初中物理人教版八年级上第二章声现象本章复习与测试 说课一等奖

单元检声现象检测题一：选择题（每题3分，共42分）1、下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是2．下列有关声现象的说法中，正确的是A．

一切正在发声的物体都在振动B．

人耳能听到各种频率的声音C

．声音可以在真空中传播D

．声音不能在水中传播3下列关于声现象的说法正确的是A．声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s B．宇航员能够进行交流，所以真空能够传声 C．蝙蝠是靠次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫 D．古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”中的“乡音无改”是指音调未变4．下列几种说法中正确的是A．声音可以在真空中传播B．“低声细语”是指声音的响度小C．只要物体振动，人就能听到声音D．声音只能传播信息，不能传播能量5．如图所示，是常见的交通标志牌，其中与声现象有关的是（）6.在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚。这里的“轻声”和“大声”是指声音的A.音调B.响度C.音色D.频率7关于声现象，下列说法错误的是（）A“隔墙有耳”说明固体能传声B用超声波清洗眼镜，说明声波具有能量C听诊器能增大振幅，使响度增大D“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的。8\关于声音，下列说法正确的是A．一切正在发声的物体都在振动B．高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声C．只要物体振动，我们就能听见声音D．人们根据音调来辨别不同乐器发出的声音9

．将鼓轻敲一下，然后再重敲一下，两次敲击发出的声音，发生了变化的是A

．音调B

．响度C

．音色D

．频率10．我们生活在一个充满声音的世界里，下列关于声音的说法中正确的是A．声音是一种波，它在真空中传播速度最大B．2013年4月20日雅安地震产生次声波的频率高于20HzC．声音是由于物体的振动产生的D.在街道上安装的噪声强度显示仪是用来减弱噪声的11.下列说法正确的是A.宇航员能在太空中对话，说明声音可以在真空中传播B.手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变声音的响度C.道路两旁建隔音墙是为了在声源处减弱噪声D.B超检查身体是利用超声波传递的信息12、下列有关声现象的说法正确的是(

)

A．只要物体振动人们就能听到声音

B．利用超声波可以测出地球离月球的距离

C．“闻其声，知其人”是根据音色来辨别的

D．学校周围禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声13．下列仪器或设备工作时，利用声来传递能量的是（）A．声呐探测鱼群B．超声波加湿器把自来水打碎成雾状C．彩超检查胎儿的发育情况D．超声波探伤仪检查金属内部结构14、雅安地震时，解放军及时赶到灾区进行救援．被埋者也要积极采取措施配合，方法之一是不断敲击周围坚硬物体，其目的是（）A．将周围物体砸开B．利用声传递能量C．利用声传递信息D．消除寂寞二：填空题（每空2分，共12分）15.乐队演奏时，指挥能准确分辨出各种乐器声，是因为不同乐器发出的声音的不同。16．有一种新型声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，如果换了其它人，即使说出暗语也打不开，这种声纹锁辨别声音的主要依据是17.小满用手机往家里打电话。他听出是妈妈在接电话，主要是依据声音的不同来判断的。妈妈让他说话大声些，这是要求增大声音的13．将钢锯条以如图所示方式紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，锯条由于而发出声音．改变钢锯条伸出桌面的长度、用相同的力再次拨动、发出声音的会改变（选填“响度”或“音调”）18．“星光大道”年度总冠军杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）。现场观众欣赏听到的歌声是通过传播的。三：实验题（19题8分，20题12分，21题8分共28分）19.如图1甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明；如图1乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_________________________.20.聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停。她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。蜜蜂的发声部位到底在哪里?

下面是聂利同学的主要探索过程：①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声。②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声。③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动。④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声。请回答：(1)聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是。(2)从实验①和②可得出的结是。(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是。21.给你一把钢锯条，你能做哪些声学实验？简要说明过程（举二例）四、计算题（22题8分，23题10分共18分）22．人将前后两个声音区别开的条件是：两次声音到达耳朵的时间差至少要有0．1s。已知声音在空气里的传播速度是340m／s，则人能在空谷中听到回声，峭壁与人之间的距离应超过多少米?

23、某中学物理活动小组同学查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度（见下表）。一根足够长且裸露在地面的铁管，管中充满水。当气温为20℃物质温度（℃）速度（m/s）空气20340水201450松木203320铁204900（1）、该同学能听到几次敲击声？（要求说明判断理由）（2）、如果听到最后一次敲击声离敲击时间为，则这条直铁管长约为多少米。（要求写出计算过程）参考答案一：选择题1、D二：填空题：15.音色16.音色17.音色响度18.音色空气三、实验题19、发声体在振动空气能够传播声音20、【答案】(1)避免实验的偶然性(2)蜜蜂发声不是由