【创新设计】高考英语总复习 Unit 2 Growing pains 牛津译林

核心单词1．leavevt.使……处于某种状态(1)You’dbetterleavethelivingroomdooropen.你最好让客厅的门开着。(2)Hegotupslowlyleavingthebreakfastunfinished.他起床慢，结果早饭没有吃完。(3)Don’tleavehimwaitingoutsideintherain.别让他在外面雨中等着。[朗文]

leave表示“使……处于某种状态”时，常用于“leave＋宾语＋宾补”结构，其中宾补这一成分可以由过去分词、现在分词、形容词、介词短语等来充当。leave＋宾语＋done常用来表示宾语所处的状态或表示动作已经完成。leave＋宾语＋doing常用来表示使某人或某物一直做某事。Agoodstorydoesnotnecessarilyhavetohaveahappyending，butthereadersmustnotbeleft________.A．unsatisfiedB．UnsatisfyingC．tobeunsatisfyingD．beingunsatisfied他让窗子开着。___________________________________________________________________答案：(1)A(2)Heleftthewindowsopen.2．surprisevt.使惊奇，使意外n.惊奇，令人惊奇的事

(1)Wearesurprisedtofindthehouseempty.我们惊奇地发现那房子空着。(2)Tomysurprise，thedoorwasunlocked.使我惊奇的是，房门没锁。(3)Whatsurpriseduswasthattheflowersthereweresocheap.使我们惊奇的是那里的花如此便宜。

________andhappy，Tomstoodupandacceptedtheprize.(2011·徐州模拟)A．SurprisingB．SurprisedC．BeingsurprisedD．Tobesurprising______________(使大家惊奇的是)，thebeggartookoutabagofgold.答案：(1)B(2)Tothesurpriseofeverybody3．forbidvt.禁止；不许(1)Thenewlawforbidssmokingintheoffice.新法律禁止在办公室吸烟。(2)Hisparentsforbadehimtowatchtelevisionatnight.他的父母不允许他晚上看电视。

forbiddoingsth./forbidsb.todosth.类似用法的动词还有：consider，advise，allow，permit等。Hewasforbidden________toher.

(2010·湖北省鄂州市高三上学期摸底考试)A．totalkB．TalkingC．talkD．beingtalked

大多数公共场合禁止抽烟。Mostpublicplaces________.答案：(1)A(2)forbidsmoking4．suggestvt.提议；建议；指出；表明(1)Isuggesttalkingtoalawyerbeforeyoudoanything.我建议你在采取措施之前先同律师谈谈。(2)I’dliketosuggestthatitwasXiaoLiwhodidit.我想指出，那件事是小李干的。(3)Thedoctorsuggestedthatshe(should)lieinbed.医生建议她卧床休息。(1)suggest表“建议”时，后接doing作宾语，不接todo。(2)suggest表“建议”时，后面所接的宾语从句中要用“(should＋)动词原形”

的虚拟语气形式。(3)suggest作“显示，表明，说明”解时，后面的宾语从句用→述语气。Billsuggested________ameetingonwhattodofortheShanghaiExpoduringthevacation.(2009·上海)A．havinghelpB．toholdC．holdingD．holdNathaliesuggestedtheproblemworthpayingattention________atthemeeting.(2010·重庆市酉阳一中高三第四次月考)A．tobediscussedB．tobeendiscussedC．beingdiscussedD．bediscussed答案：(1)C(2)A5．insistv．坚决要求；一定要；坚持；坚决主张；坚持说(1)Sheinsistedongoingwithus.她坚持要和我们一起去。(2)Heinsistedthatshe(should)besenttoworkinthecountryside.他主张派她到农村去工作。[牛津高阶](3)Mikeinsistedthathewasright.Mike坚持说他是对的。

(1)insist作“坚持说、坚持认为”时，宾语从句中的谓语用→述语气。(2)作“坚决要求”解时，其后的宾语从句中要用虚拟语气，即用“(should)＋动词原形”。Saminsistedthathe________thelawand________.(2010·浙江省温州中学高三1月月考)A．didn’tbreak；mustn’tbepunishedB．doesn’tbreak；shouldn’tpunishC．hadn’tbroken；benotpunishedD．hadn’tbroken；notbepunished尽管生病了，但妈妈坚持像往常一样工作。Mother________asusualthoughshewasill.答案：(1)D(2)insistedonworking重点短语6．afterall终究；毕竟(通常放在句首，也可以放在句尾，表示和预期的情况不同，有转折的意味。)(1)Prisonersshouldbetreatedwithrespect—theyarealsohumanbeings

afterall.犯人应当受到尊重。毕竟他们也是人。(2)Theysaidtheywouldnotcomebackforlunch，buttheycamebackafterall.他们说不回来吃午饭了，但是终究还是回来了。Whyareyousoanxious?Itisn’tyourproblem________.

(2010·天津一中高三上学期第五次月考)A．onpurposeB．inallC．ontimeD．afterall我们总共五十人。___________________________________________________________________答案：(1)D(2)Wewerefiftyinall.

