圆周运动,角速度为ω,则球所受的合外力大小为__________,球对杆作用力的大小为__________。(重力加速度为g) 参考答案: 10.一物体做匀加速直线运动,初速度为3m/s,加速度为2m/s2,该物体在第3秒末的速度是

m/s,该物体在前3秒内的平均速度是

m/s,该物体在第3秒内通过的位移是

m,参考答案:

9、

6

811.地球的半径为6.37×106m,地球质量为5.98×1024kg,地球表面上质量为1.0kg的物体受到的地球的万有引力是_________N.若g=9.8m/s2,物体受到的重力为_________N,比较它们的差别______________________________________.参考答案:本题考查地球上的物体所受到的万有引力和重力大小的比较.根据万有引力的公式F=G,地球表面上质量为1.0kg的物体受到的地球的万有引力是F=6.67×10-11×N=9.829N;物体受到的重力为:G=mg=1.0×9.8N=9.8N.由以上两个数据可以知道,在地球表面及其附近,物体受到的万有引力近似等于物体的重力的大小.12.质量为m的物体,沿半径为R的圆形轨道滑下,如图所示,当物体通过最低点B时速度为V0,已知物体和轨道间的动摩擦因数μ,则物体滑过B点时受到的摩擦力大小为

.参考答案:μm(g+).【考点】向心力;滑动摩擦力;牛顿第二定律.【分析】物块滑到轨道最低点时,由重力和轨道的支持力提供物块的向心力,由牛顿第二定律求出支持力,再由摩擦力公式求解摩擦力.【解答】解:物块滑到轨道最低点时,由重力和轨道的支持力提供物块的向心力,由牛顿第二定律得:FN﹣mg=m得到:FN=m(g+)则当小物块滑到最低点时受到的摩擦力为:f=μFN=μm(g+)故答案为:μm(g+).13.某同学在“用DIS测定位移和速度”实验中得到的小车的s-t图

如图所示。由图可知,小车运动的方向是

(填“靠近”或

“远离”)位移传感器。从图中可以看出,小车在做

(填“加速”或“减速”)运动,小车在1.0-1.5s间的平均速度为

m/s。参考答案:三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(1)(6分)在①研究加速度与外力(质量m一定)的关系;②验证机械能守恒定律;③探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系三个实验中;某同学正确做出了三个实验的图像,如下图中A、B、C所示。根据坐标轴代表的物理量判断;A实验的图像斜率表示

;B实验图像的斜率表示

,C实验图像的斜率表示

。参考答案:解析解:研究加速度与外力(质量一定)的关系实验中,根据牛顿第二定律有:F=ma,因此有a=,所以A图线斜率表示

物体(或小车)质量的倒数,验证机械能守恒定律的实验中,根据功能关系可知:mgh=mv2,因此有:=gh,因此B图线斜率表示

(当地)重力加速度g;探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系的实验中,根据胡克定律有:F=kx,因此有C图线斜率表示

弹簧的劲度系数k.故答案为:物体(或小车)质量的倒数;,当地的重力加速度g,弹簧的劲度系数k.15.如图所示为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置。(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持

不变,用钩码所受的重力作为

,用DIS测小车的加速度。(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线,如图所示。

①分析此图线的OA段可得出的实验结论是

②此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是(

A.小车与轨道之间存在摩擦

B.轨道保持了水平状态

C.所挂钩码的总质量太大

D.所用小车的质量太大参考答案:(1)小车的总质量(小车的质量)小车所受外力(或合外力)(2)在质量不变的条件下,加速度与合外力成正比(3)C四、计算题:本题共3小题,共计47分16.民用航空客机的机舱,除了有正常的舱门供旅客上下飞机,一般还设有紧急出口。发生意外情况的飞机在着陆后打开紧急出口,会自动生成一个由气囊构成的斜面,机舱中的人可沿该斜面滑行到地面上来,示意图如图。某机舱离气囊底端的竖直高度,气囊构成的斜面长,段为与斜面平滑连接的水平地面。一个质量的人从气囊上由静止开始滑下,人与气囊、地面间的动摩擦因数均为。求:(1)人从斜坡上滑下时的加速度大小;(2)人滑到斜坡底端时的速度大小;(3)人离开点后还要在地面上滑行多远才能停下?

(不计空气阻力,)参考答案:(1)物体受力如右图所示。由牛顿运动定律:mgsin–N=ma

(1分)N–mgcos=0

(1分)解得:a=gsin–gcos=2m/s2

(2分)(2)由vc2=2as,

(2分)求出:vc=2m/s

(2分)(3)由牛顿运动定律:

(1分)由0–vc2=2(–)

(2分)解得:=2.0m

(1分)17.如图一辆质量为500kg的汽车静止在一座半径为40m的圆弧形拱桥顶部.(取g=10

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论