学校年度教学工作计划表

学校年度教学工作计划表工作展开至一定阶段或告一段落时,须要我们去对前段时期所搞的工作深入细致地分析研究一下,确实成绩,找到问题,概括出来经验教训,以便于更好的搞好下一步工作。下面就是由小编给大家增添的学校年度教学工作计划表5篇，使我们一起来看一看!学校年度教学工作计划表1在过去的一年中，我校全面贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，坚实积极开展课改实验各项工作成绩显著，但还存有一些严重不足。本学期中，我校必须针对各种严重不足和薄弱环节必须全方位的强化，现就我校本年度的计划和工作要点搞一了解：我校本年度的教学目标就是在改革浪潮中积极探索推动学生全面发展教师不断提升学校不断进步的办学的方向，筹办人民满意教育本着科学管理全面育人抓出特色，党建一流的办学目标紧紧围绕着课程改革这个中心全面积极开展与进行各项工作。(一)加强学校德育工作进一步规范学生行为习惯，在教师中强化师德教育，积极开展五比五看看活动，稳步更新观念，转型教学方式，在学生中刮起自学《守则》和《日常行为规范》的热潮，力争在师生行为习惯上再上时一个台阶，主要采取措施如下(1)通过主题班会升国旗劳动课堂教学等积极开展德育系列化活动，(2)必须加强学科教学过程中的德育扩散功能，(3)强化校风班风学风建设，(4)强化班主任队伍建设积极开展班级工作研讨活动，为学生缔造人与自然的自学氛围，(5)坚持不懈的狠抓学校安全法制教育，力争早日达至市级文明校园。(二)积极开展课改实验，建立我校课堂特色教学(1)以杜郎口教学经验为先导，以我县二十四字模式为核心，建立出来我校特色的课堂教学模式，二要转型教师教学方式和学生自学方式，(2)稳步培育和甄选我校优秀教师和优质课、课堂教学思考再思考，狠抓校本课程的研发与应用领域工作，力争研发初试和我校学生实际的校本课程。(3)进一步健全对师生评价体系，积极主动非政府教师学生积极开展技术创新课堂教学活动，主要就是在三大活动上做文章。(三)加强教研国民教育力度，提升教师素质一就是扎扎实实积极开展教师稳步教育活动，二就是充分发挥校本研训的功能，在学期初非政府一次课堂教学模式深入探讨，三就是跑科教研之路，力争人人存有课题，个个存有县级以上论文，建议教师积极主动出席县乡非政府的课改教研活动，在全体教师中构成一个崇尚自学的氛围。(四)强化学校艺体卫工作一就是必须认真落实课程计划，确保体育艺术课的全面上开爆棚肢。二就是上不好体育课，做好学生合格训练和体育代表队训练，每学期展开一次队列体操比赛和一次校运会，三就是上不好艺术课，非政府师生积极开展艺术活动，每年非政府两次文艺汇演，四就是贯彻落实学校卫生管理规定，培养较好的卫生习惯搞好近视眼防治工作。(五)、加强园务管理去年评估中，我校被评选为明星幼儿园，今年我园将再接再厉，加强园务管理，改良薄弱环节，减少办园特色，提升办园水平，做好六年制工作，力争沦为全县一流幼儿园。我校奋斗目标：领导思想必须一流，全校师生魏锐意进取，课外班干下命令，师生之间无法怨，三风建设必须优良，作业布置必须选取，各项工作必须拚命，工作不好必须弄挺，早日康复身体不生病，创光辉向行进。学校年度教学工作计划表2本学期开学以来，我校深入细致贯彻落实了上级各项工作建议和我校学年指导思想，强化教学管理，积极主动大力推进崭新课程标准下的课改工作，努力提高教育教学质量，现将我校上阶段教学管理工作及之下阶段工作急于汇报如下：一、学校基本情况二、本期我校教学管理思路和上段的主要工作(一)教学管理思路：在学年工作指导思想统帅下，全面贯彻落实党的教育方针，秉持“育人为本，人与自然发展”的办学理念，积极主动大力推进素质教育，规范办学犯罪行为;全面落实学校工作计划，以教学为中心，以提升管理水平为重点，弘扬埋头苦干、务真求真务实的作风，二要狠抓作风建设;稳步大力推进课堂教学改革，规范工作秩序，提升工作效率，向管理必须质量，积极主动保护教学纪律的严肃性和教学管理的权威性;注重狠抓“四项常规”，加强过程管理;紧贴中考目标，创建多种人才培养模式，不断提高学校形象;健全档案室、阅览室、信息服务中心功能，进一步增强服务意识。