中班体育教案《小火箭发射》

中班体育教案《小火箭发射》中班杰出体育教案及思考《大火箭升空》

【活动目标】

1、练肩上挥臂丢掷，发展手臂力量。

2、根据目标物的边线，发生改变丢掷角度展开尝试练，进一步增强度角推论及手眼协同能力。

3、根据自己的丢掷水平，自定活动内容，认真完成游戏任务。

【活动准备工作】

1、具有彩色尾巴的果奶瓶若干，长绳4根，垫子4个，均衡桥2个，手腕花环若干。

2、场地四周摆存有多寡相同的圈和气球。

【活动重难点】

活动重点：练肩上挥臂丢掷动作，并能够丢掷一定的距离。

活动难点：对准丢掷目标，须要度角距离，调整丢掷角度，掌控丢掷力量。

【活动过程】

一、热身游戏：

1、教师了解玩法：今天，我恳请小朋友当小火箭，老师搞升空员。听见升空员收到“准备工作升空”的口令后，教师倒数：“54321”，小朋友双手轮流挥臂，左轮五下，右轮五下，听见“升空”时，就立即冲起至，看看谁冲的高。

2、根据幼儿兴趣练3-5次。

二、练丢掷，比比谁投过得离。

1、游戏“火箭飘的离”。

师：出具果奶瓶，看看，老师这里存有一个大火箭，哪个升空员去试一试把它升空过来啊？恳请幼儿幼儿尝试玩玩一玩玩。

2、幼儿尝试玩玩火箭。

师：升空员们我们每人拎一个火箭，一起使火箭飞出来吧。不过升空的时候必须特别注意打听空地丢掷，注意安全。听见信号后返回队伍上来，不好吗？

3、交流探讨：怎样才能使“火箭”飘的离？

4、教师或幼儿示范点，共同概括动作诀窍：肩上用力挥臂，向前上方丢掷。（屈老师）

教师鼓励幼儿丢掷“火箭”过绳（绳坐落于距幼儿50－60厘米处前上方）。

5、幼儿分小组集体练5-6次，比比谁投过得离。

三、练对准丢掷，比比谁竞投科东俄。

1、游戏“火箭飘的科东俄”。

师：大火箭飘的较远，现在，它想要步入轨道，恳请大家试试怎样才能飘的科东俄。

幼儿尝试将“火箭”资金投入对面3－4米离、装设于相同高度的圈里。活动数次。

师幼示范点、探讨，共同概括动作诀窍：对准丢掷目标，度角距离，调整丢掷角度，掌控丢掷力量，把”火箭“资金投入圈内。再次展开丢掷入圈的活动，教师告诫幼儿东站在丢掷线处，对准目标，力量适当的丢掷。

四、循环游戏“火箭游等太空”。

1、教师交代游戏规则：

恳请小朋友自定“火箭”材料（果奶瓶、沙包或纸球），走进“发射区”，东站在规定的丢掷线后面，朝前上方挥臂将“火箭”丢掷过绳，接着跑去举起“火箭”，爬过地垫，走进“太空轨道区”，东站在丢掷线后，将“火箭”资金投入对面装设的多寡左右的圈内，再跑去举起“火箭”走到均衡桥，走进“巨星区”，把“火箭”投向对面3－4米远处装设的气球，打中则表示“敲打巨星顺利”，套一个手花环在腕上，回到“发射区”。

可选择相同的“火箭”循环游戏。

2、小组分为四组同时展开游戏，比比那组与升空员获得的花环最多。

3、交流各自的花环个数，展现成果。

五、游戏“小飞机”。

幼儿随其教师口令搞快飞、慢飞、下降、上升、两端飘等动作的练，调节身体各部位。

六、收紧活动。

互相捏捏肩膀、手臂展开收紧练。安顿场地，完结活动。

【活动思考】

此次活动以报纸球当做火箭，比较安全，利用非常简单的教玩具积极开展丢掷训练，活动准备工作比较简单。活动中我以第一个基本环节做为重点环节，对于基本动作予以练，在练中辨认出，幼儿脚的站位，左脚在前，右脚在后，难弄错，引致火箭升空很将近，在活动中，我精心安排用绳子分割了三个等级，投过第一个算是顺利，投过第三根绳子，就是非常棒，在第一次练中，班级中存有三分之一的孩子没有能够顺利，后来对动作又予以制止练，在第二次练中，绝大多数孩子都赢得了顺利，这种阶梯式的练，使幼儿非常存有挑战感和成就感，在最后的游戏环节中，幼儿都能够以投掷过第三根绳子为荣，投准练在此活动中就是难点，幼儿在练过程中，效果不好，以后可以强化这方面的练。

此次活动由于时间关系，所以我在游戏环节就精心安排了火箭升空