山东省青岛市城阳第十中学2023年高三生物上学期期末试卷含解析

山东省青岛市城阳第十中学2023年高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.能够反应细胞膜具有选择透过性功能特点的实例有①白细胞吞噬病菌②细胞膜外K＋的浓度远低于膜内③变形虫的变形运动④唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶⑤海带细胞内的I－浓度远远高于海水的中的I－浓度A．①③④

B．②④⑤C．①③

D．②⑤参考答案：D2.用15N和32P共同标记的一个噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，培养9h，经检测共产生了64个子代噬菌体。下列说法错误的是A.子代噬菌体中只能检测到32PB.DNA含32P的子代噬菌体占1/32C.子代噬菌体中的DNA可以检测到15N和32PD.在子代噬菌体的蛋白质中15N和32P均不出现参考答案：A15N可参与噬菌体DNA和蛋白质的标记，32P只参与噬菌体DNA的标记，子代噬菌体中可以同时检测到15N和32P，A项错误，C项正确；DNA进行半保留复制，含32P的子代噬菌体占2/64=1/32，B项正确；子代噬菌体的蛋白质以大肠杆菌的氨基酸为原料合成，15N和32P均不出现，D项正确。【点睛】“二看法”判断子代噬菌体标记情况3.如图为患红绿色盲的某家族系谱图，其中7号的致病基因来自()A.1号 B.2号C.3号 D.4号参考答案：B【分析】红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，7号为男性患者，故7号的致病基因来源于母亲。【详解】红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，7号为男性患者，Y染色体来源于父亲，故7号的致病基因来源于母亲，而母亲不患色盲，故5号母亲的基因型为XBXb，5号的父亲为正常男性，不携带色盲基因，故5号的色盲基因来源于母亲，即2号，故正确的选项选择B。4.人体细胞发生癌变的根本原因是

(

)

