鲁教版第二单元第二节可持续发展的基本内涵

第二节可持续发展的基本内涵1、通过认识可持续发展思想的由来，领悟可持续发展的重要性和必要性。

2、结合《21世纪议程》，阐明可持续发展的概念、基本内涵和基本原则。

3、认识可持续发展的重要性和个人应具备的态度和责任。学习目标：走可持续发展之路要想有更好的生活，我们该怎么办？一、理解可持续发展合作探究1：

什么是可持续发展？可持续发展复合系统是由哪些部分组成的？其基本内涵是什么？1、概念：可持续发展是指既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。可持续发展复合系统示意图人的调控经济系统社会系统生态系统2、可持续发展的组成：AAB1B2CDABCD分别代表哪些事物？A：B1：B2：C：D：环境资源生产废弃物生活废弃物劳动力、科技等物质产品、资金等3、可持续发展的内涵：⑴经济的可持续发展什么是经济的可持续发展？怎样实现经济的可持续发展？经济持续发展在可持续发展中居于什么地位？①含义：经济可持续发展是指不仅重视经济数量的增长，更要追求质量的改善和

效益的提高②实现途径：清洁生产和适度消费③地位：是可持续发展的条件⑵社会的可持续发展什么是社会的可持续发展？它在可持续发展中居什么地位？①含义：社会可持续发展强调发展的目的都是改善人类生活质量，提高人类健康水平．创造一个人人享有平等、自由的社会环境。②地位：是可持续发展的目的⑶生态的可持续发展什么是生态的可持续发展？它在可持续发展中居什么地位？①含义：生态可持续发展强调发展要和资源和环境承载力相协调②地位：是可持续发展的基础二、可持续发展的基本原则1、公平性原则2、持续性原则3、共同性原则4、阶段性原则看书回答：可持续发展的基本原则有哪些？1、公平性原则1、据联合国统计，世界人口中20%的最富有者占有世界总收入的83%，而最贫穷的20%的人口仅占有1.5%，富裕国家人口只占世界人口的20%，但所消耗的能源却占70%、金属占75%、木材占85%、粮食占60%。2、1992年我国生活在贫困线以下的人口有8000万，到2000年，仍有3000万贫困人口。美国人均收入是3000美元每月，中国人均收入收入为2000元人民币。美国的生活水平要远远高于世界平均水平，消耗着大量的资源，而我们很多同胞却在为温饱挣扎。案例解析问题：以上材料说明人与人之间、国与国之间存在着极端的不平等，它违反了可持续发展的哪个原则？这个原则的具体内容是什么？合作探究2：如何实现公平性原则呢？1、保存优美的环境和充足的资源，留给子孙后代，“但存方寸地，留与子孙耕”2、人与人之间要平等享受发展的好处，要减少贫困人口的数量。3、各国拥有按本国的环境与发展政策开发本国自然资源的主权4、人类的发展不能危及其他物种的生存，人类要给其他物种留下充足的生存空间由此可见，公平性原则重点强调的是该享有可持续发展的哪些权利的问题。知识窗：中国在消除农村贫困上的成就消除贫困不仅是中国，也是世界实现可持续发展中优先考虑的问题。案例解析2：

按现在的开采速度，石油可以开采45－50年，天然气50－60年，煤炭200－220年。若世界停止生产粮食，全世界的存粮只能用40天左右。

土地资源使用不合理就可能出现土地退化，水资源使用不合理会出现严重水污染。问题：以上材料说明，可持续发展的制约因素是什么？怎样实现发展的持续性？2、持续性原则（1）制约因素（2）核心（3）条件（4）目标－－－－资源与环境人类的经济和社会发展在不超越资源与环境承载力的基础上，保持发展的持续性不可再生资源的合理利用，可再生资源的永续利用实现经济效益、社会效益和生态效益的相互协调合作探究3：列举生活中能体现持续性原则的举措。竭泽而渔，岂不获得，而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得，而明年无兽。伏季休渔荀子斩伐养长不失其时，故山林不童，而百姓有余材也退耕还林、还草、还湿地老子由此可见，持续性原则重点强调的是如何持续发展的问题

材料分析3：2000年，京都议定书签订，要求各方减少温室气体的排放，美国不愿意签字，愤怒的荷兰代表用蛋糕砸向美国人，荷兰人为什么有这样的举动？思考：当一些全球性问题产生后，某个国家或某个区域难以解决，那我们该怎么办？这体现出可持续发展的哪个原则？全球变暖引起海平面上升，严重威胁低地国家的生存3、共同性原则由此可见，共同性原则主要是指全球共同行动，建立良好的国际秩序和合作关系，来解决全球性的环境问题和共同开发共有资源等。因此，共同性原则重点强调的是对可持续发展应该尽什么样的义务的问题。他们及其所处的国家在可持续发展中应该承担的责任是否一样呢？这体现出可持续发展的哪个原则？4、阶段性原则可持续发展阶段

发展目标在可持续发展中承担的责任发展中国家

发达国家初级阶段高级阶段经济发展，并开始关注环境问题经济、社会与环境的协调发展次要责任主要责任

练一练：读“可持续发展复合系统示意图”，完成下列问题。(1)在可持续发展复合系统中，基础是______________，条件是______________，目的是________________。(2)在该复合系统中，最核心的因素是______，原因是______________________，所以要实现可持续发展，首先要变革____________________。(3)如果片面追求经济发展，势必出现的后果是_________________________________________________________________________________________________。(4)下列人类活动不利于实现可持续发展的是(

