初中物理人教版八年级下第八章运动和力

八年级下册运动和力单元检测班级姓名得分一．选择题（每题3分，共30分）QUOTE\5.\1.如图所示的吊灯，下列各对力中属于平衡力的是（）A．绳子灯的拉力与灯受到的重力 B．灯对地球的引力与地球对灯的引力C．灯对绳的拉力与灯受到的重力 D．灯对绳的拉力与绳对灯的拉力QUOTE\8.\2.如图所示的小丽向右推墙的情境，下列分析正确的是（）A．她推墙时，墙对她没有作用力 B．她离开墙后继续向左运动，是因为受到墙的推力作用 C．她滑行一段距离后会停下来，是因为受到平衡力的作用 D．她静止在水平地面上时，她的生力与地面对她的支持力是一对平衡力QUOTE\9.\3.如图所示，用10N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50N的物体，物体静止不动，则物体与地面之间的摩擦力的大小是（）A．10N B．50N C．40N D．0NQUOTE\10.\4.在太空中飞行的宇宙飞船，如果它受到的一切外力消失，那么宇宙飞船将A．立即静止 B．减速飞行 C．加速飞行 D．匀速飞行QUOTE\12.\5.如图所示，小明每次都让小车在斜面上同一高度由静止释放，然后在粗糙程度不同的水平面上运动，探究“运动和力的关系”。关于这实验，下面叙述中错误的是（）A．在同一高度静止释放小车是为了保证小车在水平面上开始运动时惯性相同 B．小车的轮子起到减小摩擦的作用 C．小车下滑过程中重力势能转化为动能 D．小车滑下斜面后，由于惯性在水平面上还能滑行一段距离6．以下几种关于摩擦力利弊的说法中，正确的是()A.人走路时，脚与地面间摩擦是有害摩擦，越小越好；B.皮带传动中，皮带与皮带轮间的摩擦是有害摩擦；C.骑自行车时，自行车轮胎与地面间的摩擦是有害摩擦；D.机车起动时车轮与钢轨间的摩擦是有益的7．如图所示，A、B、C、D分别用照相机拍摄（每拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中小球受到平衡力作用是：（）8.汽车向前行驶时突然紧急刹车，下列说法正确的是（）A.乘客会向左或右倾倒B.乘客会向前倾倒C.乘客会向后倾倒D.乘客仍保持静止状态9．图中，物体所受的两个力彼此平衡的是（）

10．自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是（）A．脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D．在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的二．填空题（每空1分，共21分）QUOTE\16.\11.踢出去的足球在草地上继续向前滚动，是因为足球具有。足球滚动的越来越慢是因为足球（填“受平衡力”、“受不平衡力”或“不受力”）QUOTE\18.\12.汽车超速行驶时造成交通事故的主要原因，快速行驶的汽车紧急刹车时，让车轮停止转动是通过增大来增大刹车片与刹车盘之间的摩擦；轮胎在路面留下一道痕迹后汽车停下来，这是利用的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦．QUOTE\19.\13.用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，桌子受到的摩擦力________（小于／等于／大于）10N．假如运动的物体所受的一切外力同时消失，它将_________。14．用钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦为摩擦；用圆珠笔写字时，笔里头的小钢珠与纸面之间的摩擦为摩擦；人走路时，鞋底与地面之间的摩擦是摩擦。如图所示，用一水平力F=30N将重20N的木块压在竖直墙壁上，使其沿墙壁匀速下滑，则木块受到墙壁的摩擦力大小为，摩擦力的方向。冬天，汽车在冰面上行驶时，轮胎上经常缠上防滑链，这是采用的办法来摩擦的。17．如图所示放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图12-8甲、乙所示由图象可知当t＝1s时，物体处于状态.t＝5s时，物体受到的摩擦力为N.18.如图所示，在光滑桌面上铺有薄桌布，桌布上放置盛有水的两个杯子。当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时，桌布上的杯子随桌布运动(选填“会”或“不会”)，这表明杯子具有。19．人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将作运动，歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了减小质量，这样飞机的惯性会更，使其运动状态易于改变。20．当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是________N，方向是________；若雪橇上的货物卸下了500kg，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会_______（填“增大”、“减小”、“不变”）三．实验题21.（14分）如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题：（1）实验时，为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的速度，采取的措施是：；（2）小车在水平轨道上滑行时，受到的力一共有个，分别是 ， 。（3）铺________表面最粗糙，而小车在表面上滑行的距离最远；（4）从这个实验中得出的结论是。22．（10分）下表是某实验小组做“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录。实验次数接触面材料压力/N滑动摩擦力/N1木块与木板42木块与木板63木块与毛巾6(1)为保证实验成功，每次都应用弹簧秤拉着木块沿水平方向作______________运动，并在此过程中读出测力计的示数.（2）分析比较序号1与2的实验数据，可说明在__________及接触面积一定时，滑动摩擦力的大小与__________有关.（3）分析比较序号的实验数据，可得出的结论是：压力和接触面积相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（4）上述研究物理问题的方法叫。23．（12分）如图甲所示，是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景．（1）小慧将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向，并通过调整来改变拉力的大小．（2）当小卡片平衡时，小慧将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究。（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小慧下一步的操作是：．（4）在探究同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小慧的实验优于小宇的实验．其主要原因是．减小摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的