A．物理致癌因子的作用

B．化学致癌因子的作用

C．致癌病毒侵入人体

D．致癌基因被激活参考答案：D5.人体内某一细胞正在进行减数分裂，其中有44条常染色体和2条X染色体，则此细胞最可能是（）A．初级精母细胞或次级精母细胞B．初级精母细胞或初级卵母细胞C．次级精母细胞或初级卵母细胞D．次级精母细胞或卵细胞参考答案：C【考点】细胞的减数分裂．【分析】精子形成过程：精原细胞（44+XY）→初级精母细胞（44+XY）→次级精母细胞（22+X或22+Y，但后期时为44+XX或44+YY）→精细胞（22+X或22+Y）．卵细胞的形成过程：卵原细胞（44+XX）→初级卵母细胞（44+XX）→次级卵母细胞（22+X，但后期时为44+XX）→卵细胞（22+X）．【解答】解：A、初级精母细胞中含有44条常染色体和X、Y两条性染色体，A错误；B、初级精母细胞中含有44条常染色体和X、Y两条性染色体，B错误；C、初级卵母细胞中有44条常染色体和2条X染色体，次级精母细胞后期可能含有44条常染色体和2条X染色体，C正确；D、卵细胞中有22条常染色体和1条X染色体，D错误．故选：C．【点评】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体数目变化规律，能根据题干中要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．6.将生长状况相同的轮藻叶片分成4等份，在不同的温度下先暗处理1h，再光照1h（光照强度相同），测其质量变化，得到如下的数据．以下说法错误的是（） 组别1234温度（℃）27282930暗处理后的质量变化（mg）﹣1﹣2﹣3﹣1光照后和暗处理前的质量变化（mg）+3+3+3+1A．轮藻细胞内呼吸酶最适温度约为29℃ B．第三组轮藻光合作用产生的氧气量最多 C．第四组轮藻2h合成的有机物总量为2mg D．四个组中的轮藻光合作用强度都大于呼吸作用强度 参考答案：C【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义． 【分析】格中暗处理后的重量变化指的是1h呼吸消耗的有机物，光照后和暗处理前的重量变化是指呼吸作用两小时光合作用一小时后的有机物积累．由图中数值可计算出总光合作用，总光合作用=光照后和暗处理前的重量变化+暗处理后的重量变化×2． 【解答】解：A、表格中暗处理后的重量变化指的是1h呼吸消耗的有机物，表中数据显示29℃消耗有机物最多，故细胞内呼吸酶最适温度约为29℃，A正确； B、第三组轮藻总光合作用=光照后和暗处理前的重量变化+暗处理后的重量变化×2=9，此值最高，因此光合作用释放的氧气量最多，B正确； C、第四组轮藻光合作用制造的有机物总量=光照后和暗处理前的重量变化+暗处理后的重量变化×2=1+1×2=3mg，C错误； D、四个组中的轮藻光照后和暗处理前的重量变化都是正值，说明光合作用强度大于呼吸作用强度，D正确； 故选：C． 【点评】本题以表格为载体，考查了光合作用和呼吸作用的相关计算，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力． 7.某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。下列相关叙述中，错误的是A．晶状体破裂后晶状体蛋白进入血液成为自身抗原B．自身抗原刺激人体产生效应T细胞、效应B细胞C．效应B细胞产生的抗体会攻击另一只眼球组织D．上述原因引起的另一只眼睛失明在免疫学上属于过敏反应参考答案：D8.鱼被宰杀后，鱼体内的ATP会生成具有鲜味的肌苷酸，但酸性磷酸酶(ACP)会催化肌苷酸分解，导致鱼肉鲜味下降。为了研究鱼类的保鲜方法，研究者从草鱼、鱼和鳝鱼中分离得到ACP，并对该酶活性进行了一系列研究，相关实验结果如图、表所示。下列有关叙述不正确的是ACP在不同浓度金属离子中的相对活性金属离子浓度(mmol/L)相对活性(%)草鱼鱼鳝鱼Na＋30100.83101.4796.03Zn2＋1112.38116.06158.13Ca2＋565.2196.1888.18A.不同鱼类的ACP活性都会随着温度的上升而增大B．将宰杀后的鱼放到37℃左右的环境中一段时间能保持其鲜味C．将宰杀后的草鱼放到适宜浓度的Ca2＋溶液中鲜味下降的速度会减慢D．Zn2＋能使这三种鱼的鲜味下降速度都减慢参考答案：ABD9.金链花由于受到能分泌细胞分裂素类物质的病原体侵袭，侧芽生长失控，形成大量分支，称为“扫帚病”．下列分析与推测最合理的是（）A．该病原体分泌的细胞分裂素类物质属于植物激素B．正常的金链花侧芽生长受抑制是因为细胞分裂素过低C．可尝试用细胞分裂素类物质来解除金链花的顶端优势D．该病原体与金链花之间为竞争关系参考答案：C【考点】C7：植物激素的作用．【分析】五类植物激素的比较名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长，从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟【解答】解：A、该病原体分泌的细胞分裂素类似物能调节植物的生长发育，但是它是由病原体分泌的，不是植物激素，A错误；B、正常生长的金链花侧芽生长受抑制是因为生长素含量过高，B错误；C、顶芽产生的生长素积累在侧芽处会抑制侧芽的生长，而细胞分裂素能使侧芽生长失控，形成大量分支，这说明细胞分裂素能解除植物的顶端优势，C正确；D、病原体促进金链花的侧枝生长，二者之间不存在竞争关系，D错误；故选：C．

10.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是

A.分裂间期有DNA和中心体的复制

B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍

C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后参考答案：A11.下图是一个简化的食物网，据图分析正确的是

A．该食物网由4条食物链组成B．其中的初级消费者只有植食性鸟C．处于第三营养级的生物有3种D．生态系统的4种成分中，该图上只体现了2种成分参考答案：D12.在探究不同的温度对酶活性的影响的实验中时，温度和pH值分别属于（

）A.自变量和因变量

B.因变量和无关变量C.自变量和无关变量

D.自变量和对照变量参考答案：C13.从生态系统的物质循环角度看，人体内碳元素的根本来源是A．大气中的CO2

B．生产者

C．分解者

D．消费者参考答案：答案：A14.对于生长素的相关叙述，不正确的是A、发育着的种子合成大量的生长素，促进果实成熟B、对于离体器官的细胞分化具有明显的促进作用，应用此原理可促进扦插枝条生根C、适宜浓度的：生长素有很强的调运养分的效应，因此能够引起顶端优势D、它的基本生理效应是促进植物生长，但浓度过高时反而抑制生长

参考答案：答案：A15.如图所示，物质甲是在胰岛B细胞中合成的；物质乙是一种淋巴因子；物质丙由浆细胞合成分泌；物质丁由垂体分泌，可促进蛋白质的合成和骨的生长。下列说法正确的是（

