江苏省南通市启东东南中学2022-2023学年高三生物月考试题含解析

江苏省南通市启东东南中学2022-2023学年高三生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.大型水利工程在很大程度上要改变当地原有生态环境，对生物的生存与发展造成一定的影响。下列叙述不正确的是（

）

A．可能使生物产生地理隔离，很快形成新的物种，所以对生物的进化是有利的

B．原来的平原变成了湖泊，会改变群落演替的方向与速率

C．生态系统中如果没有信息传递，能量流动与物质循环就不能顺利进行

D．利用水利发电，属于可再生能源，可以降低工业CO2的产生量，有利于可持续发展参考答案：A略2.用光学显微镜可观察到的现象是

A．质壁分离时，蔗糖分子进入细胞壁

B．有丝分裂中期染色体形态C．经甲基绿染色后的绿色的DNA分子

D．噬菌体侵入大肠杆菌细胞参考答案：B3.下图中①～④表示某哺乳动物(2N)在有性生殖过程中不同时期的细胞，图中的a、b、c分别表示某时期一个细胞中三种不同结构或物质的数量。下列说法不正确的是2,4,6A．着丝点的分裂发生在③～④的过程中B．②时的细胞称为初级精(卵)母细胞

C．等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合发生在①～②的过程中D．对雌性动物而言，②～③和③～④过程都发生了细胞质不均等分配的现象参考答案：C4.图表示拜尔利用燕麦胚芽鞘尖端，进行有关向光性的探索实验，下列叙述正确的是

A．该实验在光下进行，不影响实验结果

B．该实验证明单侧光影响生长素分布

C．两组不同的处理使尖端对下部的影响不均匀

D．该实验证明了尖端产生的影响能经琼脂扩散参考答案：C5.某生物个体减数分裂产生的雌雄配子种类和比例均为Ab∶aB∶AB∶ab=3∶3∶2∶2，若该生物进行自交，其后代出现纯合体的概率是A．1/4

B．1/16

C．26/100

D．1/100参考答案：C根据基因自由组合定律，该生物进行自交子代个体总数是100个，纯合体数9AAbb+9aaBB+4AABB+4aabb.故选C6.右图示某同学在高倍镜下观察到的水仙根尖细胞有丝分裂的情况，相关叙述正确的是(数字标识其左侧细胞)

A．1的染色单体数为其它细胞两倍

B．2的染色单体数与核DNA分子数比为1∶2

C．3的染色体数与核DNA分子数比为l∶1

D．4的中心体数为2个参考答案：C7.下列关于生物大分子的叙述中，正确的是()A．生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质B．细胞中不同的蛋白质，其氨基酸种类和数量可能相同C．细胞核中的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖D．人的肝细胞和红细胞的结构和功能不同，根本原因是DNA结构不同参考答案：C生物体内参与信息传递的分子有很多种，例如CO2、激素、神经递质等，不全是蛋白质；细胞核和细胞质中含有的核酸有DNA和RNA，既有脱氧核糖，又有核糖；人的肝细胞和红细胞的结构和功能不同，根本原因是基因的选择性表达。8.伞藻由“帽”、柄和假根三部分构成，细胞核在基部。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接实验，结果如图所示。该实验能够得出的结论是A.伞藻的细胞核和细胞质在结构上没有联系B.伞帽形态结构的建成取决于细胞质C.伞帽形态结构的建成与基部的细胞核有关D.本实验缺少对照，不能得出结论参考答案：C【分析】本题通过对伞藻嫁接实验的考查，综合考查了学生的实验与探究能力。【详解】由实验过程可以看出首先去掉伞藻的“帽”，再把伞藻的柄进行嫁接，结果伞藻长出的“帽”仍然与未嫁接前的一致，在整个实验中未发生变化的是假根即细胞核部分，这就可以说明伞帽形态结构的建成与基部的细胞核有关，伞帽形态结构的建成不取决于细胞质，因此C正确，B错误。通过本实验无法判断细胞核和细胞质在结构有没有联系，A错误。本实验有对照实验，相互嫁接本来就是对照，D错误。【点睛】熟悉教材、深刻理解相关的基本概念，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，能对实验现象和结果进行解释、分析是解题的关键。9.若某植物的白花基因发生了碱基对缺失的变异，则