)A．垃圾归类，回收利用B．过量开采地下水C．建立“树木银行”D．开发利用太阳能代替矿物能源(5)我们要争取的可持续发展是这样的一种发展，它既____________的需要，而又______________________________________。实现这一目标需要遵循的原则是____________、______________、______________和______________。生态可持续发展经济可持续发展社会可持续发展人人类管理和调控各个系统人类的行为方式(人类的世界观、价值观)环境遭到破坏，生态平衡失调，经济不能实现长久发展B满足当代人不对后代人满足其需要的能力构成危害公平性原则持续性原则共同性原则阶段性原则三、可持续发展—从概念到行动时间会议（或书籍）人地关系理念的发展1972年在

召开“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”

提出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

1980年世界自然环境保护联盟制定了《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》

提出＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。1987年世界环境与发展委员会发表《＿＿＿＿＿＿＿＿》

提出＿＿＿＿＿＿＿＿＿。1992年

在＿＿＿＿＿＿

召开“

大会”通过了《21世纪议程》第一次把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2002年

在＿＿＿＿＿＿

召开了“＿＿＿＿＿会议”会议审议了《＿＿》、《＿＿》，提出了＿＿＿＿＿。人类环境会议瑞典的斯德哥尔摩未来社会的发展必须保持“动态的自然平衡”世界自然保护大纲“可持续发展”概念我们共同的未来可持续发展的定义里约热内卢联合国环境与发展联合国约翰内斯堡全球可持续发展首脑可持续发展由理论和概念推向行动里约宣言21世纪议程今后全球可持续发展的行动战略与措施合作探究4：可持续发展—从概念到行动了一系列会议，看书总结（P36－37）《21世纪议程》一、它谈了什么？把消除贫困作为实现可持续发展的前提和最优先解决的问题强调了“公众参与”对可持续发展的重要作用二、它的性质是什么？它不具有法律约束力全球第一个国家级的《21世纪议程》（1）建立可持续发展的世界观可持续发展意味着一场深刻的变革，是世界观、价值观、道德观的改变，是人类行为方式的变革公众是否认识、愿意接受并积极参与是这些变革的必要条件。三、可持续发展---从概念到行动（2）公众在行动—社会公众积极参与可持续发展我们能为可持续发展做点什么?

使用公共交通工具使用再生纸垃圾分类回收利用自备篮子或布袋购物采用节水措施将旧东西、书籍捐献以节俭为荣——三、可持续发展---从概念到行动（2）公众在行动——清洁生产产品生产制造产品包装运输产品包装运输产品利用回收产品废弃处理环境资源的摄取原材料加工清洁生产从原料开采——生产制造——消费使用——废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度。三、可持续发展---从概念到行动清洁生产主要强调三个重点：1、清洁的能源2、清洁的生产过程3、清洁的产品（2）公众在行动—选购带环境标志的产品环境标志表明该产品在生产、使用和处理过程中符合特定的环境保护要求。与同类产品相比，具有低毒少害、节约资源等优点。三、可持续发展---从概念到行动北欧白天鹅地球是我们唯一的家我们生于斯、长于斯保护它、珍惜它我们责无旁贷只要我们愿意只要我们有心一个举手之劳可以为濒危的地球带来重生可以为燃烧的地球带来希望当堂训练从20世纪70年代开始，以联合国召开的一系列环境会议为契机，可持续发展的思想逐步形成并得到公认。据此回答1～2题。1．下列关于“可持续发展”的认识，正确的是(

)A．停止开采不可再生资源，为子孙积累巨大财富B．加大加快各类可再生资源的开采力度C．控制人口增长，使人口数量维持在目前的水平D．在资源开发利用时，不能危害未来人类的生活需求2．下列行为，符合可持续发展思想的是(

)A．开垦丘陵、山地地区的荒坡，发展立体农业B．退耕还林、还草，排干沼泽，进行农业结构调整C．为减少“赤潮”的发生，沿海地区实行休渔制度D．建立人工绿洲生态系统是绿洲可持续发展的方向DDA．持续性原则B．阶段性原则C．公平性原则D．共同性原则3、解决全球变暖、酸雨蔓延等跨国界问题，需要遵循可持续发展的（）4、坎昆联合国气候大会于2010年12月11日凌晨通过《坎昆协议》。从1992年里约热内卢会到2010年坎昆大会议，围绕历次大会议题所引发的争议都充分表明，可持续发展应坚持（）A．持续性原则 B．公平性原则 C．共同性原则 D．公众的接受与参与DB5、结合漫画中小孩的话语分析老汉的行为主要有违于可持续发展的：（）A．共同性原则 B．公平性原则C．持续性原则 D．阶段性原则6、产生此现象的主要原因是：（）A．厄尔尼诺现象的产生导致气候异常B．石油污染C．修筑人工岛和海港等设施D．过量捕捞，使渔业资源严重衰退阅读该图漫画，完成5～6题。BD7、向邻国迁建有污染的工厂主要违背可持续发展的()A．公平性原则 B．共同性原则 C．持续性原则 D．因地制宜原则8、“斩伐养长，不失其时，故山林不童，而百姓有余材也。”这段话体现了可