）A．物质甲、乙、丙、丁的合成和分泌与细胞核、核糖体、内质网及细胞膜等有关B．一种物质丙可以与多种抗原相结合 C．物质甲、丁分别为胰岛素、抗利尿激素D．物质甲与胰高血糖素对血糖的调节起协同作用参考答案：A16.某种RNA病毒在增殖过程中，其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中．物质Y与脱氧核苷酸结构相似，可抑制该病毒的增殖，但不抑制宿主细胞的增殖，那么Y抑制该病毒增殖的机制是（）A．抑制该病毒RNA的转录过程B．抑制该病毒蛋白质的翻译过程C．抑制该RNA病毒的反转录过程D．抑制该病毒RNA的自我复制过程参考答案：C【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】中心法则的内容是：．【解答】解：由题意知，该RNA病毒需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中，真核细胞的基因是DNA，因此RNA这种病毒的转变过程是逆转录过程，又知Y物质Y与脱氧核苷酸结构相似，不抑制宿主细胞的增殖，因此不抑制DNA分子复制，则抑制的过程是逆转录过程．故选：C．17.如图表示某草原中某一种群的λ随时间变化的曲线。下列相关叙述正确的是A．通过对曲线分析可知，在5年后该种群数量开始下降B．曲线所示20-30年间增长率λ保持不变，说明该段时间种群数量趋于稳定C．由图可知，0-30年间在第10年时该种群种内斗争最激烈D．依据图中数据可知，在第15年时该种群数量达到最小值参考答案：C【分析】据图分析，1-10年，1＜λ＜2，种群数量增加，年龄结构为增长型；10-20年间0＜λ＜1，种群数量减少；20年以后λ=1，种群数量保持稳定。【详解】通过对曲线分析可知，在5-10，1＜λ＜2，种群数量增加，A错误；λ不表示增长率，λ-1才是增长率，B错误；1-10年，1＜λ＜2，种群数量增加，到第10年种群数量最大，故群种内斗争最激烈，C正确；依据图中数据可知，在第20年时该种群数量达到最小值，D错误；故选C。【点睛】本题考查种群数量变化的相关知识，意在考查学生的识图和判断能力，难度不大。18.将大肠杆菌在含有15N标记的培养液中培养后，再转移到含有14N的普通培养液中培养，8小时后提取DNA进行分析，得出含15N的DNA占总DNA的比例为1/16，则大肠杆菌的分裂周期是

A．1．6小时

B．4小时

C．2小时

D．1小时参考答案：A19.关于右图所示的生理过程的说法，正确的是A.

该图所示的生物细胞有真正的细胞核B.

mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密子C.

该图表示的是转录和翻译D.

该图所示的生理过程所需要的能量都是由线粒体提供参考答案：C20.有关右图中蛋白质的叙述，正确的是A．形成该蛋白质时共脱掉126个水分子

B．该蛋白质含有两条肽链

C．该蛋白质的R基中共含17个氨基

D．该蛋白质共有111个肽键参考答案：B21.神经细胞处于静息状态时，细胞内外K+和Na+的分布特征是A.细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内B.细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内C.细胞外K+浓度高于细胞内，Na+相反D.细胞外K+浓度低于细胞内，Na+相反参考答案：22.下列哪一实例能说明微量元素是生命活动所必需的(

)A．Mg是叶绿素不可缺少组成成分

B．油菜缺少B时只开花不结果C．哺乳动物血液中Ca2+盐含量太低会抽搐

D．人体内Mn的含量过高会导致运动失调参考答案：B23.在组成人体的各种化学元素中，最基本元素、含量最多的元素、占细胞干重最多的元素依次是（）

A．C、O、C

B．C、H、O

C．C、O、N

D．C、O、O参考答案：A24.下列关于细胞生命历程的说法，错误的是A.被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的B.细胞的正常基因突变成原癌基因导致细胞癌变C.脑细胞缺氧而死亡是细胞的坏死D.细胞代谢速度减慢是细胞衰老的主要特征之一参考答案：B25.下列探究实验中使用的研究方法正确的是A.探究酵母菌呼吸方式的实验中，需设有氧和无氧两种条件的对比实验，两组均为实验组B.探究光照强度对光合作用的影响实验中，CO2浓度为实验的自变量C.探究培养液中酵母菌种群的数量变化实验使用了标志重捕法D.调查土壤中小动物类群的丰富度实验使用了样方法参考答案：A【分析】1、探究酵母菌的有氧呼吸方式，其中瓶中的质量分数为10%NaOH的作用是吸收空气中的二氧化碳；瓶中澄清石灰水，目的是检测有氧呼吸产生的二氧化碳。根据有无酒精判断酵母菌的细胞呼吸方式。2、标志重捕法是指的是在一定范围内，对活动能力强，活动范围较大的动物种群进行粗略估算的一种生物统计方法。【详解】探究酵母菌呼吸方式的实验中，需设有氧和无氧两种条件的对比实验，两组均为实验组，A正确；探究光照强度对光合作用的影响实验中，CO2浓度为实验的无关变量，光照强度为实验的自变量，B错误；探究培养液中酵母菌种群的数量变化实验使用了血细胞计数板计数法，C错误；调查土壤中小动物类群的丰富度实验，常用取样器取样的方法采集、调查，用记名计算法或目测估计法统计丰富度，D错误；故选A。26.右图为细胞内某基因（15N标记）结构示意图，A占全部碱基的20%。下列说法错误的是