()A．该植物一定不出现变异性状B．该基因的结构一定发生改变C．该变异可用光学显微镜观察D．该基因中嘌呤数与嘧啶数的比值改变参考答案：B基因突变是基因中碱基对增添、缺失、替换而引起的基因结构的改变，某植物的白花基因发生碱基对缺失的变异，属于基因突变，B正确；由于密码子的简并性，基因突变后植物性状不一定发生改变，A错误；基因突变在光学显微镜下是观察不到的，C错误；根据碱基互补配对原则，基因突变后嘌呤数与嘧啶数的比值不变，D错误。10.下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是

A．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一B．糖原代谢的最终产物是葡萄糖

C．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖

D．脂肪和生长激素是生物体内的能源物质参考答案：A解析：本题考查细胞内的一些能量物质的相关知识。A中ATP脱去两个磷酸基团后是腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一；B中糖原最终代谢产物是水和二氧化碳；C中蔗糖水解产物是果糖和葡萄糖，乳糖水解产物是半乳糖和葡萄糖；D中生长激素不是能源物质。11.甲图是基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某动物组织切片显微图像，乙图是细胞中某物质的含量变化曲线，请据图回答有关问题：

（1）按分裂过程判断图中标号的先后顺序是

，细胞②分裂结束后形成的细胞是

。

（2）细胞①与细胞③相比较，除细胞大小外，图中显示还有哪些明显区别?

。

（3）通常情况下，该动物的基因A和基因a的分离发生在

（填序号）细胞，对应乙图

时期，细胞③正常分裂结束后能产生

种基因型的细胞。

（4）甲图中大多数细胞处于乙图

时期，其原因是

。参考答案：（1）①→③→②

卵细胞和极体（2）①含有同源染色体，③无同源染色体且染色体数目减半

（3）①

II

1

（4）I

间期所处时间较长

12.癌症是威胁人类健康的一类重要疾病。人们对它进行了大量的研究，以下是有关癌细胞结构及生理的描述，你认为正确的是①每个癌细胞都有数目相同的染色体组②新陈代谢速度减慢，细胞萎缩③每个癌细胞的DNA含量不一定相等④都具有两个中心体,且分别位于细胞的两极⑤在某些病毒的诱导下能产生原癌基因⑥细胞内的色素逐渐积累⑦失去控制，无限增殖A.①⑦ B.②④ C.⑤⑥ D.③⑦参考答案：D不同的癌细胞处在不同的细胞周期，因此其染色体数目不同，染色体组数不同，DNA含量也不一定相同，③正确、①错误；癌细胞的代谢速度快，细胞没有萎缩，②错误；细胞分裂的前、中、后期细胞中有两个中心体，末期、间期有一个中心体，④错误；原癌基因在细胞中本来就存在，但是不表达，在病毒的诱导下会被激活，⑤错误；色素增加是衰老细胞的特点，⑥错误；癌细胞的特点之一是能无限增殖，不受机体的控制，⑦正确。故选D。【考点定位】细胞癌变13.下列叙述中正确的是A．糖蛋白的合成在核糖体中即可完成B．乳酸菌、酵母菌、叶绿体都含有DNA、RNA和核糖体C．能进行光合作用的细胞都有含叶绿体D．精原细胞、皮肤生发层细胞、形成层细胞都有细

胞周期参考答案：B14.流行性感冒（流感）由流感病毒引起，传播速度快、波及范围广，严重时可致人死亡。（1）流感病毒必须在________内增殖，当侵染人呼吸道上皮细胞时，会经过________、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段。（2）流感病毒的抗原刺激人体免疫系统，使B细胞增殖分化为________细胞，后者能产生特异性抗体。（3）HA和NA是流感病毒表面的两种糖蛋白，甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的变异频率非常高，导致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根据流行预测进行预防接种的免疫学原理是_______。（4）研究者通过实验观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。主要实验材料包括：感染流感病毒后63天、21天的两位康复者的NA抗体（分别为D63、D21）、对照抗体、流感病毒和易感细胞。①实验的主要步骤依次是：培养易感细胞、________（选择并排序）等。a．将抗体分别与流感病毒混合b．将各混合物加入同一细胞培养瓶c．将各混合物分别加入不同细胞培养瓶d．检测NA抗体与易感细胞的结合率e．检测培养物中病毒的增殖量f．检测细胞对病毒的损伤程度②图中实验结果表明，这两位康复者均产生了抗NA的抗体，其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是________。选用的对照抗体应不能与________特异性结合。③依据本实验结果提出疫苗研制的思路_________________。（5）若你已被确诊为流感患者，请例举具体的应对措施__________。参考答案：

