2022-2023学年山东省菏泽市七年级下册期末语文模拟试卷（B卷）含答案

2022-2023学年山东省荷泽市七年级下册期末语文

模拟试卷（B卷）

一、积累与运用（33分）

1.请给下列加点汉字注音，根据拼音写出汉字。（4分）（横向作答）

驿（）路丁卯（）年忍俊不禁（）诲（）人不倦

吞shi（）修qi（）拉zhuGi()悲天min()人

2.默写。（10分）

（1），夜泊秦准近酒家。（《泊秦淮》）

（2）可怜夜半虚前席，。（《贾生》）

（3）,一山放出一山拦。（《过松源晨炊漆公店》）

（4），独枪然而涕下！（《登幽州台歌》）

（5）予独爱莲之，灌清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香

远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。《（爱莲说）》

（6），阴阳割昏晓。（《望岳》）

（7），化作春泥更护花。（《已亥杂诗》）

（8）,无案族之劳形。（《陋室铭》）

（9）不畏浮云遮望眼，o（《登飞来峰》）

（10）子曰：“道听而途说，。”《论语》）

3.根据提示填空。（4分）

（1）陆游《游山西村》中“,”两句既写

出山西村山环水绕，花团锦簇，春光无限，另一方面又富于生活的哲理。

（2）赵师秀《约客》一诗中写待客不至而独自弈棋的诗句是“

4.下列各句中加点成语运用错误的一项是（）（3分）

A.他不在，我心有灵犀地知道他在哪儿，就飞跑到存放眼睛的那个小房间里。

B.我坐在里面，怀抱着操作盒，语无伦次地等待着配合程序：到哪里该做什么,

该发什么指令，判断和操作都必须准确无误。

C.爸爸刚去世，妈妈又因悲伤过度住进了医院，夏明家里真是祸不单行。

D.在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文，努力求完美，并且以身作则，鞠

躬尽瘁，叶圣陶先生应该说是第一位。

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5.下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（）（3分）

A.“油盐酱醋、血气方刚、文从字顺、耀武扬威、心有灵犀”这五个短语的结

构各不相同。

B.《伟大的悲剧》的作者是奥地利作家茨威格，他的代表作有小说《象棋的故

事》、传记《三大师》等。

C.王维，字摩诘，唐代诗人、画家，多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”。

苏轼评论他的诗歌“诗中有画”，评论他的画“画中有诗”。

D.铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体,

这种文体一般都是用韵的。

6.名著阅读。（6分）

（1）阅读名著选段，回答后面的问题。（4分）

一个巨大的黑影在这不幸的采殊人头上出现了。那是一条身躯巨大的鲨鱼，发

亮的眼睛，张开的嘴巴，迎面斜刺地向前冲来了！我怕得发愣，甚至想动一动也不

可能。这个场面不过是几秒钟的事。鲨鱼回来，翻转荐背，就要把印度人切成两半

了，这时候，我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。然后，他手拿短刀，直向

鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼肉搏。鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候，看见了它的新

来敌人，它立即又翻过肚腹，很快地向船长冲来。我现在还记得尼摩船长当时的姿

态。他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼，当鲨鱼向他冲来的时

候，船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中。

上述语段选自《》，作者儒勒•凡尔纳被人们誉为“科学时代的预

言家和“”，文段中的鲨鱼最终被杀死，采珠人不但脱离危

险，还得到了（谁）送给他的一个珍珠囊。

（2）下列说法正确的一项是（）（2分）

A.《基地》的作者是美国科幻小说家阿西莫夫，他的三个小说系列——“机器

人系列”“银河帝国系列”“基地系列”彼此关联而又相对独立，时间跨度以万年计，

展现了一幅幅奇伟瑰丽的未来图景。

B.《基地》是阿西莫夫“银河帝国”的终结本，描绘了在遥远的未来，“银河帝

国”的衰亡过程。

C.“哈利•波特”系列是法国作家JK罗琳创作的科幻小说，书中壁画中的人物可

以打牌聊天，城堡的楼梯能够调转方向，神奇的咒语和魔药使得整个世界生机勃勃。

D.《哈利•波特与死亡圣器》是整个小说系列的第一本，主人公虽然没有取得

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魔法世界的最终胜利，但17岁的哈利在魔法学校的毕业成绩是优秀等级。