A．维持该基因结构稳定的主要化学键有磷酸二酯键和氢键

B．在无变异条件下，该基因的碱基（C+G）／（A+T）之比为3：2

C．限制性核酸内切酶作用于①部位，DNA解旋酶作用于②部位

D．将该基因置于14N培养液中复制3次后，含15N的脱氧核苷酸链占1/4参考答案：D27.右图曲线I表示黄豆在适宜温度、C02浓度为0.03%的环境中光合作用速率与光照强度的关系。在y点时改变某条件，结果发生了如曲线II的变化。下列分析合理的是（

）

A．与y点相比较，x点时叶绿体中C3化合物含量低

B．在y点时，适当升高温度可导致曲线由I变为II

C．制约x点时光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量

D．制约z点时光合作用的因素可能是二氧化碳浓度参考答案：D28.正常细胞会转变为癌细胞，导致癌症。下列相关说法正确的是

A．如果一个人保持健康的生活习惯，就不会患癌症

B．如果剔除正常细胞中的原癌基因，就会使人类摆脱癌症

C．原癌基因只存在于癌细胞中

D．癌症的发生与心理状态也有一定的关系参考答案：D29.以下曲线图显示一片绿叶在正常情况下一天中的气体交换情况，该绿叶的呼吸速率保持不变。请判断在12:00时，该叶片呼吸作用和光合作用分别放出和吸收的二氧化碳量。

呼吸作用释放出的二氧化碳量光合作用吸收的二氧化碳A

0

l2B

2

12C

0

l4D

2

l4参考答案：答案：D30.不同膜结构之间互相转化，以“出芽”方式进行的是（）①核膜和内质网膜

②高尔基体膜和细胞膜

③内质网膜和高尔基体膜

④细胞膜和线粒体膜．A．②③ B．②④ C．③④ D．①②参考答案：A【考点】细胞的生物膜系统．【分析】生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，生物膜系统在结构和成分上相似，在结构和功能上联系；内质网内与核膜相连，外与细胞膜相连，使细胞成为统一的整体，内质网膜以囊泡的形式与高尔基体膜相互转化，高尔基体膜以囊泡的形式与细胞膜相互转化．【解答】解：①核膜与内质网膜直接相连，不通过囊泡的形式相互转化，①错误；②高尔基体膜和细胞膜以囊泡的形式相互转化，②正确；③内质网膜与高尔基体膜以囊泡的形式相互转化，③正确；④细胞膜和线粒体膜不以囊泡的形式转化，④错误．故选：A．31.下列关于“葡萄糖丙酮酸CO2”的物质转化过程叙述不正确的是A.蓝藻细胞中可以同时存在过程①和过程②B.①、②过程可在同一场所进行，也可在不同场所进行C.①过程可在细胞质基质中进行，也可在线粒体中进行D.②过程可在植物细胞中进行，也可在动物细胞中进行参考答案：C【详解】A、蓝藻细胞中没有线粒体，可以同时发生有氧呼吸的第一和第二阶段，A正确；B、原核生物中有氧呼吸的第一和第二阶段同时发生在细胞质基质中，真核生物中有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中，第二阶段发生在线粒体基质中，B正确；C、①为有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段，只能发生在细胞质基质中，C错误；D、②为有氧呼吸的第二阶段，可发生于动植物细胞中，D正确。故选C。【点睛】本题考查细胞呼吸的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。32.细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列关于细胞共性的描述中，正确的是；

①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质

③都具有内质网作为蛋白质合成的场所

④遗传信息均储存在脱氧核糖核苷酸分子中

⑤编码氨基酸的密码子基本相同

⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的

A．①②⑤⑥

B．①②④⑤⑥

C．①②③⑤⑥

D．①②③④⑤⑥参考答案：A33.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表

培养瓶中气体温度（℃）离子相对吸收量（%）空气17100氮气1710空气328

下列分析正确的是（）A．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B．该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C、氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD．与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收参考答案：A34.观察细胞中染色体行为并计数时，使用光学显微镜的正确方法是()A．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察B．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量，调焦观察C．低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标至视野中央，减少进光量，调焦观察D．高倍镜对焦，将观察目标至视野中央，增加进光量，调焦观察参考答案：A35.动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于