(1).活细胞

(2).吸附

(3).浆/效应B

(4).当HA、NA出现变异的流感病毒入侵机体时，已有的特异性免疫功能难以发挥有效的保护作用，故需每年接种疫苗

(5).ace

(6).D63

(7).流感病毒

(8).可选用NA制备流感疫苗

(9).包括遵医嘱治疗和避免病毒传播两个方面（合理即可）【分析】本题渗透了生命观念的考查，以流感病毒为材料背景，要求学生能够正确的认识生命现象并作出合理的解释，分析。1、病毒营寄生生活，必须在活细胞内增殖。流感病毒侵入机体后会引起机体产生特异性免疫。2、利用免疫学原理制备流感病毒疫苗，进行预防接种。【详解】（1）病毒营寄生生活，不能独立代谢，必须在活细胞（宿主细胞）内增殖，病毒增殖过程：①吸附：病毒的蛋白质外壳依靠尾部的小勾吸附在细菌等宿主细胞的表面；②穿入：病毒与细胞表面结合后，可通过胞饮、融合、直接穿入等方式进入细胞；③脱壳：病毒脱去蛋白衣壳后，核酸才能发挥作用。④生物合成：病毒利用宿主细胞提供的环境和物质合成大量病毒核酸和结构蛋白。⑤成熟释放：病毒核酸和蛋白质进行组装，子病毒被释放出来。（2）流感病毒的抗原可以刺激机体的免疫系统，使人体产生特异性免疫，在该过程中B细胞受到淋巴因子和抗原的刺激，会增殖分化形成记忆细胞和浆细胞，浆细胞能产生特异性抗体。（3）抗原与抗体的结合具有特异性，效应T细胞和记忆细胞等对抗原的识别也具有特性。HA和NA是流感病毒表面的糖蛋白即抗原，由于HA、NA的氨基酸序列变异频率非常高，导致抗原的结构也会时随之发生改变。当HA、NA出现变异的流感病毒侵入机体时，机体内已有的特异性免疫功能难以发挥有效的保护作用，所以每年都需要接种疫苗。（4）①抗体和抗原可以特异性结合，进而抑制病原体的繁殖和对人体细胞的黏附。病毒必须侵入细胞才能增殖，因此要观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用，首先应该培养易感细胞，然后将抗体分别与流感病毒结合，这种抗体通过抑制病毒进入细胞的能力来对抗流感病毒。再将各混合物分别加入不同的细胞培养瓶进行培养，过一段时间检测病毒的增殖量，即可得到NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。②由图可知，当抗体浓度大于2.37μg/mL时，D63抗体对病毒的抑制率高于对D21抗体对病毒的抑制率，据此可推知：对流感病毒抑制效果较好的是D63抗体”。选用对照抗体的一组为对照组，所选用的抗体不能与流感病毒特异性结合。③NA抗体是蛋白质，可利用蛋白质工程对抑制效果较好的抗体进行提纯和结构分析，制备疫苗，其实验思路为：可选用NA制备流感疫苗，进行治疗。（5）由题意知，流感病毒传播速度快，波及范围广，严重时可致人死亡，因此对已经被确诊为流感的患者，应采取的具体应对措施有：要遵医嘱进行治疗；做好隔离防护措施（戴口罩），避免病毒传播感染他人；另外还要注意多喝水，多休息等。【点睛】1、病毒增殖过程包括：吸附、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等五个步骤。2、在体液免疫过程中，B细胞受抗原刺激增殖分化形成浆细胞和记忆细胞。只有浆细胞能产生抗体。3、利用蛋白质工程对抗体进行结构分析，可用于疫苗的研制。15.人的体温调节中枢位于A.下丘脑

