初中数学华东师大版八年级上册第十一章数的开方1平方根与立方根1平方根_第1页
初中数学华东师大版八年级上册第十一章数的开方1平方根与立方根1平方根_第2页
初中数学华东师大版八年级上册第十一章数的开方1平方根与立方根1平方根_第3页
初中数学华东师大版八年级上册第十一章数的开方1平方根与立方根1平方根_第4页
初中数学华东师大版八年级上册第十一章数的开方1平方根与立方根1平方根_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新华师大版数学八年级上册第十一章平方根同步练习一、选择题1、9的平方根是()A、±3

B、±

C、3

D、﹣32、25的算术平方根是()A、5

B、-5

C、±5

D、

3、的平方根是()A、±4

B、4

C、±2

D、

24、以下叙述中错误的是()A、±=±

B、=

C、0和1的平方根是它们本身

D、负数没有平方根5、的平方根是()A、﹣2

B、2

C、±2

D、

46、下列说法正确的是()A、﹣81的平方根是±9

B、任何数的平方是非负数,因而任何数的平方根也是非负

C、任何一个非负数的平方根都不大于这个数

D、2是4的平方根7、a﹣1与3﹣2a是某正数的两个平方根,则实数a的值是()A、4

B、

C、2

D、﹣28、下列说法不正确的是()A、是2的平方根

B、是2的平方根

C、2的平方根是

D、2的算术平方根是

9、下列各数中没有平方根的是()A、0

B、﹣82

C、

D、﹣(﹣3)10、求一个正数的算术平方根,有些数可以直接求得,如,有些数则不能直接求得,如.但可以利用计算器求得,还可以通过一组数的内在联系,运用规律求得.请同学们观察下表:n990090000…330300…运用你发现的规律解决问题,已知≈,则≈()A、

B、

C、

D、11、己知一个表面积为12dm2的正方体,则这个正方体的棱长为()A、1dm

B、dm

C、dm

D、3dm12、若=0,则(x+y)2023等于()A、﹣1

B、1

C、32023

D、﹣3202313、用计算器求2023的算术平方根时,下列四个键中,必须按的键是()A、

B、

C、

D、14、有一列数如下排列,,,,,…,则第2023个数是()A、

B、

C、

D、

15、若a2=4,b2=9,且ab<0,则a-b的值为()A、-2

B、±5

C、5

D、-5二、填空题16、如果a,b分别是9的两个平方根,那ab=________.17、平方根节是数学爱好者的节目,这一天的月份和日期的数字正好是当年年份最后两位数字的算术平方根,例如2023年的3月3日,2023年的4月4日.请你写出本世纪内你喜欢的一个平方根(题中所举例子除外).________年________月________日.18、在草稿纸上计算:①;②;③;④,观察你计算的结果,用你发现的规律直接写出下面式子的值:=________.三、解答题19、计算.(1).(2)20、计算:(1)=________,=________,=________,=________,=________,(2)根据计算结果,回答:一定等于a吗?你发现其中的规律了吗?请你用自己的语言描述出来.(3)利用你总结的规律,计算:.21、已知2a+1的平方根是±3,5a+2b﹣2的算术平方根是4,求:3a﹣4b的平方根.22、如图,在长和宽分别是a、b的长方纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形,当a=8,b=6,且剪去部分的面积等于剩余部分的面积的时,求正方形的边长x的值.

23、如图①,是由5个边长是1的正方形组成的“十”字形.把图②中的4个浅色直角三角形对应剪拼到4个深色直角三角形的位置从而得到图③,试求:

图①

图②

图③(1)图②中1个浅色直角三角形的面积;(2)图③中大正方形的边长.

答案解析部分一、<h3>选择题</h3>1、【答案】A

【考点】平方根

【解析】解答:9的平方根是:±=±3.

分析:根据平方根的含义和求法,可得9的平方根是:±=±3,据此解答即可.2、【答案】C

【考点】算术平方根

【解析】【解答】∵(5)2=25,∴25的算术平方根是5.

【分析】注意题干中的“算术平方根”,一个正数的平方根有两个,正的那个是算术平方根.3、【答案】C

【考点】平方根,算术平方根

【解析】解答:=4,±=±2,

分析:根据算术平方根的意义,可得16的算术平方根,再根据平方根的意义,可得答案;.4、【答案】C

【考点】平方根,算术平方根

【解析】【解答】∵=,∴A,B正确;0的平方根是它的本身,但1的平方根是±1,C错;D正确.

【分析】本题考查对平方根的了解.5、【答案】C

【考点】平方根

【解析】解答:=4,则4的平方根是.

分析:做此类题,需要将的结果算出来;易错选A.6、【答案】D

【考点】平方根

【解析】【解答】A:﹣81是负数,由于负数没有平方根,故A选项错误;

B:任何数的平方为非负数,正确;但只有非负数才有平方根,且平方根有正负之分(0的平方根为0).故选项B错误;

C:任何一个非负数的平方根都不大于这个数,不一定正确,如:当0<a<1时,a>a2,故选项错误;

D:2的平方是4,所以2是4的平方根,故选项正确.