7.班级要开展“孝亲敬老，从我做起“语文综合性学习活动，请你积极参与。

（3分）

（1）请对照已给上联，从备选词中选出合适的，搭配好填写在相应的横线上。

风尚好国泰民安孝亲敬老脸上开敬老如花岁月新

上联：孝心似籽心里种

下联：（7个字）（1分）

（2）请发挥想象，解读下面这•幅图的画•面构思与寓意。（50字左右）（2分）

二、阅读（37分）

（-）诗歌阅读（4分）

锦城竹枝词四首（其三）

彭悉琪

百花漳对百花庄，小小朱楼隐绿杨。

听得门前花担过，隔帘呼买夜来香。

8.诗句处处写人却未见其人，下面哪项表述更符合诗中人物身份？请作出选择

并结合诗歌内容简要分析。（2分）

A.避世独居的隐士B.辛勤劳作的妇人C.娇羞可爱的女子

我选,因为：______________________________________

9.请用自己的语言描绘诗中的环境。（2分）

（二）文言文阅读（11分）

河中石兽

纪啊

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沧州南一寺临河千，山门圮于河，二石善并沉焉。阔十余岁，僧募金重修，求

石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁杷，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能完物理，是非木柿，岂能为暴涨携

之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”

众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松

浮，水不能冲石,其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半,

石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，

固颊；求之地中,不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，

不知其二者多矣,可据理底断欤？

10.解释下列句中的加点词。（2分）

（1）棹数小舟（）（2）转转不已（）

11.下列选项中加点词的意义和用法不同的一项是（）（3分）

A.山门圮于河湮于沙上B.沿河求之其反激之力

C.但知其一其一犬坐于前D.但知其一但手熟尔

12.翻译句子。（4分）

（1）是非木柿，岂能为暴涨携之去？（2分）

（2）如是再啮，石又再转。（2分）

13.通读全文，为什么只有老河兵能够提出正确的建议？（2分）

（三）现代文阅读I（11分）

长寿草

唐常春

①看到阳台上花盆里的长寿草，我便想起天堂里慈祥的母亲，想起她最喜欢吃

的长寿面。

②六年前，母亲不知从哪里弄来长寿草的种子，把它撒在两个花盆里，定期浇

水施肥。在她精心伺候下，长寿草生长很快，并且长得很茂盛。

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③母亲喜欢早餐用长寿草的绿叶做汤面。她先把水烧开，往锅里打一个鸡蛋或

者放切细的瘦肉，然后把面条放进去煮熟，再把洗好的绿叶放进去焯一下就出锅，

最后在碗里滴点麻油，我们称这样的汤面为“长寿面母亲患有胃下垂病症，一点

辣的食物都不能吃，而我们又喜欢在面条里放点辣椒，所以早餐要分开做。母亲每

次吃长寿面都吃得津津有味，还一再叫我们吃，说吃了对身体好。我故意问她怎么

个对身体好法？她想了想，说不出个所以然来，只是反复强调这长寿草曾救过娘家

人的命。为了验证母亲的话，我查了有关长寿草的资料、这草虽然不起眼，但其叶

子含有丰富的维生素E,有益气、安神、降血压之功效，民间称其为“神奇”的“不老

长寿药草“，“星火计划”中将其列为“名责中药材”之首位。

④我想，这草既然这么有营养，母亲又特别爱吃，我不能“横刀夺爱”，就那么

一点点绿叶，我们吃了，她就没得吃了，但我又不能把这想法说出来。有一次实在

拗不过母亲，我试着尝了一片绿叶，细腻、油滑，带点苦涩，有一种说不出的味道。

于是，我便以绿叶不好吃为由，打消了母亲让给我们吃的念头。

⑤母亲过世后，我伤痛了很长一段时间。每当看到她种的花草就触景生情，所

以也无心打理。不久，有的凋谢了，有的枯奏了，唯有长寿草叶常青。那天我到阳

台晾衣服时，发现长寿草的枝头上挂满绣球状的小花蕾。没过几天，竟然开出一朵

朵紫红色的五角星花！花儿散发出诱人的清香，令人心情格外舒畅。那一朵朵绽放

的花儿，像母亲慈祥的笑脸，闯入我的眼帘和心田。翠绿色的叶子呈心脏形散开，

仿佛向我招手致意。长寿草也是有灵性的，虽然它的主人已经远逝，但它仍然忠实

地守护着主人的家，守护着主人的亲人，经受住了风吹雨打，它希望主人的家人尽

快从悲痛中走出来，尽情享受美好的生活乐趣。同时也告诉我们，母亲一直活着，

它们是母亲生命的延续。

⑥想起母亲临终前交代要管理好长寿草的嘱托，我受到极大触动，并为自己的

自私感到羞愧。第二天早上，我小心翼翼摘下几片绿叶，按母亲所教的做法，加了

点瘦猪肉，放入煮好的面条里，吃时感觉和原来吃的完全不一样，味道鲜嫩，清甜

可口。

⑦“做菜要用心去做，再苦的菜只要有益健康，吃起来都是甜的……”母亲的话

再次在耳边响起。从那以后，我成为长寿草的新主人，定期为它锄草、松土、浇水、

施肥，像母亲生前一样细心照料着它，使它的生命充满阳光。

⑧母亲，您在天堂种了长寿草吗？还常做长寿面吃吗？就快到您的节日，不孝

女做您最喜欢吃的长寿面给您吃，提前祝您节日愉快，我们一切都好，您不要挂念!