B.小脑 C.皮肤

D.大脑皮层参考答案：答案：A16.下列概念图中a、b、c、d、e、f所知生物学概念正确的是A．跨膜运输、被动运输、主动运输、自由扩散、协助扩散、

红细胞吸收氧B．可遗传变异、突变、基因重组、基因突变、染色体变异、21三体综合征C．具膜细胞器、双层膜细胞器、单层膜细胞器、叶绿体、线粒体、完成有氧呼吸D．神经元、突起、胞体、轴突、树突、突触小体参考答案：B红细胞吸收氧属于自由扩散；线粒体是有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸的第一阶段是在细胞质基质中完成的；突触小体是轴突末梢的膨大部分。17.下列与动植物细胞有关的“不一定”的叙述，正确的是A．所有活细胞中不一定都含有磷脂

B．蛋白质的合成不一定要在核糖体上C．光合作用不一定要在叶绿体中进行

D．胰岛素的分泌不一定需要消耗能量参考答案：C【名师点睛】易错点分析：

1、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，脂质中以磷脂为主，磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架。

2、核糖体是蛋白质的合成场所。

3、真核生物的光合作用在细胞中的叶绿体中进行，原核生物的细胞中无叶绿体（如蓝藻），光合作用在其光合片层上完成。

4、大分子物质的运输的方式是胞吞或胞吐。18.植物光合作用离不开色素，下列关于高等植物细胞内色素的叙述，正确的是（）A．植物细胞内的光合色素有2种B．植物细胞内的色素都可以参与光合作用C．植物细胞内的色素都含有镁元素D．植物细胞内的色素与植物的颜色也有关系参考答案：D【考点】叶绿体结构及色素的分布和作用．【分析】植物细胞中的色素，从功能上可分为光合色素和非光合色素．光合色素主要分布在叶绿体中，包括叶绿素和类胡萝卜素两大类，共4种（叶绿素a、b，胡萝卜素和叶黄素）；非光合色素如花青素，全部分布在液泡中的细胞液中．光合色素都可以吸收、传递光能，只有极少数的处于特殊状态的叶绿素a可以将光能转换为电能．光合色素和非光合色素的颜色导致植物不同的器官呈现不同的颜色．并不是植物细胞内的色素都可以参与光合作用．【解答】解：A、植物细胞叶绿体内光合色素4种，A错误；B、植物细胞叶绿体内的色素都可以参与光合作用，而液泡中的色素不可以，B错误；C、叶绿素a、b分子含有镁元素，胡萝卜素和叶黄素分子不含镁元素，C错误；D、植物细胞叶绿体内的色素与叶片的颜色有关，液泡中的色素与花、果实的颜色有关，D正确．故选：D．19.孟买血型是由两对等位基因I/i(位于第9号染色体)和H/h(位于第19号染色体)相互作用产生的，使ABO血型的表型比例发生改变，其机理如下图所示。下列有关叙述错误的是A.两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律B.H基因表达产物是A、B血型表现的基础C.父母均为AB型血时，可能生出O型血的后代D.O型血对应的基因型可能有5种参考答案：D【分析】孟买血型是由两对等位基因I/i（位于第9号染色体）和H/h（位于第19号染色体）相互作用产生的，故两对等位基因遵循基因的自由组合定律。【详解】A.孟买血型是由两对独立遗传的基因（I/i位于第9号染色体上，H/h位于第19号染色体上）控制的，所以其遗传遵循基因自由组合定律，A正确；

B.由图可知，只有H基因存在的条件下，才表现出A型、B型和AB型，所以H基因表达的产物是A、B血型表现的基础，B正确；

C.当AB型父母的基因型均为IAIBHh时，生出O型血的后代概率为1/4，C正确；

D.O型血人的基因型共有HHii、Hhii、hhii、hhIAIA、hhIAi、hhIBIB、hhIBi、hhIAIB共8种，D错误。

故选D。20.假设a、B为玉米的优良基因，现有AABB、aabb两个品种，控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上，实验小组用不同方法进行了实验（见右图），下列说法不正确的是A．过程①育种方法运用的原理是基因突变，最大优点是能提高突变率，在短时间内大幅改良某些性状

B．过程②③④育种方法运用的原理是基因重组，基因型aaB_的类型经④后，子代中aaBB所占比例是5/6C．过程⑤使用的试剂是秋水仙素，它可作用于正在分裂的细胞，抑制纺锤体的形成D．过程⑥⑦应用了单倍体育种的方法，最大的优点是明显缩短育种年限参考答案：B21.叶肉细胞的下列生命活动中，会发生ATP水解的是A.C3的还原