【分析】此题考查的平方根的定义;做概念题时,可以举特殊情况来判断,如B,C项.7、【答案】C

【考点】平方根,一元一次方程的应用

【解析】【解答】∵a﹣1与3﹣2a是某正数的两个平方根,∴a﹣1+3﹣2a=0,解得a=2.

【分析】一个正数有两个平方根(除0外,0的平方根只有一个,即它本身),这两个平方根互为相反数,和为0.8、【答案】C

【考点】平方根,算术平方根

【解析】解答:2的平方根为±,所以A,B都正确;是2的算术平方根,故C不正确;

所以说法不正确的是C.

分析:根据平方根和算术平方根的概念求出2的平方根和算术平方根分别为和,然后判断各选项即可得出答案.9、【答案】B

【考点】平方根

【解析】解答:的平方根是0,故错误;

B.﹣82=﹣64<0,没有平方根,故正确;

C.有平方根,故错误;

D.﹣(﹣3)=3,有平方根,故错误.

分析:由于负数没有平方根,那么只要找出选项A、B、C、D中的负数即可.10、【答案】A

【考点】算术平方根,计算器—数的开方

【解析】解答:根据表格的规律:,,可知≈,则≈.

分析:根据被开方数的小数点移动两位,算术平方根的小数点每移动一位求出即可.11、【答案】B

【考点】平方根

【解析】解答:因为正方体的表面积公式:s=6a2,可得6a2=12,解得a=.

分析:根据正方体的表面积公式:s=6a2,解答即可.12、【答案】A

【考点】平方的非负性,二次根式的非负性

【解析】解答:表示的是(x-1)的算术平方根,是非负数;也是非负数,∴,=0,∴x=1,y=﹣2,∴=(1﹣2)2023=﹣1.

分析:根据非负数的性质列出方程求出x、y的值,代入所求代数式计算即可.13、【答案】C

【考点】计算器—数的开方

【解析】解答:表示求正弦;表示求余弦;表示求平方根;求的是次幂.

分析:首先了解各个符号表示的意义,然后结合计算器不同按键功能即可解决问题.14、【答案】D

【考点】平方根

【解析】解答:观察可以发现:第一个数字是;

第二个数字是;

第三个数字是;

第四个数字是;

…;

可得第2023个数即是,故选D.

分析:本题主要考查了数字变化,算式平方根的性质,数列规律问题,找出一般规律是解题.15、【答案】B

【考点】平方根

【解析】【解答】∵a2=4,b2=9,∴a=±2,b=±3,∵ab<0,∴a=2,则b=-3,a=-2,b=3,

则a-b的值为:2-(-3)=5或-2-3=-5.

【分析】用平方根的定义得出a,b的值,进而利用ab的符号得出a,b异号,即可得出a-b的值;此题有两个答案,勿漏算.二、<h3>填空题</h3>18、【答案】﹣9

【考点】平方根

【解析】【解答】∵9的平方根为±3,∴ab=﹣3×3=﹣9.

【分析】根据平方根的定义得到9的平方根为±3,然后计算这两个数的积.19、【答案】2036;6;6

【考点】算术平方根

【解析】【解答】2036年6月6日中,62=36,符合题意.

【分析】此题为开放题,答案不唯一;由题意可知月份数与日数相同,且它们的积为两位数,按这两个条件去找数即可.20、【答案】210

【考点】算术平方根

【解析】【解答】=1,=1+2,=1+2+3,=1+2+3+4,

…=1+2+3+4+…+20=210.

【分析】先分别求出①②③④的结果,发现的规律①=1;②=1+2;③=1+2+3;④=1+2+3+4.以此类推,=1+2+3+4+…+20=210..三、<h3>解答题</h3>21、【答案】(1)解答:.

(2)解答:.

【考点】算术平方根,实数的运算

【解析】分析:(1)中,其前面的符号保持不变;(2)任何不为0的实数的0次幂为1;;.22、【答案】(1);;0;6;

(2)解:分类讨论:当时,;

当时,;

当时,;

综上所述:=;

(3)解:利用(2)中得到的规律,可得原式=|﹣π|=π﹣.

【考点】算术平方根

【解析】【分析】(1)【解答】=,=,=0,=6,=.(2)中根据算术的平方根的定义可知,结果是一个正数,但a不一定是正数,所以需要去分类讨论;(3)在计算时需要注意括号里﹣π的正负性,并利用(2)中得到的结论去做.23、【答案】​解:根据题意得:2a+1==9,5a+2b﹣2=16,即a=4,b=﹣1,∴3a﹣4b=16,

∴3a﹣4b的平方根是±=±4.

答:3a﹣4b的平方根是±4.

【考点】平方根,算术平方根

【解析】【分析】根据已知得出2a+1=9,5a+2b﹣2=16,求出a,b,代入求出即可.24、【答案】解:剪去部分的面积等于剩余部分的面积的,

∴4x2=(ab﹣4x2),

∴4x2=(8×6﹣4x2),

∴12x2=48﹣4x2,

∴x2=3,

∵x表示边长,不能为负数,

∴x=.

【考点】

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论