山东省菏泽市水堡中学2021-2022学年高二生物上学期期末试卷含解析

山东省菏泽市水堡中学2021-2022学年高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是()A．该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动B．若图示的内分泌腺为甲状腺，感受器→①→下丘脑→③→垂体，构成一个完整的反射弧C．图示的各个结构间的信息传递过程，必定都有化学物质作为信息分子D．若图示的感受器是渗透压感受器，则该感受器位于下丘脑中，大脑皮层将产生渴觉，⑤可以表示抗利尿激素参考答案：B2.二倍体水稻高秆对矮秆为显性，在矮秆品种田中发现了一株高秆植株，用这一高秆植株进行花药离体培养得到了多个植株，这些植株有可能是A．不能开花结籽的矮秆植株

B．能开花结籽的矮秆植株C．能开花结籽的高秆和矮秆植株

D．能开花结籽的高秆植株参考答案：A略3.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是：A.主动运输、主动运输

B.内吞、主动运输C.主动运输、内吞

D.被动运输、主动运输参考答案：B4.孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时，设计了对现象解释的验证实验，在遗传学上称为 A．测交

B．杂交

C．自交

D．正交参考答案：A略5.在下图中，能正确表示水稻根细胞内ATP生成量与氧气供给量之间关系的是A

B

C

D参考答案：D6.右图中三条曲线中能表示当环境温度从25℃降到3℃时，小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性变化情况的曲线分别为：A．①②③

B．①③③

C．③①②

D．①①②参考答案：D7.图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述不正确的是A．图中1、2中均含有少量DNA B．1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用，穿过的磷脂双分子层的层数为4层 C．2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素D．3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞细胞代谢活动的控制中心参考答案：C8.下图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是

A．图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体B．处于图3中B→C段的是图1所示细胞；完成图3中C→D段变化的细胞分裂时期是后期C．有丝分裂过程中不会出现图4中d所示的情况D．图4中a可对应图3中的B→C段；图4中c对应图3中的A→B段参考答案：D9.下列关于生态系统的结构说法准确的是：

A．自然界中的绿色植物都是生产者

B．一条食物链中某种动物的消费级与营养级的级别一定不相等

C．自然界中的动物都是消费者

D．当狼捕食兔子并转化成自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级参考答案：B10.如图所示，如果茎a侧生长素浓度在B点以下范围内，则对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的是（

）A.在OA段

B.在OB段C.在BD段

D.在BA段参考答案：C11.有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述，错误的是

（

）

A．两种过程都可在细胞核中发生

B．两种过程都有酶参与反应

C．两种过程都以DNA为模板

D．两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料参考答案：D12.下列不属于菌落特征的是（）A．菌落的形状 B．有无荚膜 C．菌落的大小 D．隆起程度参考答案：B【考点】I6：用大肠杆菌为材料进行平面培养，分离菌落．【分析】1、菌落是由单个细菌（或其他微生物）细胞或一堆同种细胞在适宜固体培养基表面或内部生长繁殖到一定程度，形成肉眼可见的子细胞群落．2、在一定的培养条件下，同种微生物表现出稳定的菌落特征，菌落的特征包括：菌落的大小、表面的干湿、隆起或扁平、粗糙或光滑、边缘整齐或不整齐、菌落透明，半透明或不透明，颜色以及质地疏松或紧密等．【解答】解：A、菌落的形状是菌落的特征之一，A正确；B、有无荚膜是单个细菌细胞的特征，不是菌落的特征，B错误；C、菌落的大小是菌落的特征之一，C正确；D、菌落的隆起程度是菌落的特征之一，D正确．故选：B．13.细胞中的葡萄糖只有通过有氧呼吸才能产生的是A．丙酮酸