(二)上阶段主要工作总结根据学校教学指导思想，上段我们主要搞如下工作：1、强化师资队伍建设，提升教学质量在暑期开学前，我们用一个周的时间展开了教师培训，自学了教师职业道德规范，参观了一些名师课堂，对教师的教学技术和教学行为艺术展开了规范和建议，培训的最后三天我们根据教师上期的工作态度、执勤状况、团结合作的意识及教学成绩展开教师遴选。开学之后紧紧围绕高三的伯粉，一、二年级的新课改工作，我们又用了三个星期对教师展开分后年级、分后学科的培训，这些作法获得了教师的普遍认可，提升了教师的思想及业务素质。2、加强作风建设，进一步提高领导班子的管理水平学校的领导团队就是学校管理工作的核心，也就是全校师生员工的楷模，因此本期我校特别注重对领导班子的管理与作风建设，并把作风建设做为学校工作的关键目标。目前班子成员存有15人，为提升管理水平，强化作风建设，学校定期举行专题可以，融合行政办公会加强责任，建议领导率先垂范，勤字为重。我们制订了各种讨论会的举行时间，各项活动的检查时间，制订了校级领导值班、中层领导值守的制度;实行了各项常规管理的总结检查及通报制度。为加强民主管理，我们定期举行班主任、教研组短、教师代表和学生相同层次的座谈会，虚心听取教学管理的意见和建议，力争共创规范人与自然的教学环境。本期我们无论是校级领导还是中层领导，都建议代课，负责管理一个年级或一个学科，定期调研和通报有关工作，领导真抓实干和率先垂范，起著了模范带头促进作用。我校实行三处一室，内设三个年级组和9个教研组，推行条块结合的管理模式，建议各方面负责人各尽其职，分工合作。同时，我们还强化对领导值日、听讲、教案、作业等业务工作的检查，由校长随机检查，介绍情况，及时通报，不留情面，充分调动了师生员工的积极性。3、加强常规管理工作，抓好教学常规，打牢教学基础(1)制订并全面落实各项教学计划。学期初，我们在全体教工大会上通过了本学期教学工作计划，向教师明晰学期教学工作目标，学期的任务与建议，顺利完成任务的责任分工与目标措施。在此基础上，学校设计出来学期教学工作一览表，zhigangyue各办公室和教研组，以利督导学期工作有序展开。年级、教研组、教师也按照建议制订年级、教研组、个人工作计划。所有学科进度上墙，年级组制订周工作历，对年级工作计划展开全面落实。从学校至年级，从年级至教研组，从教研组至教师层层存有计划，周周存有工作精心安排，人人任务清、目标清，保证了教学工作有条不紊的展开。(2)强化常规检查。常规检查存有四种形式：一就是通过考勤检查全校教师听课、辅导、评星、夜晚上班等执勤情况;二是每月底检查各学科听讲笔记、单元闯关和作业;三就是领导班子实行“房门听讲”方式，介绍教师教学效果和学生自学情况;四就是实行抽检的形式，对特定时间教师的执勤或某一单项工作展开检查，检查的结果都及时展开汇总和通报，以书面的形式呈报校级领导，下达至各处室、年级，并明确提出整改意见。(3)强化教学调研。从上学年已经开始，我们实行了对年级展开阶段性的课堂调研。为了大力推进教学的有序展开，全面落实教学常规。今期，我们不断扩大了调研范围，从课堂调研转型为教学调研。十月份我们首先用两个周时间对高三展开调研，接着又用两周时的对高一展开调研。关于教学调研，我们就是先是的定方案，然后精心安排日程。每个年级学科各掏出一节课，融合我校“三段六步”教学法，按照“说道—评者—谈—说道—评者+前后思考”的教研模式，展开课堂调研。同时对年级、各学科组、教师工作展开全方位的调研，并展开通报，举行教师会议，对整体表现杰出的年级、教研组、个人展开表彰，对存有的问题明确提出整改意见。学校年度教学工作计划表3为坚实搞好我校教学研究与管理工作，进一步提高教学工作的针对性和实效性，推动各类活动特色发展和可持续发展，力争本学年教育教学质量再有的突破，特定20--——20--学年度教学工作计划。