A．培养基不同

B．动物细胞培养不需要在无菌条件下进行C．动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能D．动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株参考答案：A36.将人生长激素基因注射到某动物雄原核(相当于精子的细胞核)中，雌原核和雄原核融合和分裂过程中目的基因整合到动物基因组中，再通过胚胎移植技术将转基因动物胚胎移植到受体中发育。理论上，若将两只转基因动物杂交，其后代具有转基因性状的个体占后代总数的

(

)

A．100％

B．75％

C．50％

D．25％参考答案：B37.下列关于酶的叙述，正确的是(

)A．细胞溶胶中有催化葡萄糖分解的酶B．同一生物体内各种酶的催化反应条件都相同C．任何一个活细胞都产生酶，酶在细胞内才能起催化作用D．所有酶的合成都包括转录和翻译两个过程参考答案：A38.下列各项实验中应采取的最佳交配方式分别是（

）ks5u

①鉴别一只白兔是否为纯合子

②鉴别一株小麦是否为纯合子③不断提高水稻品种的纯和度

④鉴别一对相对性状的显隐性关系A.杂交、测交、自交、测交

B.测交、自交、自交、杂交C.杂交、测交、自交、杂交

D.测交、测交、杂交、自交参考答案：B39.下列有关核酸的叙述正确的是（

）。

A．在细菌中，遗传物质可能是DNA或RNAB．鱼体内的遗传物质彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基C．核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸D．除病毒外，一切生物都具有核酸参考答案：B40.下图为利用纯合高秆（D）抗病（E）小麦和纯合矮秆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦（ddEE）的示意图，有关此图叙述不正确的是：A．图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起B．②过程中发生了非同源染色体的自由组合C．实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖D．④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某学校生物研究小组对人类某遗传病患病家族的患病情况进行了调查，结果为：一对患病夫妇生出一患病大儿子和正常小女儿，患病大儿子与一正常女性结婚并生出一正常的男孩，正常小女儿与一正常男性结婚并生了一正常女孩。不考虑染色体变异和基因突变的条件下，回答下列的问题：(1)若该病由一对等位基因控制，则遗传方式为________________________，请画出该家族的系谱图，以表示家族成员中该病的患病情况。____________________________________(2)若该病受X染色体上的两对基因控制(R、r和T、t)，且只有R、T基因同时存在时个体才不患病，已知该对患病夫妇中的父方基因型为XRtY，现欲确定患病大儿子的妻子基因型，对患病夫妇和患病大儿子的妻子进行基因检测，生物研究小组将与该病有关基因的DNA片段分别进行电泳分离，显性基因和隐性基因显示条带不同，结果如下表所示：①结合相关信息推断，患病夫妇中母方的基因型为________，患病大儿子妻子的基因型为________。②患病大儿子夫妻欲生二胎，他们生一个患病女孩的概率为________。参考答案：

(1).常染色体显性遗传

(2).

(3).XrTXrt

(4).XRTXrT

(5).1/4【分析】1、伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：（1）女患者多于男患者；（2）世代相传。

2、常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病。【详解】（1）若该病由一对等位基因控制，患病夫妇生了一个正常小女儿，说明该病的遗传方式为常染色体上的显性基因，遗传系谱图如图所示：

（2）①结合（1）中的遗传系谱图和电泳结果，则患病夫妇中父方的基因型为XRtY，可以确定患病夫妇中母方的基因型为XrTXrt，患病大儿子的妻子基因型为XRTXrT。

②根据患病夫妇的基因型和患病大儿子夫妻已生的孩子，可以推出患病大儿子的基因型为XrTY或XrtY，不论患病大儿子的基因型为XrTY还是XrtY，该夫妻再生一个患病女孩的概率都为1/4。【点睛】本题主要考查人类遗传病及基因分离定律的应用的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间的内在联系的能力。42.图1表示番茄叶肉细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，图2为大棚中番茄叶肉细胞部分代谢过程示意图。请据图回答：

(1)图1甲过程中“I”是___________，其在___________(答具体结构)上产生；该物质用于乙过程的__________阶段，该阶段所发生的场所是___________(答具体结构)。

(2)图2中细胞器a是____________，物质④是____________。光照充足条件下理论上可以完成的过程有_____________(用字母表示)。(3)以测定CO2吸收速率与释放速率为指标，探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如表所示：

①温度在25～30℃间光合作用制造的有机物总量逐渐___________(填“增加”或“减少”)。

②假设细胞呼吸昼夜不变，植物在30℃时，一昼夜中给植物光照14h，则一昼夜净吸收CO2的量为_______________mg。参考答