B．CO2

C．H2O

D．ATP

参考答案：C14.关于生态系统的叙述，正确的是（）A.由生物种群与它们的无机环境相互作用而形成的统一整体B.地球上最大的水域生态系统是海洋C.城市是人类发展、文明进步的产物，并非生态系统D.生态系统的功能是为人类提供丰富的生活原料参考答案：B【分析】生态系统指由生物群落和无机环境相互作用而形成的统一整体。【详解】生态系统由生物群落与它们的无机环境相互作用而形成的统一整体，A错误；地球上最大的水域生态系统是海洋，B正确；城市是人工生态系统，C错误；生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递，D错误。故选B。15.有关细胞全能性的说法正确的是

A．细胞的全能性是指结构完整的细胞，具有进行生物体各种生理活动的能力

B．细胞的全能性高低与细胞分化程度呈正相关

C．受精卵在母体内发育成新个体，表明细胞在不离体的状态下可以表现出全能性D．理论上说，具有某种生物全部遗传信息的细胞都具有全能性参考答案：D16.在探究生长素类似物对小麦胚芽鞘伸长影响的实验中，某实验小组根据实验数据绘制了相关曲线（见下图）。下列有关叙述正确的是

A．浓度为a的生长素类似物抑制胚芽鞘的伸长B．浓度b为生长素类似物促进胚芽鞘伸长的最适浓度C．与浓度a时相比，浓度c的生长素类似物促进伸长效果更好D．与浓度c时相比，浓度d的生长素类似物促进伸长效果更好参考答案：B17.下列关于原核细胞和真核细胞的叙述正确的是()A.含有叶绿素的细胞一定是真核细胞B.没有核膜和染色体的细胞一定是原核细胞C.含有有氧呼吸酶的细胞不可能是原核细胞D.组成生物体的活细胞都具有选择透过性膜参考答案：D蓝藻属于原核生物，细胞内含有叶绿素等光合色素，A项错误；人和哺乳动物成熟的红细胞没有核膜与染色体，但是它属于真核细胞，B项错误；原核细胞有的也可以进行有氧呼吸，在细胞质基质中含有与有氧呼吸有关的酶，C项错误；具有细胞结构的生物，活细胞的细胞膜都具有选择透过性，D项正确。【考点定位】多种多样的细胞【名师点睛】原核细胞和真核细胞的区别18.紫茎泽兰是一种典型的恶性入侵杂草，其植株本身能分泌有害化学物质，可强烈抑制其他植物生长，对食草的牲畜具有毒害作用．下列说法不正确的是（）A．该实例说明信息传递能影响生物的种间关系B．紫茎泽兰入侵能显著增加当地的生物多样性C．生物入侵可影响原生态系统中群落的空间结构D．紫茎泽兰与入侵地的植物之间是竞争关系参考答案：B【考点】F7：种间关系；H3：生物多样性保护的意义和措施．【分析】种间关系（不同种生物之间的关系）：（1）互利共生（同生共死）：如豆科植物与根瘤菌；人体中的有些细菌；地衣是真菌和藻类的共生体．（2）捕食（此长彼消、此消彼长）：如：兔以植物为食；狼以兔为食．（3）竞争（你死我活）：如：大小草履虫；水稻与稗草等．（4）寄生（寄生者不劳而获）：①体内寄生：人与蛔虫、猪与猪肉绦虫；②体表寄生：小麦线虫寄生在小麦籽粒中、蚜虫寄生在绿色植物体表、虱和蚤寄生在动物的体表、菟丝子与大豆．③胞内寄生：噬菌体与大肠杆菌等．【解答】解：A、紫茎泽兰能分泌有害化学物质，可强烈抑制其他植物生长，对食草的牲畜具有毒害作用，这说明信息传递能影响生物的种间关系，A正确；B、紫茎泽兰入侵会导致生态入侵，导致当地生物多样性降低，B错误；C、生物入侵可影响原生态系统中群落的空间结构，C正确；D、紫茎泽兰与入侵地的植物之间是竞争关系，D正确．故选：B．【点评】本题考查生物的种间关系，要求考生识记生物的种间关系的类型及实例，能结合所学的知识做出准确的判断．