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（摘自《小品文选刊》2020年第2期）

14.结合全文说说题目“长寿草”的含义。（2分）

15.文中提到了“我”两次尝长寿草的体验，味道有何不同？为什么？（4分）

16.赏析下列句子中两个加点词语的表达作用。（2分）

没过几天，竟然开出一朵朵紫红色的五角星花！花儿散发出诱人的清香，令人

心情格外舒畅。

17.请结合文中主要写法及主旨说说本文与《紫藤萝瀑布》的异同。（3分）

（四）现代文阅读n（11分）

种星星的人谢光明批注

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记忆有时候很有趣，曾以为某些事会军军记住，以“遗忘”和“清

可是不久后1就遗忘了。而有些当时看似微不足道的小晰''对比回忆入

事，却随着时间的流逝反而越来越清晰。文。

记得十几年前的一个夜晚，我从县城去数十里外

的老家。末班车到了镇上后掉头返回县城，我还要徒

步走十几里路才能到家。月色朦胧，机耕路一旁是山

坡，山坡上种着许多玉米和芝麻，一旁是水汪汪的稻【自然美】

田，连绵的蛙声此起彼伏。四野清寂，正值玉米挂须，描写夏夜里山

水稻开花的季节，空气里到处弥漫着扑鼻的清香，耳坡上、四野里

畔甚至能听见水稻吮吸水分使劲灌浆的声音。夜幕旷的庄稼地，作

野下，出现了一个简易的山棚。看见我手电筒摇晃的用是①。

光柱和不时踢着石子的脚步声，棚里传来两声熟悉的

咳嗽。那是老五叔的声音，咳嗽是他在向我这个路人

打招呼，询问我是谁。

“五叔。”我知道这块田是老五叔家的，一边喊，[②】

一边踩着滑腻的田填走到棚里去看他。老五叔并没老，写出了五叔的

他是个寡言的老实人，50来岁，单手还能轻松举起板淳朴老实，对

车，一餐要吃两葵花大碗的米饭。村里青壮年都去城农业农村的坚

里打工了，但他不去，他说村里许多事情离不开男人。守。

如今，农村退耕还林的树木成林，生态恢复了，野猪写守庄稼看野

多了起来，所以晚上他要守在棚里看野猪。山棚用四猪和山棚周围

根杉树做柱子，四周用复片围起来，里面一张用竹片的藤蔓表现了

搭建的床被红藤紧紧地固定。山棚四周爬满了南瓜和五叔的③品质。

冬瓜的藤蔓，藤蔓一边挂着瓜果一边开着黄的白的花，

有的藤蔓甚至爬到枕头边来。山棚位置好，睡在里面，

既可以听到山上的动静，稻田也一览无余。

夜娥纷飞，三言两语后，老五叔关了矿灯，点燃

香烟，棚里顿时漆黑一片，只有他手里的烟头萤火虫

似的忽明忽暗。老五叔话不多，其实他说什么，我也【语言美】

没在意，因为我已经心不在焉，心被稻田里闪烁的一画线句子中，，徘

垃丘星空迷住了。满天繁星倒影在水田里，星星点点，徊”一词运用④

间或有几只萤火虫，流星一样在星空徘徊，这样的场的修辞手法，

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景使人想起梵高的那副《星空》油画，只是没有梵高写出了⑤。

油画那锥心的忧郁，多了夏虫温柔的呢喃。一只青蛙，

缓慢地移动身体，它每迈动一步，就扯动水田一层浅

浅的水纹，那个角落的星空就扭曲变形，明亮的弯月

流水似地溢出，在水面荡漾。青蛙找到更舒适的位置

后安静下来，水田恢复平静，水面又铺满了繁星，清

溪落樱一般安静，宁静里又充斥无所不在的调皮与喧

闹。密密麻麻的星星，就像是秋后的玉米和谷粒，让

人喜悦舒心。

我忽然十分美慕老五叔，他种的是谷粒和玉米，

收获的是月亮和星星。他把星星种在田里，把玉米粒

和谷粒洒在夜空。月亮，它的个头有点大，像白胖胖

的冬瓜和圆鼓鼓的南瓜，挂在天上，就仿佛是躺在老

五叔家的谷仓里。

那美好的夜晚，虽然夜幕沉沉，过去了多少年，结尾呼应开头，

可是一想起，我心里就像挂着星星和月亮一般敞亮。深化主题。

问题：

小雨想在“平静初语”公众号推荐这篇文章，请你帮助他完成以下板块内容的编

辑。

【精读批注】

18.上文右栏内是小雨为撰写推荐理由做的推注，批注中有五处填空，请你依

次在①②③④⑤处帮他完善。（共5分）

【美文推荐】

19.根据阅读批注，你认为小雨最有可能将《种星星的人》一文推荐给（A.写

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法指津B.美文美语）栏日。请根据所选的栏目，结合批注替小雨写一篇100字左右