B.CO2进入叶绿体中C.光能的吸收

D.O2和结合生成水参考答案：AC3的还原需要消耗光反应提供的ATP，A正确；CO2进入叶绿体中的运输方式是自由扩散，不需要消耗ATP，B错误；光能的吸收不需要消耗ATP，C错误；O2和结合生成水能够生成大量的ATP，D错误。22.下列各选项依次为实验试剂、该试剂的作用及实验目的，其中错误的是

（

）A．无水乙醇、作为有机溶剂、分离叶绿体中的色素B．醋酸洋红、使核物质染色、观察细胞的有丝分裂

C．甲基绿吡罗红、使DNA、RNA着色、观察核酸在细胞中的分布D．苏丹Ⅲ、使脂肪染色、鉴定脂肪参考答案：A23.关于蛋白质变性特征叙述正确的是

A．由于一级结构的改变，导致蛋白质活性丧失

B．由于空间结构的改变，导致蛋白质活性丧失

C．由于物理因素的作用，使蛋白质失去必需基团，导致蛋白质活性丧失

D．由于化学因素的作用，使蛋白质失去必需基团，导致蛋白质活性丧失参考答案：B24.检测某一植物组织细胞，发现其分解有机物缓慢，酶的催化效率极低。则该细胞正处在什么阶段

A．分化

B．分裂

C．衰老

D．癌变参考答案：C25.下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是

A．细菌在接触青霉素后会产生具有抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存

B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征

C．异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节

D．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向参考答案：A26.细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是（）A.细胞普遍衰老会导致个体衰老B.效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡D.衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录参考答案：C27.人体运动强度与氧气消耗量和血液中乳酸含量的关系如图。下列说法错误的是A.运动状态下，肌肉细胞CO2的产生量等于O2的消耗量B.无氧呼吸时葡萄糖中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中C.运动强度为c时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍D.若运动强度长时间超过c，肌细胞积累大量乳酸使肌肉有酸痛感参考答案：B【分析】本题考查细胞呼吸的相关知识。要求考生识记人体细胞有氧呼吸和无氧呼吸的过程及反应式，能正确分析曲线图，并能结合图中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。【详解】运动状态下，肌肉细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，其中有氧呼吸产生的CO2量等于消耗的O2量，而无氧呼吸既不消化氧气也不产生二氧化碳，A正确；无氧呼吸过程时有机物不彻底的氧化分解过程，大部分能量储存在有机物中；无氧呼吸释放的能量，大部分以热能散失，其余的转移到ATP中，B错误；有氧呼吸1分子葡萄糖需要6分子O2，无氧呼吸吸1分子葡萄糖生成2分子乳酸，运动强度为c时，O2的消耗量=乳酸生成量，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍，C正确；若运动强度长时间超过c，会因为乳酸增加而使肌肉酸胀乏力，D正确。故选B。28.下列物质中均含氮元素的一组是