19.下列关于线粒体和叶绿体比较的叙述中，正确的是：A．从结构上看，二者都有双层膜且内膜都向内折叠B．从功能上看，二者都与细胞的能量代谢有关

C．从所含物质上看，二者都含有少量染色体D．从所含物质上看，二者含有的酶相同参考答案：B20.下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，1、3、4过程中的[H]产生的场所依次是

A．叶绿体、细胞质基质、线粒体

B．细胞质基质、线粒体、叶绿体C．细胞质基质、叶绿体、线粒体

D．线粒体、叶绿体、细胞质基质参考答案：A21.生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4—D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。2，4—D浓度(mg／L)05101520253035无籽番茄平均重量(g／个)013.526.246.553.653.743.030.2据表得出的正确结论是A．2，4—D浓度超过25mg／L，对果实的发育起抑制作用B．2，4—D与生长素的作用效果相同C．2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25mg／LD．2，4—D可以促进扦插枝条生根参考答案：C22.下图为人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息的传递方向。下列叙述中，不正确的是A.若该图表示心肌细胞中的基因表达过程，则e过程在核糖体上进行。B.若a表示抗原，b可表示为B细胞，c则为浆细胞或记忆细胞，该过程属于体液免疫C.若该图表示反射弧，则其中d和e处的兴奋是以局部电流形式进行双向传导D.若图中表示突触传递，则a为突触小体，b为神经递质，c为突触后膜，d和e为内环境。参考答案：C23.胚胎发育的早期有一段时间是在透明带中进行的，这一时期称为卵裂期。其特点是（

）A．细胞进行有丝分裂，所有细胞均具有全能性B．每个细胞体积有所减小，胚胎的总体积增加C．胚胎有机物总量增加，细胞DNA总量不断减少D．细胞的相对表面积和核质比都逐渐增大参考答案：D24.鼎湖山是我国建立的第一个国家级自然保护区，因其完整保存了具有400多年历史的地带性植被——南亚热带季风常绿阔叶林，被中外科学家誉为“北回归线沙漠带上的绿洲”。建立该自然保护区的主要目的是为了保护

A．物种

B．种群

C．群落

D．生态系统参考答案：D略25.细胞核、线粒体与叶绿体的共同点是Ａ．具有双层膜

Ｂ．能合成ATP

Ｃ．含有叶绿素

Ｄ．能产生氧气参考答案：A26.下列有关高等动物生命活动调节的叙述中，正确的是A．胰高血糖素分泌量增加能抑制胰岛B细胞的分泌活动B．如果某人体温长期恒定为38.5℃，则其产热量大于散热量C．大脑皮层的S区受损伤，患者可以看书、听懂别人说话，但自己却不会讲话D．饮酒过量的人表现为语无伦次、呼吸急促、走路不稳，与之有关生理功能相对应的结构分别是小脑、大脑、脑干参考答案：D27.下列属于人在炎热环境中的身体变化是（

）①皮肤血管收缩

②增加皮肤的血流量

③汗腺分泌增多

④汗液几乎不分泌

⑤代谢活动增强A．②③

B．④⑤

C．①②⑤

D．①④⑤参考答案：A略28.下列细胞分裂图像，最适合辨认染色体的形态和数目的是A.

B.

C.

D.参考答案：D据图分析，图示四幅图分别处于有丝分裂前期、有丝分裂后期、有丝分裂间期，有丝分裂中期，其中有丝分裂中期的染色体数目最清新，形态最稳定，是观察染色体数目和形态的最佳时期，故选D。29.下列过程在胚胎移植中没有必要进行的是A.供体动物和受体动物进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应B.用激素对供体动物做超数排卵处理C.对供体、受体动物进行选择，并用激素进行同期发情处理D.冲卵后，对胚胎进行质量检查参考答案：A30.在下图中，表示种群数量在无环境阻力状况下增长的是（