(1)aboveall相当于mostimportantofall，意为“最重要的是”。

(2)atall起加强语气的作用，表示“全然，根本”，可用于疑问句、否定句、条件句中。(3)inall意为“总计，总共”，表示数量。,(4)firstofall首先。

7．dowith处理，安排(常有较灵活的译法，疑问句多与what连用)；(和can等连用)想要，需要；(和can等连用)有……就行，凑合用就可以了；(和can’t连用)受不了，不能，不便(1)Whatdidyoudowiththatcamerayoufound?你是怎么处理你发现的那台照相机的？(2)Oh，Icoulddowithacupoftea.哦，我想要一杯茶。(3)Somechildrencandowithverylittlespendingmoney.有些小孩几乎不花零用钱也可以过得去。(4)Ican’tdowiththeloudmusic.我忍受不了这么大声的音乐。[朗文]dowith/dealwith(1)这两个短语有相同的意义。dowith与what连用，what作do的宾语；dealwith与how连用。(2)另外，dealwith还可表示“与某人或某事相处；关于，论及；与……有生意往来”之意。Topfootballplayersmusthaveexcellentballcontrol，butitisnotjust________theydowiththeirfeet________counts.A．how；thatB．that；whatC．what；thatD．whether；whatHowwillwe__________________(处理这个问题)?答案：(1)C(2)dealwiththisproblem8．besupposedto被认为；理当，应该(1)SummerissupposedtocomeinMay.夏季理当在五月份到来。(2)Thediseaseissupposedtohavespreadtoothercontinents.这种疾病被认为已经传播到其他洲了。Themessageisveryimportant，soitissupposed________assoonaspossible.(2010·江西省九校联考一模)A．tobesentB．tosendC．beingsentD．Sending答案：A9．turnup突然发生；把音量(水流等)调大；出现(1)Ican’theartheradio.Willyoupleaseturnitupalittlebit?我听不到收音机的声音，把音量调大些好吗？(2)Hepromisedtocomeatseven，buthehasn’tturnedupyet.他答应七点来，但还没有出现。—Whatareyoureading，Tom?—I’mnotreallyreading，just________thepages.

(2010·福建省泉州市高中毕业班临考质量检查)A．turningoffB．turningaroundC．turningoverD．turningupObviously，he’sverydisappointedatthewaythingshave________.A．turnedupB．turnedoutC．turnedonD．turneddown答案：(1)C(2)B关键句子10．EricsitsonhisbedlookingatDaniel，whohashisarmscrossedandlooksangry.埃里克坐在床上，看着双臂交叉、表情气愤的丹尼尔。句中的hashisarmscrossed为“have＋宾语＋宾补”的结构。意思是

“使……处于某种状态；让……被做”。这个句型也可以表示个人遭遇。(1)Lastyearwehadthehouserebuilt.去年我们把这房子翻修了一下。(别人的动作)(2)Shehadhernecklacestolen.她的项链让人偷了。(个人遭遇)(3)Hehadhisleginjuredwhileplayingfootball.他在踢足球时腿受了伤。(个人遭遇)—Whyareyoulookingpleased?—Oh，I’vejusthadajob________.(2010·浙江省温州市高三第一次适用性测试)A．toofferB．OfferingC．offeredD．beingofferedMr.Smithwasmuchsurprisedtofindthewatchhehadhad________wasnowheretobeseen.A．itB．itrepairedC．repairedD．toberepairedI’mgoingtothesupermarketthisafternoon.Doyouhaveanything________？(2011·吉林省长春市高三第一次模拟)A．tobebuyingB．tobuyC．forbuyingD．tobebought答案：(1)C(2)C(3)D11．EverytimeIwatchaDVDhesendsmetobedortellsmetospendmoretimestudying.每一次我看DVD时，他就打发我去睡觉或要我多花时间学习。every(each)time/thefirsttime/nexttime/thelasttime/bythetime＋(that)从句，表示“每一次/第一次/下次/最后一次/到……时候……”，引导时间状语从句。(1)Bythetimehewasten，hehadlearnedabout2,000Englishwords.到他10岁时，他已经学会了约2000个英语单词。(2)EverytimeIhearthesong，Ifeelhappy.每次听到那首歌时，我都很愉快。(3)ThefirsttimeIsawher，shewasworkinginthefield.我第一次见到她的时候，她正在地里干活。—Doyouhaveaminute?I’vegotsomethingtotellyou.—OK，________youmakeitshort.(2010·江苏省六合高级中学高三下学期调研考试)A．nowthatB．ifonlyC．solongasD．everytime________wecelebrateafestivalitchangesalittleandinthatwaywekeepourculturealive.(2010·长沙雅礼中学月考)A．SometimeB．EachtimeC．ThefirsttimeD．Themoment答案：(1)C(2)B12．Ericrunsinafterit，followedbyabigdog，walkingveryslowly.埃里克跟着球跑进来，后面跟着一条大狗，狗走得很慢。句中的followedbyabigdog和walkingveryslowly分别是过去分词短语和现在分词短语作伴随状语。(1)Theoldscientistenteredthelecturehall，followedbysomeofhisstudents.那位老科学家走进报告厅，后面跟着他的一些学生。(2)Helayinbed，thinkingaboutwhathadhappenedthatday.他躺在床上，想着那天发生的事情。InApril,2009，PresidentHuinspectedthewarshipsinQingdao，________the60thanniversaryofthefoundingofthePLANavy.(2009·福建)A．markingB．markedC．havingmarkedD．beingmarked他坐在靠窗的桌旁，读一本著名的小说。Hesatatthedeskbythewindow，________________.答案：(1)A(2)readingafamousnovel高频考点现在分词作伴随状语教材原文：Ericrunsinafterit，followedbyabigdog，walkingveryslowly.(P22)(2010·安徽，30)Hehadwonderfulchildhood，________withhismothertoallcornersoftheworld.A．travelB．totravelC．traveledD．traveling答案：D[主语(He)与动词travel之间存在主动关系，故用traveling作伴随状语。]