A.糖原

血红蛋白

核糖核苷酸

B.脂肪酶

DNA

三磷酸腺苷

C.丙氨酸

抗体

纤维素

D.甘油

核酸

丙酮酸参考答案：B略29.下列关于生态系统信息传递的叙述，错误的是A.物理信息只能来自无机环境，不可能来自生物B.生命活动的正常进行，离不开信息的作用C.生物种群的繁衍，离不开信息的传递D.人类有效利用信息传递可提高农产品或畜产品的产量参考答案：A物理信息可以来自于无机环境，也可以来自于生物，A错误；生命活动的正常进行，离不开信息的作用，B正确；生物种群的繁衍，离不开信息的传递，C正确；人类有效利用信息传递可提高农产品或畜产品的产量，D正确。30.下列关于人体细胞的说法，正确的是A.在衰老细胞中所有酶的活性都会下降B.所有真核细胞的核糖体的形成都与核仁有关C.小分子物质都只通过主动运输或被动运输进出细胞D.细胞之间可通过胞间连丝进行信息交流和物质运输参考答案：B【分析】衰老细胞中水分减少、代谢减弱、大多数酶的活性降低；真核细胞和原核细胞都有核糖体，但是原核细胞没有核仁而真核细胞有核仁；小分子物质进出细胞的常见方式为主动运输和被动运输（协助扩散和自由扩散）；高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流。【详解】在衰老细胞中，大多数酶的活性降低，而与衰老有关的酶活性升高,A错误；人体细胞是真核细胞，真核细胞核糖体的形成与核仁有关，而原核细胞中有核糖体却没有核仁，B正确；小分子物质一般通过主动运输或被动运输进出细胞，但是也有例外如神经递质大多为小分子，通过胞吐运出细胞，C错误；植物细胞可以通过胞间连丝进行信息交流和物质交换，而人体等动物细胞没有胞间连丝，D错误。31.某同学在显微镜下观察花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞较清晰另一部分较模糊，这是由于（）A．反光镜未调节好 B．标本切的厚薄不均C．细准焦螺旋未调节好 D．显微镜物镜损坏参考答案：B【考点】细胞观察实验．【分析】在显微镜下观察花生子叶细胞切片时，用细准焦螺旋调节好焦距，此时有一部分细胞看得非常清晰，而另一部分则模糊不清，可能是标本切得厚薄不均，据此作答．【解答】解：观察花生子叶切片时，有一部分细胞看得清晰，说明显微镜完好并且已经调好，而另一部分细胞较模糊，可能是切片厚薄不均，使得焦距不在一个平面上，故成像不清晰．B正确．故选：B．

32.有关RNA的叙述，错误的是:A．RNA是某些生物遗传信息的载体和催化剂

B．mRNA根据密码子依次将氨基酸连接成多肽

C．mRNA的主要功能是把DNA的遗传信息传给蛋白质

D．HIV的RNA中插入某些核苷酸会导致遗传信息改变参考答案：B33.研究者探究不同光强（即光照强度）条件下，两种不同浓度CO2对某种蓝藻生长的影响，结果如下图所示。下列关于实验的叙述，不正确的是A．“●”和“▲”分别表示高浓度和低浓度CO2下的测量结果B．若相同条件下测量O2释放量，可得到相似的实验结果C．低光强时，不同的CO2浓度对干重增加的影响不显著D．高浓度CO2时，不同的光强对干重增加的影响不显著参考答案：D解析：本题通过曲线图考查考生对曲线图的解读及光照强度、二氧化碳浓度对光合作用速率的影响。观察曲线图可看出，纵坐标是干重，即有机物的积累量，因此可代表净光合速率，故用氧气释放量表示，相同条件下测量，也可得到相似的结果，B项正确。在一定浓度范围内，二氧化碳浓度越高，光合速率越强，A项正确。从图中可看出，低光强下，不同浓度的CO2对净光合速率影响很小，C项正确。高光强时，高浓度二氧化碳对净光合速率增加显著，D项错误。34.在生命活动调节过程中，细胞间的信息交流具有重要作用。下列叙述错误的是（）A.信息分子可直接参与靶器官和靶细胞内的多种代谢活动B.大多数信息分子一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活C.动物细胞膜上的糖蛋白可参与不同细胞之间的信息交流D.不同细胞之间功能的协调与细胞间的信息交流密切相关参考答案：A【分析】信息分子通常通过与靶细胞上的特异性受体结合传递信息，并不直接参与代谢。【详解】A、激素不直接参与细胞内的多种代谢活动，只是对生命活动进行调节，A错误；B、激素可随血液运至全身，但一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活，B正确；C、细胞之间的信息交流可以通过细胞膜上的糖蛋白，C正确；D、细胞的结构决定功能，所以细胞间的信息交流与细胞的结构和功能有关，D正确。故选：A。【点睛】常见的信息分子如：激素、神经递质、淋巴因子等。35.如图为某生物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是A.Ⅰ片段中碱基对增添引起基因突变B.基因a中碱基对缺失引起染色体结构变异C.在减数分裂的四分体时期，该DNA分子中基因b与c可发生交叉互换D.基因c缺失，生物体性状不一定会发生改变参考答案：D【分析】基因突变是DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变，基因是具有遗传效应的DNA片段，图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列，属于非基因片段，因此DNA分子上碱基对的增添、缺失或替换不一定引起基因结构的改变。【详解】A.Ⅰ为非基因片段，也可能发生碱基对的增添，但不属于基因突变，A错误；B.基因a中碱基对缺失属于基因突变，B错误；C.减数分裂的四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间可发生交叉互换，b、c为同一条染色体上的非等位基因，C错误；D.基因是选择性表达的，基因c缺失，生物体性状不一定会发生改变，D正确。36.将某种植物栽培于玻璃温室内，下图为用CO2浓度测定仪测定的密闭玻璃温室内一昼夜CO2浓度的变化情况，则下列相关说法不正确的是（