）参考答案：B31.将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中，同时检测某种激素的含量。经过一段时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是A.促性腺激素释放激素

B.促性腺激素

C.促甲状腺激素

D.雌性激素参考答案：D32.如图表示动物体生命活动调节的部分过程，图中字母代表激素，下列有关说法正确的是（）A．图中A、B、C分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素B．在寒冷环境中，血液中激素B的含量会增加C．D代表的激素能降低血糖浓度D．C激素分泌增加时，B激素分泌增加A激素分泌减少参考答案：B【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】阅读题干和题图知，本题是下丘脑在人体稳态调节中的枢纽作用，先根据题图对相关知识进行梳理，然后根据选项描述分析判断．【解答】解：A、分析题图可知，A、B、C分别是促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素、促甲状腺激素．所以A错误．B、由题图可知，B是甲状腺激素，寒冷环境中，血液中激素B的含量会增加．所以B正确．C、由题图可知D是胰岛分泌的，可能是胰岛素，也可能是胰高血糖素，因此D有可能使血糖降低，也有可能使血糖升高．所以C错误．D、C激素泌增加时，B激素分泌增加，但C激素不对A激素直接调节．所以D错误．故应选B．33.雄蚕有两个同型的性染色体ZZ，雌蚕有两个异型的性染色体ZW。蚕茧的颜色由常染色体上A基因（黄色）、a基因（白色）决定。蚕茧的厚度由B、b基因控制。研究小组进行杂交育种实验如下（正交组合反交组都产生很多F1个体）：正交组：白色厚茧♀×黄色薄茧♂→F1：淡黄色厚茧♂，淡黄色薄茧♀反交组：黄色薄茧♀×白色厚茧♂→F1：淡黄色厚茧♀，淡黄色厚茧♂，1只白色厚茧♂请回答下列问题：(1)雌蚕在正常减数分裂的过程中，有2条W染色体的细胞叫做

▲

细胞。(2)反交组亲本的基因型是

▲

。F1出现1只白色厚茧♂的可能原因如下：①

▲

；②A基因所在染色体发生缺失；③A基因所在染色体在减数分裂过程中未正常分离。若要鉴别这三种情况，最简单方法是经特殊处理后，观察该个体有丝分裂中期细胞的

▲

。(3)若要尽快培育能稳定遗传的黄色厚茧蚕，应选用F1中

▲

（填基因型）与纯合白色厚茧蚕杂交，再让杂交后代中浅黄色茧雌雄个体相互交配，即可得到所需黄色厚茧个体。参考答案：(1)次级卵母细胞或第一极体(2)AAZbW、aaZBZB

基因突变

染色体组型(染色体、染色体的形态和数目)(3)AaZBW34.如下图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示看清物像时物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下（目镜相同）观察到的图像。下列描述正确的是（

