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文档简介

中班主题教案《看病去》幼儿中班主题教案《就医回去》

【活动目标】

1、介绍回去医院就医的主要流程。

2、晓得医生就医就是常用的工具及促进作用。

【活动准备工作】

1、照片、视频、标记牌，就医流程。

2、针筒和娃娃一个。

【活动过程】

一、带进情景，带出主题

小朋友今天贝贝没去幼儿园，她在家里不断的呕吐、流鼻涕，她和老师说道她棘手，喉咙也苦。

回答：小朋友，贝贝可能将得了什么病？必须怎么办？

二、交流深入探讨就医的过程

1、我们一起回去医院看一看，恳请你说道说道就医的过程。

（1）挂号

鼓励幼儿看看他人挂号。

回答：你看见他们在干什么！为什么必须挂号呢？（晓得挂号能够并使病人按次序就医，相同的病至相同的科室看看）

（2）病人就医

融合图片回答：医生在给病人就医的时候可以反问什么？

医生采用了哪些工具？这些工具名称叫做什么？

存有什么用？（教师在幼儿讲诉的过程中出具实物展开模拟）

体温计——检查是不是咳嗽

压舌板——检查喉咙是不是发炎

五官镜——检查鼻子情况

听诊器——检查心脏跳动与否正常和体温时的声音与否正常

（3）就诊

融合刚才看见的回答：刚才病人就是至哪里就诊的？

（4）输液

就诊后又搞了什么？谁给病人摆针？

摆针后护士就是怎么说的？

2、小结

病人至医院就医，先摆不好，然后打听医生就医。医生通过问话，对病人展开身体检查，介绍病情，最后开方就诊。病人恩建议服药输液，病就可以不好了。

我们回来给贝贝打电话，说她怎么搞好吗？

三、观测幼儿用书，介绍就医的主要流程。

1、介绍医生就医的过程，恳请幼儿深入细致观测医生给病人就医的流程。

2、恳请幼儿观测后说道说道就医的流程

3、恳请幼儿按就医的顺序排列流程图，并直观了解医院的其他区域。

四、直观地介绍一些防治甲型H1N1流感和乙肝的方法。

-----我们怎样防治甲型H1N1流感和乙肝呢？

五、教师小结：我们在经常煅炼身体，多吃水果蔬菜，维持充裕的呼吸，防治乙肝最有效率的方法就是踢疫苗。平时大朋友们还要多特别注意饮食卫生，饭前便后必须刷牙，必须用自己的毛巾的杯子，无法咬伤手指，必须经常剪指甲，更无法在外面的小摊子店里零食喝。

【活动延展】

区域游戏--角色扮演

教师饰演医生，通过情景演出，使幼儿通过和医生对话的方式进一步介绍回去医院就医的主要流程。而在幼儿熟识游戏之后，使孩子自由选择角色展开饰演游戏。

【活动效果】

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