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文档简介
米洛斯的维纳斯
清冈卓行《米洛斯的维纳斯》《米洛斯的阿佛洛狄忒》《断臂的维纳斯》
《米洛斯的维纳斯》,高204厘米,由亚历山德罗斯,于米洛斯岛上发现的,现珍藏于巴黎的罗浮宫。并被尊称为罗浮宫的镇馆之宝。罗马神话中的爱与美的女神
维纳斯是罗马神话中的爱与美的女神,也是象征丰饶多产的女神。古希腊神话中称为阿佛洛狄忒。传说她在大海的泡沫中诞生,在三位时光女神和三位美惠女神的陪伴下,来到奥林匹斯山,众神被其美丽容貌所吸引,纷纷向她求爱。宙斯在遭其拒绝后,遂把她嫁给了丑陋而瘸腿的火神赫斐斯塔司,但她却爱上了战神阿瑞斯,并生下小爱神厄洛斯(丘比特)。后曾帮助特洛伊王子帕里斯拐走斯巴达国王墨涅拉俄的妻子、全希腊最美的女人海伦。引起希腊人远征特洛伊的十年战争。
米洛斯的维纳斯给大家的第一感觉又是什么呢?
维纳斯形体很美1、头与躯体之比2、上半身与下半身之比3、下半身与全身之比4、“S”型的造型雕塑欣赏
维纳斯雕像上身裸露,肌肤丰腴,下身披裹裙裾,端庄秀丽。美丽的椭圆型面庞,希腊式挺直的鼻梁,窄而平坦的前额,端正的弧形眉,微鼓的嘴角,丰满的下巴,面容平静,表情端庄、安详而又娴静。她身体呈螺旋型。脸朝左方,身体保持正面,右肩轻松放下,左肩自然上耸,下肢转向右方。在漂亮裙裾的掩盖下,左腿向前迈出,从正面看成S形曲线,右腿稳稳地支撑着全身重量。这样的结构,加之身体略显前倾,使雕像下部显得沉重厚实,与上身的轻灵秀拔形成鲜明的对照。她洒脱、典雅,大方、端庄,沉静的神态中透露一份难得的坦荡和自尊。绝无取悦或挑逗他人之意。她既不居高临下、盛气凌人,也不扭捏作态、卖弄风情。她不乏高贵庄严的气质,但也不使人觉得超尘脱俗。在她的面前,人们感到的是亲切、喜悦,以及对于完美人性和生命自由的向往。
课文理解
作者在看到维纳斯雕像的时候产生了一个什么样的念头???
作者为什么认为维纳斯的残缺是一种美呢?
“她为了如此秀丽迷人,必须失去双臂”残缺美
第一部分(1-3)失去双臂高贵典雅丰满诱人一次飞跃一次追求神秘气氛生命之梦整体美(奋然一跃)秀丽迷人正面论述课文理解
维纳斯双臂的残缺,唤起人们无穷的想象,使之具有多种审美的可能性,带来无穷无尽的美感,为了达到这种艺术效果,必须失去双臂。
“这是一次从特殊转向普遍的豪不矫揉造作的飞跃,也认为这是一次借舍弃部分来获取完整的偶然追求”
“那失去了的双臂正浓浓的散发着一种难以准确描绘的神秘气氛……正深深的、地孕育着具有多种可能性的生命之梦……米洛斯的维纳斯虽然失去了两条由大理石雕刻成的美丽臂膀,却出乎意料的获得了一种不可思议的抽象的艺术效果,向人们暗示着可能存在的无数双秀美的玉臂。”
断臂美神
维纳斯实际上共有两尊,其完整的一尊却默默无闻。课文理解
能否为维纳斯接上双臂使之完整??1、左手拿苹果,手臂搭在木台上,右手紧贴腰布
——德国考古学家阿道尔夫·富尔托温古拉
2、两手拿着胜利的花环
——英国雕刻家拜尔
3、右手拿着鸽子,左手拿着苹果——瑞士盖伊凯尔·撒罗蒙
4、正要投入水中,右手抓住正在下滑的腰布,左手抚着发束。
——波兰解剖学家哈塞尔
5、站在情人、战神马尔斯的身边,右手握着马尔斯的右腕,左手轻轻地搁在马尔斯的左肩上
——德国雕刻家茨尔·斯特拉塞
维纳斯的猜想VSVS课文理解
“如果发现了真正的原形,我对此无法再抱一丝怀疑而只能相信时,我将怀着一腔怒火,否定掉那个真正的原形,而用的正是艺术的名义。”
“这一方是包孕着不尽梦幻的‘无’,而那一方却是受到限制的、不充分的‘有’,哪怕它是何等的精美绝伦。”
“人们对丧失了的东西,已经有过一次发自内心的感动之后,恐怕再也不会被以前的、尚未丧失的往昔打动了吧。因为在这里成为问题的已不是艺术效果上的数量的变化,而是质量的变化了。”
任何一种方案,都使维纳斯的美从无限变为有限,这是对艺术品最大的伤害,维纳斯的断臂不可复原。第二部分(4-6)作者对复原方案持怎样的态度?为什么会有这样的态度?态度:倒人胃口、奇谈怪论、一腔怒火丧失让人感动原因复原不能打动人有(受限制)无(不尽梦幻)以艺术的名义反面论述课文理解
为什么说“丧失的部位必须是两条胳膊”,而不是其它任何部位??
手,在人的存在中具有其他部位无法替代的作用:人同世界、同他人、同自己进行千变万化交涉的手段。所以维纳斯缺失的双臂才能引起人们无穷无尽的想象,带来无穷无尽的审美感受,她只能失去双臂。
“它是人与世界、他人或者自己进行千变万化交涉的手段。”第三部分(7)
维纳斯失去的一定要是胳膊吗?
失去其他部分:不会产生魅力、不能放射变幻无穷的生命光彩原因1、手是人与世界、他人或者自己
进行千变万化交涉的手段
2、身体的其他部分都不具备手具有的象征意义。追求无数双手的梦幻曲
失去双臂延伸探究
维纳斯的美是因为有了残缺,但是否一切的残缺都能产生残缺美呢??
残缺是有条件的,只有能引起欣赏者审美想象的残缺才能产生“残缺美”的艺术效果。延伸探究
蒙娜丽莎以她神秘、永恒的微笑征服了世人。延伸探究艺术表现上的“虚实相生”:
人但知有画处是画,不知无画处皆画,画之空处全局所关,即虚实相生法。——《画鉴析览》艺术家在创作时,故意缺失或者留下一定的空白,给欣赏者留下想象的空间,让欣赏者根据自己的审美理想去填补缺失,以增加作品欣赏情趣的一种创作方法。残缺美与空白艺术国画艺术你能从这两幅画中想到什么?
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