）A.图中曲线表示植物积累有机物的区段是bfB.g点与a点相比，植物体内有机物含量升高C.de段CO2浓度下降趋于平缓的原因主要是CO2供应不足D.bed三点的C3含量满足e＞b，e>d参考答案：D37.下图是某细胞局部的亚显微结构示意图，图示表面附着颗粒的具膜结构的细胞器是A.内质网

B.核膜

C.核糖体

D.细胞壁参考答案：A

据图分析，图示为单层膜构成的网状结构，含有颗粒状的结构，为核糖体，颗粒状的结构为附着的核糖体，A正确；核膜不属于细胞器膜，B错误；核糖体没有膜结构，C错误；细胞壁没有膜结构，也不属于细胞器，D错误。【考点定位】内质网的结构38.孟德尔利用“假说﹣演绎”法发现了两大遗传规律．下列对其研究的分析，错误的是（）A．本实验中“提出问题”环节是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上B．为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了测交实验C．根据假说，F2中三种基因型个体比接近1：2：1属于演绎过程D．孟德尔运用统计学分析的方法对大量实验数据进行处理，从中找出规律参考答案：C【考点】81：孟德尔遗传实验．【分析】假说演绎法包括“提出问题→作出假设→演绎推理→实验检验→得出结论”五个基本环节．孟德尔通过运用统计学方法对一对相对性状的杂交实验分析发现F2都是3：1的分离比；揭示实验现象时孟德尔提出Fl产生配子时，成对的遗传因子彼此分离的假说；提出假说，依据假说进行演绎，若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则测交实验后代应出现两种表现型，且比例为1：1；假说能解释自交实验，但是否成立需要通过实验去验证，最终得出结论．【解答】解：A、提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上，在F2中出现了性状分离，A正确；B、测交实验是对推理过程及结果进行的检验，为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，B正确；C、若F1产生配子时成对遗传因子分离，雌雄配子随机组成，则F2中三种基因个体比接近1：2：1，属于假说内容，C错误；D、孟德尔运用统计学分析的方法对大量实验数据进行处理，从中找出规律，D正确；故选：C．【点评】本题考查孟德尔的杂交试验的研究过程，学生应理解并掌握孟德尔的实验过程及结论，验证设计并完成了测交实验；孟德尔遗传规律适用范围是有性生殖、真核生物、细胞核遗传．39.冈崎片段是指

(

)

A．模板上的一段DNA

B．在子链上合成的DNA片段

C．在5'-->3'链上由引物引导合成的不连续的DNA片段D．除去RNA引物后修补的DNA片段参考答案：C

40.夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是A.甲植株在a点开始进行光合作用B.乙植株在e点有机物积累量最多C.曲线b～c段和d～e段下降的原因相同D.两曲线b～d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭参考答案：D本题考查运用影响光合作用的因素分析曲线，获得信息，解决问题的能力。由图可知，CO2吸收速率代表净光合作用速率，a点的含义为光合作用速率等于呼吸作用速率，开始进行光合作用的时间是在a点以前水平线转折点；e点代表此刻开始光照消失，只进行呼吸作用，而有机无积累最多时，应发生在傍晚时光合作用速率等于呼吸作用速率，据图应在18时；18时以后，呼吸作用强于光合作用；夏季晴朗的中午，乙植物在bc段，为了减少水分蒸发，有些气孔关闭，从而使CO2供应不足，光合作用速率降低；而甲植物无此现象可能是与自身气孔无法关闭有关；bd段随时间的的进行，光照强度逐渐降低，从而使光合作用速率逐渐降低。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.分析有关遗传的资料，回答问题．人类“软骨发育不全”的致病基因是位于4号染色体上的显性基因D，且致病基因纯合的个体在胎儿期死亡；人类“黏多糖贮积症Ⅱ型”由位于X染色体上的一对基因（E、e）控制．图1一个家系图（Ⅱ5和Ⅱ6是双胞胎姐弟）．据图回答（1）“黏多糖贮积症Ⅱ型”的遗传方式是，III9的致病基因来自于I的个体．（2）若Ⅱ8是Ⅱ7的姐姐，据图推测Ⅱ8是杂合子的概率．

