初中语文语文版七年级上第六单元

我夯基我达标1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.鬓毛衰（cuī）城阙（què）烂柯人（kě）B.涨秋池（zhǎng）潇湘（xiāo）宦游人（huān）C.歧路（qí）贬谪（zhé）长精神（zhǎng）2.下列加点字词解释正确的一项是（）A.却话（再，还）辅三秦（护卫）杨花（杨树的花）B.何当（为什么）五津（渡口）翻似（倒好像）C.侧畔（旁边）长精神（增长）若比邻（近邻）3.对下面诗句的朗读节奏划分不正确的一项是（）A.少小/离家/老大/回，乡音/无改/鬓毛/衰。B.扬子/江头/杨柳春，杨花/愁杀/渡江人。C.君问/归期/未有/期，巴山/夜雨/涨秋/池。D.城阙/辅/三秦，风烟/望/五津。4.根据理解填写古诗词。(1)《回乡偶书》中，表明作者离家时间长的句子是________________________________。(2)《送杜少府之任蜀州》中写景的句子是_________________________________；富有哲理的名句是__________________________________。(3)《夜雨寄北》中诗人想象与妻子团聚的句子是__________________________________。我综合我发展一、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成5—9题。回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时？5.两首诗中的“客”和“君”各指的是谁？6.两首诗各表达了作者什么样的情怀？有何不同？7.“儿童相见不相识，笑问客从何处来”描绘了一幅什么画面？请你发挥想象把它写下来。8.“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”描绘了怎样的情景？9.你最喜欢两首诗中的哪一句？说明理由。(二)阅读下面一首词，完成10—11题。浪淘沙李煜帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。10.对这首词中的句子理解错误的一项是（）A.“春意阑珊”表面是指春意凋残，实际上表达逝者如斯，时不再来的感叹。B.“五更寒”既指自然气候的寒冷，也比喻作者内心悲哀凄凉。C.“梦里不知身是客”，表面是写环境，实际是写梦醒后的情况。只有梦醒，才知道自己客人的身份。D.“无限江山”是指作者的家国南唐山川。11.对这首词分析不恰当的一项是（）A.这首词以景写起，由景到情，将梦境与现实、欢乐与悲愁交织在一起，抒发了亡国的悲哀之情。B.词中塑造了一个离开家园，一梦醒来无限辛酸的游子形象。全诗都运用了描写的手法，把人物形象刻画得栩栩如生，跃然纸上。C.“别时容易见时难”这一句，是从李商隐《无题》诗中“相见时难别亦难”化用而来的，它抒发了人世间离愁别恨的深沉感受，被后人广为运用。D.诗中运用白描、比喻、对照等手法。语言精练、富有感染力。二、语言运用12.根据要求完成下列题目。运用“海内存知己，天涯若比邻”这一诗句，写一段完整的话，表现朋友间的离别祝愿之情。(不少于35字。)参考答案1解析：A项中“柯”应读作“kē”；B项中“宦”应读作“huàn”。答案：C2解析：A项中“杨花”应解释为“柳絮”；B项中“何”应解释为“什么”。答案：C3解析：C项应为“君问/归期/未有期，巴山/夜雨/涨秋池”。答案：C4解析：在充分理解所学诗歌的基础上默写。注意不要写错别字，不增字漏字。答案：（1）少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰（2）城阙辅三秦，风烟望五津海内存知己，天涯若比邻（3）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时5.解析：考查对诗句的理解，结合诗歌内容回答。参考答案：“客”指诗人自己；“君”指妻子。6.解析：考查对两首诗主旨的理解，结合作者的经历及诗意分析。参考答案：《回乡偶书》表达了诗人热爱家乡和归乡后的喜悦、感慨之情，《夜雨寄北》则表达了诗人怀念思归的愁绪。这两首诗所描写的诗人的情怀是不同的。《回乡偶书》中诗人已回乡，兴奋夹着不安，喜悦中又生感慨，而《夜雨寄北》中，诗人想回家而不得回，只有对着雨夜，忍受孤独、寂寞，以憧憬与妻子团聚来排遣心中的郁闷。7.解析：抓住诗人回乡与儿童相遇时的一个场面充分发挥想象。答案示例：“老爷爷，您是谁呀？您从哪儿来？”“我就是这儿的人啊！”“不对吧？我认识的人可多啦！怎么从来没有见过您呢？”“我像你这么大的时候就出门谋生去了，现在胡子一大把了才回来，你怎么可能认识我呢？”“走，老爷爷，我给您带路吧，我送您回家。”“走。”“哈哈哈……”随着二人远去的背影，洒下了一路笑声。8.解析：考查对诗句的理解，可从憧憬和处境两方面去考虑。参考答案：描绘了一种憧憬，与妻子相聚时那种欢乐的情景；同时，又描写了一种处境，与妻子相聚不得的那种孤寂、痛苦、难堪的处境。9.解析：关键在说明喜欢的理由，只要言之有理即可。答案示例：如我喜欢“笑问客从何处来”，写出了儿童好奇相问的天真烂漫。10.解析：C项，此句是写睡梦中暂且忘却烦恼。答案：C11.解析：B项，