一、指导思想稳步深化新课程改革，全面推行“学案导学”，逐步回去“独立自主互动探究”教学模式，进一步提高我校办学水平和办学效益。二、总体思路1、工作目标：强化教学常规检查，努力提高教学质量。2、工作重点：狠抓教学常规工作，狠抓各学科合格率。3、工作方法：深入细致教学，深入细致班级，深入细致教师。4、工作难点：实行学籍管理电子化。5、工作特色：提倡较好的教学风气(著重补差工作)。三、工作目标1、帮助学校贯彻执行党的教育方针,按照教育规律办学，全面完成教学任务.2、帮助校长制订并非政府实行学校教学工作计划，指导、检查和总结教育、教学工作。3、贯彻落实《山东省普通中小学管理基本规范》4、九年级就是初中教学最关键的一年，必须统筹规划，打牢基础，培养能力，加强检查监督力度，力争20--年我校中考成绩存有崭新突破。5、七、八年级重点强化基础知识的教学和基本技能的训练，特别就是语、数、外等基础学科的教学，打牢学生的基础。搞好六年级的课程设置，教学进度，学生管理和教学管理工作，精心安排工作经验丰富，责任心弱的教师出任六年级班主任，并制订不好六年级班主任工作计划，保证学生管理上开好头，起至好步。6、进一步加强教学研究和教学管理力度，狠抓教学常规，揪集体复习的实效性，认真落实“日密周评月汇总，期中期末搞出小结”的建议，向“严细实恒”、“四精四必”的过程性管理必须质量必须效益。7、积极开展多种形式的课堂教学活动，在“学案导学”和“启发式”教学方法上下功夫，推行典型教师助推工程。8、创建学生、家长、领导、教师定期评教制度，通过评教协助教师总结经验改良工作。9、搞好控掇保学工作，推行带班责任制和责任追究制，保证伤亡率不抽检。四、具体任务:1、教学视导：平时整理不好有关的各种档案材料，努力做到档案齐全、规格低。2、教学管理：(1)教学常规：每周按时非政府教研可以成员对全校教师的各类常规展开检查，严苛记录检查结果。(2)听课：按照上级建议稳步实行阳光课堂教学模式，努力做到坚实积极开展、树立典型。(3)抽查作业：每周抽检2—3十一位教师所教班级的学生作业，有效率监督学生的“降费”情况。3、教师管理(1)学生评教，每月展开一次评教及时汇总评教结果并档案。(2)教师培训：按上级建议，搞好全体教师、青年教师、班主任等的培训工作。4、教学评选(1)青年教师听讲评选：对全校青年教师展开授课评选，严格执行青年教师教学水平达至一个更高台阶。(2)对备课堂：对全校教师复习展开产品展销，及时发现优缺点，并使老师的复习真正具备实效性。(3)作业：将语、数、英三科作业展开产品展销，辨认出优差推动教师及时高质量批改作业。5、教学评定：(1)考试：高质量非政府精心安排期中、期末考试不出来任何差错。(2)九年级中考：非政府九年级微机、体育测试、实验技能考试等工作。五、具体内容工作措施：1、明晰工作目标和工作战略重点，制订针对性弱、科学合理的计划措施，力争全面落实妥当。2、九年级就是初中教学关键的一年，学校必须统筹规划、打牢基础、培养能力，根据区教研室《初中教学工作意见》的建议，融合我镇实际情况制订切实可行教学工作计划，加强检查监督力度，抓好“四精”“四必”的全面落实。3、在全面落实“严细实恒”的基础上，强化教学常规管理，为提升教育质量打下基础。(1)强化对集体复习的管理，必须稳步秉持和健全集体复习制度，杜绝集体复习的形式主义，要选时间、的定内容、的定主讲人，发言稿和探讨意见都必须整理档案。集体复习重点研究教材，制订教法和学法上，二要提升集体复习，把研究学情做为复习的一项基础性工作去揪，进一步增强复习的针对性。稳步全面落实“三定四备五统一”的建议，认真执行“六个再设计”的有关规定提升学案的复备质量。(2)强化检查，做好教学常规意见反馈工作。本学期教导处将建立健全教学常规检查评价制度和教学常规意见反馈制度。同时通过随堂听讲的形式对教师的课堂效率、教学水平等展开评价。