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除法的意义及除法各部分的名称

回顾反思自主练习你问我说情境导入一、情境导入救小鹿需要几条船？从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？有15只小鹿，每条船最多能救3只。有15只小鹿，每条船上最多能救3只。一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？参加救援的狮子有10只。把你们平均分成5组。参加救援的狮子有10只，分成5组。每组几只？求需要几条船，就是求15里面有几个3。二、你问我说

救小鹿需要几条船？

除号...15÷3＝5读作：15除以3等于5。15只小鹿每条船最多能救3只小鹿有8只小熊，每条船最多能救2只小熊。救小熊需要几条船？8÷2＝4读作：8除以2等于4。试一试

二、你问我说平均每组几只狮子？用小棒摆一摆。求平均每组几只，就是把10平均分成5份，求每份是多少。二、你问我说

也可以写成除法算式:10÷5＝210除以5等于2。被除数除数商.........2×3=12÷3=9÷3=3×3=6÷2=3×4=比一比，谁是口算大王？6912433三、自主练习1.8个，平均分给4人，每人分（

）个。＝

８４２

２÷(个)三、自主练习2.16个，每人分８个，可以分给（）人。＝（人）16÷８２２三、自主练习3.（1）＝（瓶）10÷２510枝百合花，每２枝插一个花瓶，可以插（）瓶。５三、自主练习（2）＝（枝）10÷5２10枝百合花，平均插在５个花瓶里，每个花瓶插（）枝。２三、自主练习4.圈一圈，填一填。

＝12÷26（组）三、自主练习＝12÷34（组）三、自主练习＝12÷43（组）三、自主练习＝12÷62（组）三、自主练习5.（１）每盒有（）个，有（）盒，共有（）个＝（个）6530（2）共有（）个，有（）盒，每盒有（）个＝30÷56×（3）共有（）个，每盒有（

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