中班体育教案《营救神奇宝贝》

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中班体育教案《营救神奇宝贝》中班体育优质课教案《解救奇妙宝贝》

【活动目标】

1、发展幼儿的均衡能力，提升幼儿动作的协调性和灵敏性。

2、培育幼儿坚强、不怕困难的精神。

3、体验顺利和与同伴合作的欢乐。

【活动准备工作】

1、解救行动示意图，录音机，（qulaoshi幼儿教育）录音带。

2、场地布置：一条河，一座山谷，火箭队基地，奇妙宝贝绒偶或卡片若干（数目和幼儿相同），小雨篷。

3、幼儿人手一把小椅子。

【活动过程】

一、教师率领幼儿每人拎一把小椅子步入场地。

1、“嗨，热烈欢迎你们走进奇妙宝贝训练师大本营，现在，使我们先已经开始训练师大热身！”

2、椅子壮（分体式上音乐，恶搞各种奇妙宝贝）：

头部运动（嗡嗡嗡，我就是巴大蝴）→体侧运动（喵喵喵，我就是招财猫）→体转运动（啾啾啾，我就是皮卡丘）→腿部运动（嗷嗷嗷，我就是喷火龙）→全身运动（呜呜呜，我就是杰尼龟）→弹跳运动（呱呱呱，我就是精蛙花掉）→“耶！”从椅子上冲下地并作喝彩状。

二、奇妙宝贝训练师训练。

1、“奇妙宝贝训练师不但必须存有精明的头脑，也必须存有身心健康的体魄，看看，今天我们去训练过小山。”

2、幼儿把椅子横向排列成小山，引导“大训练师”们坚强地越过小山。

3、恳请幼儿说道说道你就是怎么过小山的，例如有的大步大步横跨过去，有的扶着椅背过去。

引导幼儿再训练一次，沦为合格的奇妙宝贝训练师。

三、解救奇妙宝贝。

1、播出录音。

“我就是小真教授，不好了，奇妙宝贝们都被火箭队抢走了，小小训练师们，赶快回去把它们救回出吧！”

2、研究行动路线。

出具行动示意图（第一幅：椅子横向排成连绵起伏的小山；第二幅：一条小河，河上就是椅子斜排列成小桥；第三幅：一座山谷，两排小椅子间隔排序，上面全面覆盖着厚雨篷；第四幅：每个幼儿手拿一个奇妙宝贝。）

恳请幼儿说道说道必须如何行动。

3、正式宣布行动。

幼儿端的着小椅子，合作排列成小山，越过小山；幼儿走进小河边，合作排列成小桥，走到小桥；幼儿走进山谷前，合作排列成相对的两排，老师帮助把雨篷乘在上面，变为黑暗隧道，引导幼儿扣过隧道；幼儿走进火

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