(3)规范教师的教学工作。各科教学都就是整个素质教育的关键组成部分，对于学生全面发展建议，各科紧紧围绕教学大纲的建议，制订出来切实可行的新学期工作计划，深入细致复习、听课和做好辅导工作，教师在课堂上彰显出以课程的理念，培育学生的技术创新精神和课堂教学能力。(4)狠抓音、体、美、综合课堂教学、地方课程的教学。帮助体育组搞好学生体质身心健康工作;帮助体育组非政府学生出席中小学田径运动可以。(5)积极开展各类教师业务竞赛工作，为教师和学生的蜕变著想。(6)秉持听到评课制度，必须努力做到存有听到必评者、以评促教，倡导跨学科听讲。学校既必须精心安排目的明晰、主题注重，全员参予的阶段性听讲活动，也必须倡导随机听讲、房门听讲;每周平均值听讲节数，校长不高于2节，业务校长不高于3节，教师不高于2节。(7)强化对作业练的管理。作业布置必须努力做到数量相对较低，审阅及时，对发生的问题必须追踪矫正，深入细致小结，提升练质量，必须优选资料，杜绝在资料运用上舍近求远、避重就轻的作法。必须秉持“四精四必”提升练质量。(8)搞好辅导班辅差工作。在平时教学中，教师必须加强对学生的服务意识，使学生研习得随心所欲。教师必须著重提升课堂效率，秉持向课堂必须成绩，不懈努力底上每一堂课。特别就是搞好辅导班的同时，想方设法搞好补差工作。(9)按照“日密周评月汇总，期中期末搞出奖惩”常规管理建议，学校每月对教学常规非政府一次全面检查，定量评分，申报无异议后，结果列入对教师的考核小结。(10)创建学生、家长、领导、教师定期评教制度，通过评教协助教师总结经验改良工作，评议结果与教师的奖惩挂勾，存有问题的教师必须写下书面整改意见，有关档案整理档案。4、强化对教师的管理。(1)做好教师培训工作。在动员教师不断出席高学历深造以外，协调教师进修学校非政府不好教师全员培训，并使教师素质不断提升。(2)强化教研，做好听讲。非政府积极开展教研工作计划，引导教师出席各类教研活动，上不好公开课。任课教师一学期听讲严禁多于25节，教研组短、级部主任不少于30节，领导干部不少于30节。(3)建议各教研组短对组内的成员的复习、评阅随时抽检，并搞好详尽的记录。教研组短协调学校积极开展青年教师课型“闯关”活动，推动青年教师尽快蜕变。5、强化新课改，以科研推动教育改革(1)引导教师在业余时间多钻研，通过多种渠道强化自身学识，提升教育教学方法，践行质量意识。(2)及时总结教学经验、方法，构成存有建设性的意见或书面材料，每学期上缴论文一篇。(3)强化对崭新课程标准的自学和研究，积极探索代莱教学方法，及时搞好总结。6、强化班级文化建设，搞好保学保学工作。(1)继续加强班级文化建设力度。班级文化建设就是校园文化建设的核心，学校必须继续发扬这方面的不好经验、不好作法。必须著重“学生蜕变档案袋”内容的扩充和班级张贴内容的不断更新，特别注意档案的搜集整理工作。学校必须充分利用系列主题班会、丰富多彩的文体活动等存有意义的形式，存有针对性在积极开展信心、关爱和养成教育，扎扎实实地对学生展开理想、信念、责任、意志、品质、人格养成教育。必须认同和发展学生的兴趣特长，积极主动拓宽条件，积极主动开办特长班及丰富多彩的文体活动，推动学生全面发展。充分发挥班主任的桥梁纽带促进作用，协同不好学科教师的教学，紧密同家长的联系，有条件的学校可以创建家长委员会，使家长参予学校的有关活动，充分发挥家长的参谋长和监督促进作用，构成教育合力。(2)稳步实行教育局关于保学保学一票否决制，层层签定目标责任书，把保学保学这项工作落实到人头，推行保学保学动态管理，秉持每月一次调度，对于抽检的责任人必须严格执行责任书的建议。7、搞好档案的整理工作。级部和教导处等科室必须搞好整档工作，根据各项工作的发展情况及时将档案整理好入盒入橱。在代莱一年里，教导处力争在学校的恰当领导下，搞好教育教学工作，并使我校教学法质量更上一个台阶。