果蝇棒眼（A）对正常眼（a）为显性，红眼（B）对粉眼（b）为显性，相应基因对应在DNA位置上．科学家获得某种X染色体异常的雌果蝇，其一条X染色体上附加有Y染色体片段．现将该异常雌果蝇与染色体正常的红色正常眼雄果蝇交配（如图2所示），请回答：（3）该异常雌果蝇产生的原因属于（变异类型）．该异常雌果蝇的父本的基因型为．（4）下列关于图2中红色棒眼雌果蝇的说法，正确的是．（多选）A．在显微镜下观察其减数分裂细胞，可看到异常染色体和基因B．产生的Ab配子上因附加有Y染色体片段，故Ab配子为雄配子C．体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是同源染色体D．与粉色正常眼雄果蝇交配获得子代性状，可判断雌配子种类及比例（5）欲进一步探究X染色体上附加有Y染色体片段的异常精子的受精能力（假设所有受精卵均可正常发育），可以从上述杂交子代中选择表现型为的雄果蝇与表现型为的纯合雌果蝇杂交．若异常精子仅部分能正常受精，子代中红色棒眼雌果蝇所占的比例为．A.1

B.

C．大于0而小于

D．大于．参考答案：（1）X染色体隐性遗传

4

（2）（3）染色体结构变异

XAbY

（4）CD

（5）粉色棒眼红色正常眼

C

【考点】常见的人类遗传病．【分析】分析图1：首先要题干的信息判断两种病的遗传方式，题干中给出“软骨发育不全”的致病基因是位于4号染色体上的显性基因D，所以该病是常染色体显性遗传病．“黏多糖贮积症Ⅱ型”位于X染色体，从系谱图中看出，1号和2号婚配后产生的6号患病，说明是一种隐性遗传病，即是伴X染色体隐性遗传病．分析图2：在减数第一次分裂四分体时期，联会的同源染色体上的非姐妹染色单体之间可以发生交叉互换；由于X染色体上附加有Y染色体片断，另一条X染色体有部分缺失，说明发生了染色体结构变异．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．【解答】解：（1）黏多糖贮积症Ⅱ型”位于X染色体，从系谱图中看出，1号和2号婚配后产生的6号患病，说明是一种隐性遗传病，即是伴X染色体隐性遗传病，Ⅲ9是只患“黏多糖贮积症Ⅱ型”的男性，其致病基因直接来自于Ⅱ7，而Ⅱ7致病基因来自于第Ⅰ代的4号个体．（2）图中Ⅰ3、Ⅰ4、Ⅱ7只患软骨发育不全（D﹣XE﹣），而Ⅱ7的儿子Ⅲ9只患黏多糖贮积症Ⅱ型（ddXeY），所以Ⅱ7的基因型是DdXEXe，Ⅰ3、Ⅰ4的基因型分别是DdXEY、DdXEXe．已知Ⅱ8是Ⅱ7的姐姐，且基因DD纯合致死，所以Ⅱ8基因型是纯合子的可能性是×=，杂合子的概率是1﹣=．（3）由于异常X染色体组成的雌果蝇的一条X染色体上附加有Y染色体片断，另一条X染色体有部分缺失，说明雌果蝇的X染色体发生了变异．该异常雌果蝇的含有Y片段的X染色体来自父本，其父本的基因型为XAbY．（4）解：A、在细胞分裂过程中，染色质会缩短变粗，形成形态固定的染色体，所以可在光学显微镜下观察到变异的染色体，但是看不到基因，A错误；B、雌性果蝇只能产生雌配子，B错误；C、体细胞内的DNA1和DNA2分别位于雌果蝇的两条X染色体上，在减数分裂时，这两条染色体联会配对，故DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是同源染色体，C正确；D、图2中红色棒眼雌果蝇与粉色正常眼雄果蝇交配属于测交，测交可以根据获得子代性状，判断用来测交的个体产生的配子种类及比例，D正确．故选：