）A.①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数大B.若使物像放大倍数最大，甲图中组合一般是②③⑤C.高倍镜观察的实际视野变大了，因为放大了倍数D.从乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋参考答案：B【分析】目镜放大倍数越大，镜头越短，物镜放大倍数越大，镜头越长；甲图中①②表示目镜，①是低倍镜，②是高倍镜；③④表示物镜，③是高倍镜，④低倍镜；⑤⑥表示看清物像时物镜与载玻片之间的距离，则⑤放大倍数比⑥大，据此分析。【详解】A.据分析可知，②比①的放大倍数大，A错误；B.据图判断，丙图是高倍镜下看到的视野，若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤，B正确；C.与低倍镜相比，高倍镜的观察视野变小，放大倍数变大，C错误；D.从图中乙转为丙，要先把观察对象移到视野中央，改用高倍镜，用细准焦螺旋调焦，还要调整视野亮度，故正确调节顺序：移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋，D错误。35.对于生态系统的认识，下列说法正确的是（）A．物质循环和能量流动是两个独立的过程B．低碳生活有助于维持生物圈中碳循环的平衡C．生态系统中的能量是可以循环利用的D．流经生态系统的总能量是照射该生态系统的全部太阳能参考答案：B．【考点】生态系统的功能．【分析】生态系统的功能主要有物质循环、能量流动和信息传递．能量流动与物质循环之间的异同：区别：在物质循环中，物质是循环出现，反复利用的；在能量流动中，能量是单向流动，是逐级递减的．联系：①两者同时进行，彼此相互依存，不可分割；②能量的固定、储存、转移、释放，都离不开物质的合成和分解等过程；③物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动；能量是推动物质循环的动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返．【解答】解：A、物质是能量的载体，能量是物质循环的动力，物质循环和能量流动同时进行，彼此相互依存，不可分割，A错误．B、低碳生活方式减少了二氧化碳的排放，防止其大量排放，引起全球气候变化，产生温室效应，从而打破生物圈中碳循环的平衡，B正确．C、生态系统中的能量是单向流动，逐级递减的，C错误．D、流经生态系统的总能量是该生态系统中生产者固定的太阳能总量，D错误．36.为了对柑橘综合利用，某研究人员做以下实验：请回答以下问题：(1)橘皮精油___________色，主要成分是___________。本实验用到的植物芳香油提取方法为___________。(2)若要计算提取精油的出油率，需要称量___________的质量。对比发现方法1的出油率稍低，但是发现其香气、色泽更接近于鲜橘，原因是方法2会使___________，所以通常先采用方法l提取，并将方法1之后的残渣用方法2进一步提取。(3)通常使用方法1时，可以提前使用___________浸泡。浸泡的时间通常是___________以上。(4)使用方法2提取时发现，柑橘皮的破碎度越高，即颗粒越小，出油率越高，原因是___________。参考答案：

(1).无

(2).柠檬烯

(3).蒸馏和压榨

(4).果皮

(5).橘皮精油在用水蒸气蒸馏时会发生部分水解

(6).石灰水

(7).10h

(8).碎度越高，即颗粒越小，香精油越易蒸出。因为颗粒越小，果皮总面积越大，与溶剂接触面积越大，则越易渗出精油。（1）根据植物原料的特点，植物芳香油的提取方法有蒸馏、压榨和萃取等．橘皮精油无色，主要成分是柠檬烯。本实验用到的植物芳香油提取方法为蒸馏和压榨法。（2）若要计算提取精油的出油率，需要称量果皮的质量。由于橘皮精油的有效成分在用水蒸气蒸馏时会发生部分水解，通常使用方法1压榨法；（3）为了提高出油率，提取之前需要用石灰水浸泡．浸泡的时间通常是10h以上；（4）碎度越高，即颗粒越小，香精油越易蒸出。因为颗粒越小，果皮总面积越大，与溶剂接触面积越大，则越易渗出精油。37.一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目和分布情况（不考虑交叉互换）最可能是

()A．1个，位于一个染色单体中B．4个，位于四分体的每个染色单体中C．2个，分别位于姐妹染色单体中D．2个，分别位于一对同源染色体上参考答案：C38.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性

B.增加质粒分子的分子量C.有利于对目的基因是否导入进行检测

D.便于与外源基因连接参考答案：C39.兴奋的传导在体内只能是单向的，下列对这点的叙述不正确的是（

）A．突触小体中有突触小泡，小泡中有递质B．递质释放到突触间隙里，使另一种神经元兴奋或抑制C．突触后膜中突触小泡内没有递质存在D．兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突参考答案：C40.当一个人失水过多或吃的食物过咸时，会导致A．细胞外液渗透压降低