学校年度教学工作计划表4为更好地顺利完成本年度教育教学任务，特制订此计划：一、工作的指导思想：强化人与自然建设，充分调动全体师生的积极主动和创造性，践行小教育思想，将我校建设成具备独有文化特征和发展模式的现代化学校。推行目标化管理，提升办学的社会效益。践行积极主动科学合理、戒骄戒躁的工作思想。二、工作目标：管理上要努力做到科学化，程序化，规范化，建立健全学校各项工作的评价体系;教育上通过各项工作，去推动学校的人与自然发展;在教学上，大面积提升教学成绩。总体目标就是构成较好的办学效益，包含社会效益与经济效益。三、总体工作纲要(一)学校的管理。1、强化领导班子建设，进一步明晰工作职责。搞好所分管工作的计划、总结，搞好本系统的工作规划，并付诸实施，在工作中，既必须崇尚技术创新，又必须崇尚科学化管理，在工作中必须著重调研，必须找寻核心性的关键问题，努力做到纲举目张。强化干部队伍的作风建设，干部同志工作必须严格遵守公平、官方、公正的原则，擅于调动社会各界师生员工的积极性，在工作中必须特别注意协调性和原则性，并能够充分发挥民主决策的促进作用。搞好各级干部的考核工作，对全校干部展开定性和定量考核。搞好各项工作的评价细则制定工作，进一步健全学校的评价体系。2、制度建设鉴于学校规章制度难成系统化，在政策和制度上不能存有太小的变化，本年度的制度建设应当侧重于两点：一就是对旧有制度展开整理。并根据相同的情况作出局部性修正，二就是过程性制度展开制订，例如教师听课规范，学生一日常规，班主任工作条例等。各部门必须认真落实制度，学校必须对各部门展开检查和评估。学校必须搞好三年规划工作，并制订出来实行步骤。学校必须在学校管理体制方面搞好调研与论证工作，例如分年级部管理的工作。3、教师队伍建设第一，鉴于学校青年教师多这一特定情况，全面提高教师业务素养，就是学校工作的重中之重，也就是近三年去学校的主要工作，教务系统的领导必须掏出一各切实有效的工作方案。学校必须花掉小力气研究实行这项工作，且加强投资力度。第二，稳步促进学案导学工作，深化学案导学的针对性和实效性，强化校本的研发工作。第三，倡导研究性教学工作，提升教师的学术水平，强化教师的素养培训工作;在全校范围内积极开展“名师名课”活动，并进一步不断扩大我校教师在全县的品牌效应。第四，稳步积极开展师徒结对子的肇家浜制度，建议教师们必须存有全局观念，老教师就是必须对崭新教师推行追踪式指导。崭新教师必须以公开课的方式汇报自学成果。第五，学校稳步实行教师考试制度。4、教学工作。常规性教学就是学校教育的主要渠道，也就是学校实行素质教育的主阵地。常规管理目标就是课堂素质化，通过课堂素质化达至学生素质化后的教师素质化。首先，教学工作必须存有计划性、规划性。各组、各个教师都必须深入细致研究制定出来适当的工作计划。计划必须存有目的，主要任务，计划必须存有目的、主要任务、工作措施及方法。必须详细的分析和工作程序，必须列举时间表。其次，必须搞好集体复习工作，必须努力做到实至名归，教务处的必须狠抓典型予以指导，并总结经验予以推展。必须存有一定的评价方法。第三、狠抓听课环节，优化课堂教学结构，对教学内容必须重组选曲。学校必须规范听课程序及教学核心内容。并科学制定课堂教学的评价方案。教务处必须合理安排调研性听讲、评选性听讲和师范性听讲的工作。把握住存有的典型性问题并加以解决，擅于总结经验并予以推展。第四、课后的辅导工作必须狠抓落实，我们倡导有效率辅导和个别辅导，教务处同志必须深入细致检查，各备课组及教师必须合理安排辅导内容。在辅导中要针对相同层次的学生给与针对性的辅导。第五、教务处及各备课组必须深入细致研究考试，研究考试的项目考试的方向，考试的内容，充分发挥考试的评价促进作用及反馈作用，考试程序必须规范化。端正卷瓣，严谨考试纪律。第六，学校必须搞好教学的情报及分析工作，尤其就是中考信息的搜集。必须擅于总结经验，找寻工作中的严重不足。学校必须入莲塘加强教学科研的工作力度，以研带教，以研促教，教研融合。学校倡导教师专门从事草根式研究，不容贪大求洋，求化解实际问题。