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文档简介
学习目标:会用平方差公式和完全平方公式分解因式。第1页/共13页第一页,共14页。自学指导(一):1、试计算。①(a+b)(a-b)=②③2、根据上述结果填空①②③(a+b)(a-b)3、观察2,你可以发现从左到右的变化属于因式分解吗?这种方法是将我们学过的乘法公式反过来用了,这种因式分解的方法叫什么?第2页/共13页第二页,共14页。自学指导(二)、用平方差公式因式分解观察左右两边具有哪些结构特征?(提示:通过左右两边项数、以及各项的形式分析)左边是二项式,两项都能写成平方的形式且符号相反,右边是两个数的和与两个数的差的积。第3页/共13页第三页,共14页。自学指导三、用完全平方公式因式分解
观察左右两边具有哪些结构特征?
左边是三项式,且是两个数的平方和,加上或减去这两个数的积的2倍;右边是两个数和或差的平方。第4页/共13页第四页,共14页。小试牛刀:判断下列各式能否用公式法分解因式?第5页/共13页第五页,共14页。再试牛刀:1、下列多项式中不能用平方差公式分解的是()C2、下列各式能用完全平方公式分解因式的是()D第6页/共13页第六页,共14页。自学指导四:看课本例一第3、4题分析:多项式是
项式,猜想下可以利用什么公式分解因式?第7页/共13页第七页,共14页。分析:多项式是
项式,猜想下可以利用什么公式分解因式?第8页/共13页第八页,共14页。我最棒第9页/共13页第九页,共14页。乘风破浪第10页/共13页第十页,共14页。拓展延伸第11页/共13页第十一页,共14页。小结本节课你学会了什么?第12页/共13页第十二页,共14页。感谢您的观看。第13页/共13页第十三页,共14页。内容总结学习目标:。会用平方差公式和完全平方公式分解因式。①(a+b)(a-b)=。(a+b)(a-b)。这种方法是将我们学过的乘法公式反过来用了,这种因式分解的方法叫什么。自学指导(二)、用平方差公式因式分解。左边是三项式,且是两个数的平方和,加上或减去这两个数的积的2倍。1、下列多项式中不能用平方差公式分解的是()。
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