B．垂体释放抗利尿激素增加C．下丘脑释放抗利尿激素

D．垂体渗透压感受器兴奋参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.人工瘤胃模仿了牛羊等反刍动物的胃，可用来发酵处理秸秆，提高秸秆的营养价值。为了增强发酵效果，研究人员从牛胃中筛选纤维素酶高产菌株，实验流程示意图如下图所示。请回答下列问题：（1）步骤A是_____________，可以通过此步骤增加______________________。（2）研究人员用_____________法筛选纤维素分解菌，这种方法能够通过颜色反应直接对微生物进行筛选。（3）研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株甲和乙，在不同pH条件下进行发酵，测得发酵液中酶活性的结果见下表，推测菌株_____________更适合用于人工瘤胃发酵，理由是__________________________________________________。注：纤维素酶活性用U表示。参考答案：

(1).选择培养

(2).纤维素分解菌的浓度

(3).刚果红染色

(4).乙

(5).瘤胃是酸性环境，菌株乙在酸性环境下酶的活性更高【分析】纤维素分解菌的筛选实验流程为：取样、选择培养、梯度稀释、将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上、挑选产生透明圈的菌落。根据题图，从牛胃中筛选纤维素酶高产菌株，首先从牛胃取样，经过A步骤后进行梯度稀释，故A应为选择培养，目的是通过选择培养增加纤维素分解菌的浓度，以确保能够从样品中分离得到所需要的微生物；纤维素分解菌的鉴别可以使用刚果红染液，在培养基中加入刚果红，可与培养基中的纤维素形成红色复合物，当纤维素被分解后，不能形成红色复合物，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，从而可筛选纤维素分解菌，透明圈越大，纤维素分解菌分泌的纤维素酶活性越高。刚果红可以在细菌菌落形成前倒平板时加入，也可以在菌落形成后加入，若在细菌菌落形成前倒平板时加入刚果红，则所加刚果红要进行灭菌，以防杂菌的侵入，影响纤维素分解菌菌落的形成；若在菌落形成后加入刚果红，则不需要灭菌。【详解】（1）据分析可知，步骤A是选择培养，可以通过此步骤增加纤维素分解菌的浓度。（2）研究人员用刚果红染色法筛选纤维素分解菌，这种方法能够通过颜色反应直接对微生物进行筛选。（3）根据表格中数据，菌株乙更适合用于人工瘤胃发酵，原因是瘤胃是酸性环境，而菌株乙在酸性环境下酶的活性更高。【点睛】本题考查微生物分离与培养相关知识，主要考查纤维素分解菌的筛选过程，意在强化学生对实验流程的理解与运用。

42.科学家用植物细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄——马铃薯”杂种植株，如图所示，其中①～⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题：(1)实现过程②的技术

。如果将已除去壁的植物细胞放入高渗溶液中，细胞会发生

现象。(2)图中过程④相当于

过程，⑤涉及的分裂方式为

。若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物——紫杉醇，培养将进行到

（填字母编号）。(3)若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞含n条染色体，则“番茄——马铃薯”细胞内含

条染色体；若杂种细胞培育成为“番茄——马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植物属于

倍体植株。(4)如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞，那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是

。(5)若a、b依次为小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞，那么该方案的目的是

。若将该方案用在SARS的研究和治疗上，则从理论上讲c细胞的制备可采用小鼠的骨髓瘤细胞和

的融合。参考答案：(1)原生质体融合

皱缩

(2)脱分化

有丝分裂

e(3)m+n

单(4)用秋水仙素处理番茄萌发的种子或幼苗(5)制备单克隆抗体

SARS患者或康复者的B淋巴细胞43.为探究微生物的抗性突变是自发产生的还是与相应的环境因素有关，有人设计了下列实验。实验选用对链霉紊敏感的原始大肠杆菌K12，培养基3、7、11中含有链霉素，其它培养基中不含链霉素。请回答下列问题：

(1)将对链霉紊敏感的原始大肠杆菌K12菌种涂布在培养基1的表面培养，接着通过右图“印章”将培养基1中的菌群对应“印”在培养基2、3上培养。培养基3的A点处有菌落生长，将培养基2中相应的A点位置上的菌落挑出少量移入试管4中，反复几次实验，结果如图所示