第七，学校必须搞好中考的复习工作。学校必须对中考复习工作展开专门性领导，首先必须确认中考目标：学校恨不得保与二本以上人数为350人，力图突破400人。教务系统的同志必须非政府复习指导老师马上搞好工作计划，学校的总体建议就是第三个阶段：(一)系统备考阶段要以纲为纲，以本为本，稳固基础知识;(二)专题备考阶段必须厘清每一类型题的解题思路，必须搞好单项环评，必须稳扎稳打，步步步为营;(三)综合训练阶段必须切合中考，对整体试卷结构入深入分析，训练考试技法，提升考试能力。第八，学校必须进一步强化电化教学的积极开展力度，充分利用网络资源的优势，加强教学容量，学校已经为听课老师布局了笔记本电脑，教室多媒体设施也即将加装，电化教学的资源必须获得较好的利用，负责管理电教的教师必须搞好培训工作，青年教师必须协助老教师快速掌控电化教学的手段，并使我们今年用多媒体听课率为必须达至50%，为下一年的电化教学的普及打下基础。5、德育工作。学校德育工作就是学校工作的关键方面，德育工作积极开展的如何，轻易关系到学校的办学方向。第一，学校必须强化德育工作的队伍建设，尤其就是就是班主任队伍建设，班主任既肩负着班级的管理工作，同时也肩负着教育任务。学校必须制定班主任工作条例，必须定期举行班主任工作会议，尤其就是就是班主任的工作经验交流工作必须搞得富有成效。班主任应以个别谈话、主题班会、家长会及关键性节日等方式，因地制宜地积极开展学校的思想教育工作。学校必须强化骨干班主任的甄选与培育工作，谋求我校县级以上的骨干班主任达至三分之一。第二，我们指出，习惯养成教育，仍就是德育工作的主要内容，较好的生活习惯、文明习惯及自学习惯，对一个学生一生的蜕变都就是至关重要的。因此，政教处和班主任必须以此为工作目标，从日常性的工作做起，积小善小仁义，在工作方法上要特别注意私自约束和冷静劝服结合。科任教师也必须深入细致发掘课程中的德育资源，在课堂教学中扩散习惯养成教育。政教处和团委必须合理安排适当的活动，并以此为载体积极开展德育工作，学校必须努力做到时时存有德育，事事存有德育。第三，奈良教育也就是学校德育工作的一个关键范畴。因为奈良建设以预防为主，这就建议全体师生必须稳固践行安全意识，尤其就是积极主动防治青少年犯罪，防治校园暴力事件的出现。因此，学校政教处及班主任老师必须搞好奈良建设工作，必须努力做到常抓不懈，不取死角。第四，学校必须强化学生的干部队伍建设，必须以青年党校为主要阵地对学生干部展开培训，必须存有我们学校的校本课程和教材。各班主任在班团干部的任命时必须严格把关，不许发生以恶人抑恶的作法。学校必须搞好校团委与学生会的成立工作，并使其能够真正地充分发挥工作促进作用。学校还要搞好学生党员的培育工作，搞好党员培育计划，在工作中必须秉持原则，规范学生党员的培育过程，把不好人情第一关。6、学校的文化建设。学校就是培育学生的场所，它既有教育形式，活动本身内蕴着隐性的影响，又存有非课程化后的环境影响，富于高雅创意设计和价值理想的校园文化建设，能够构成一种无形的精神力量，鞭策和鞭策学生执著崇尚高品位的人生价值与审美价值，使得学生健康成长。第一，强化文化环境建设，搞好园林化校园的规划工作在现有的基础上进一步健全校园文化设施建设，崇尚高品位的环境建设，包含基础设施建设、网络建设。在硬件投资方面必须搞好设计，投资必须一次妥当。第二，学校必须进一步强化窗口建设，学校通过校园广播站、校刊，宣传橱窗等媒体建设，去强化学校的文化电磁辐射促进作用。媒体建设必须充分发挥学生的主体作用，必须计划周密，措施得宜，不要半途而废。第三，学校的文化社团工作必须广泛开展出来，学生体育队、学科单科兴趣小组、文学及文学创作小组等学生大社团等必须把握住时机创建出来，学校必须委托教师展开专业指导。学校必须给与人、财、物的大力支持。第四，学校必须合理安排时间，积极开展有利于学生身心健康的文体活动，多样全校师生的文化生活，它既能够填补学半封闭管理所增添的单调的严重不足，同时也有助于学校积极开展各种教育，形成学校美育工作的关键内容。