的推荐词给编辑。（4分）

【拓展探究】

20.小雨在查找资料的过程中，搜到了一首与文章题目相同的诗歌，由此联想

到水稻专家袁隆平，他认为袁爷爷和五叔一样，都是“种星星的人”。请结合链接资

料替小雨阐述理由。（2分）

种星星的人（节选）

一—致敬所有为科学事业而奉献的人【感动中国颁奖词】

星星，生长在天上袁隆平，毕生梦想消除饥饿

却有人要将它种到人间他是一位真正的耕耘者。当他还是

种进地里一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世

种星星的人汗水很威，像海水界权威的胆识；当他名满天下的时候，却

他们也像大海一样仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农

将本来就碎的星光夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦

揉得更碎想，就是让所有的人远离饥饿，喜看稻

赏给海岸菽千重浪，最是风流袁隆平。

赐给沙砾

三、作文（50分）

21.运用本学期所学的写作知识，以《二三事》为题写一篇不少于

600字的文章。

要求：

（1）写作对象为你的老师或同学；

（2）对人物要有细节描写，既要写出人物的外在特征，又要写出人物的内在

精神；

（3）能恰当运用抒情的表达方式（直接抒情，间接抒情）；

（4）文中不得出现真实的人名、校名等信息。

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初二语文试题参考答案及评分意见

提示：主观题答案和“答案示例”仅供参考，学生的表述可以丰富多彩，只要意思对并且语言表

述简明、连贯，即可给分。

一、积累与运用（33分）

1.ylmflojinhu）噬葺拽悯（4分，每个半分）

2.（1）烟笼寒水月笼沙（2）不问苍生问鬼神（3）政人万山围子里（4）念天地之悠悠

（5）出淤泥而不染（6）造化钟神秀（7）落红不是无情物（8）无丝竹之乱耳（9）自缘身在最

高层（10）德之弃也（10分，每个1分）

3.（1）山重水复锭无路柳暗花明乂一村（2）有约不来过夜半闲敲棋子落灯花（每空1

分，共4分）

4.B（3分）5.A（3分）-

6.（1）海底两万里现代科学幻想小说之父尼德•兰尼摩船长（4分）

（2）A（2分）

7.（共3分）（1）敬老如花脸上开（1分）（2）示例:左边的父母扶起孩子，右边孩子遵守孝道.

向父母楣躬.寓意手拉手、心连心，和请美满.孝行天下。（言之有理即可）（2分）

二、阅读（37分）

（一）诗歌阅读（4分）

8.C-小小朱楼••符合女子身份，“隔帘买花1•写出女子娇羞可爱。（2分，意对即可）

9.示例:百花环绕的碧潭对着花团锦簇的田庄.小巧玲珑的红楼隐现于路边绿意盎然的垂杨

中。（碧潭、鲜花、垂柳、红楼这些要索齐全.描绘合理即可，缺失则酌情扣分）（2分）

（二）文言文阅读（11分）

10.⑴划（船）⑵停止（2分，每个I分）

U.B（3分）

12.⑴这不是木片，怎么能被暴涨的河水带走呢？（2分）

（2）像这样再冲刷，石头又再转动（2分）

13.老河兵因为常年与河流打交道,对河流的水、石、泥沙等习性有更细致的了解，有丰富的实

践经验:能综合考虑各方面因素,因此能提出正确的建议。（2分）

（三）现代文阅读（11分）

14.是母亲种在花盆里的一种花草;是母亲生命的延续;是母爱的表现,（2分，答出两点即可）

15.（共4分）因母亲特别爱吃，“我”吃掉怕母亲没得吃，第一次以带苦涩为由，说不好吃（2

分）；第二次吃时有怀念母亲的情愫在里面,吃得用心，因此也就品出了它的美味（2分）。（意近即

可）

16.“竟然”突出了长寿花开花给“我”带来的巨大惊喜;“格外”突出了长寿花的清香带给“我”

初二语文答案第1页（共2页）

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心情上的愉悦和畅快“（2分，每点I分）

17.（共3分）相同之处是都运用托物言志的手法（1分）；不同之处，《紫藤照瀑布》表达了作者

积极对待生活中的坎坷与不幸的感受（1分），本文则是表达r对母亲的感恩和