第五，学校必须进一步强化办公室及教室的环境建设，美化香化教室学校必须掏出一个教室文化建设的评选方案。7，后勤工作。学校后勤工作人员必须稳固践行服务意识，必须充分发挥后勤各职能部门的促进作用。第一学校食堂及逊于市面上必须深入细致搞好成本核算工作，必须努力做到帐目确切，必须货品上要把不好质量关，全力确保饮食安全。第二，学校后勤必须搞好物品订货与看管工作，出入库必须搞好备案，校产保护必须及时。第三，学校必须搞好增收节支工作，广开总收入渠道并搞统一管理，削减不必要的支出。目前学校的经济尚不富足，因此厉行节约反对铺张浪费就是我们的关键方针。第四，主管后勤的领导必须搞好工作计划，对一年的工作必须存有大体精心安排，搞好财务预算工作和支付工作，财务工作必须官方透明化。8、舍务管理工作。舍务工作必须努力做到坚实精细，学校推行责任查案制度，纪律检查和卫生检查必须努力做到制度化、经常化，并把它列入至班级考核成绩和班主任考核成绩范畴之中。此计划就是学校整体工作的总纲，各职能部门依此制定本年度工作计划必须搞好每项工作的实施方案，并上缴学校备案，学校依此检查督促实行。学校年度教学工作计划表5素质教育的提升，重点彰显在教学质量的提升，必须提升教学质量，必须注重在教育教学的各个环节上揪先导型的工作。本学期，我决意通过不断地强化自学与课堂教学，在努力提高自身素质的同时，为我校教学工作贡献自己的力量。以下就是我的个人工作计划：一、强化自学，认清形势我们每一个人，无论专门从事什么职业，都必须存有较好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》就是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行明确提出了规范性的建议。以前,我缺少对《规范》的自学,只晓得埋头工作,我总是期望把工作搞得尽善尽美,但学生的实际情况却与我的个人心愿相去甚远,因而可以急于求成,发生一些出格的语言或犯罪行为。虽然我的动机就是较好的,殊不知在不知不觉中却违背了师德。因此，我首先必须强化自学，深入细致领会《规范》中的各项内容，使《规范》的建议深入细致我心，只有这样，就可以确保自己在今后的工作中不偏移方向，不发生违背师德的犯罪行为。二、以身立教，为人师表师德中既有教师本人的品德，又存有做为教师的职业道德。教师的工作对象就是学生，教师的思想、犯罪行为、作风、仪表、气质随时都病毒感染和影响着学生。因此，教师必须“美其德，慎其行”，无法发生一点漏洞。凡是建议学生努力做到的事情，自己必须努力做到。虽然我的孩子不大，家庭经济负担很轻，但我决不因为个人原因影响工作，哪里存有学生，哪里就存有我。建议学生每天：40回校，我秉持每天必至，无论存有多小的困难也必须自己消除。在工作中，时刻特别注意自己的形象，佩戴干净、朴素、大方，举止文雅，率先垂范严格遵守学校的各项规章制度，积极主动出席各项活动及公益劳动，为学生践行较好的自学榜样，同时，也用自己的实际行动践行起至自己在学生中的威信及较好的教师形象。三、强化学识，提高素质马卡连柯曾说道过：“学生可以原谅老师的严谨、刻板，甚至吹毛求疵，但无法原谅他们的不学无术。”做为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，必须想要出众地顺利完成任务，不仅必须具有精细的专业知识，还要广为涉足其他相连学科的科学知识领域，用多样的科学知识武装自己的头脑。随着时代的行进，学生对教师的建议越来越低，加之新课程改革地实行，也已经开始呼唤新时代的新型教师。因此，为了能更好地顺利完成本职工作，对得起学生、家长及社会的希望，对得起人民教师的光荣称号，今后，我必须继续加强自学，在条件容许的情况下，稳步进修，努力提高自己的专业知识和专业素养，尽快提升教学水平;同时，深入细致自学