2022版学校秋季疫情防控两案九制

2022版学校秋季疫情防控

两案九制

目录

（一）学校2022年秋季疫情防控开学返校工作方案

（二）学校秋季开学新冠疫情处置工作方案

（三）学校疫情防控工作方案

（四）学校开学返校教职工管理工作方案

（五）学校疫情防控应急预案

（六）学校疫情防控应急演练脚本

（七）学校复课证明查验制度

（八）学校因病缺勤登记、追踪制度

（九）学校危险物品安全管理制度

（十）学校环境卫生检查通报制度

（十一）学校环境卫生清洁和检查制度

（十二）学校疫情联防联控制度

（十三）学校通风、消毒制度

（十四）学校门卫管理和值班巡逻制度

（十五）学校防疫期间体温测量工作制度

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（十六）学校防溺水安全管理制度

（十七）学校预防接种证查验制度

（十八）学校食品安全管理制度

（十九）学校食物留样及食物中毒报告制度

（二十）学校饮食卫生管理制度

学校2022年秋季疫情防控开学返校工作方

案

为认真落实关于新冠疫情防控工作的统一部署和要求，

全力做好疫情防控及秋季开学各项工作，保障广大师生员工

生命安全和身体健康，根据相关文件精神，结合实际，制定

本方案。

一、指导思想

全面落实各级党委政府关于统筹做好疫情防控与经济

社会发展工作的部署要求，切实做好疫情防控和教育教学工

作，全力保障师生生命安全和身体健康，确保教育教学顺利

开展。

二、工作目标

按照省市县关于切实做好高三初三年级学生返校工作

的通知要求，对照《普通中小学新冠疫情防控开学工作指南

（四）》《学校新冠疫情防控系列标准与指引》，全面落实各

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项防控措施，务求防控实效；通过构建政府、部门、学校、

家庭四级防控工作网络体系，完善运行机制，备齐储足物资

等，确保我校学生（首批初三年级巳于4月13日顺利开学

返校）安全有序返校，确保学校日常教育教学秩序稳定，不

发生输入性、聚集性疫情。

三、基本原则

（一）安全第一。学生返校工作坚持以确保师生生命安

全和健康为前提，做到“两个到位”：组织领导到位；校园

及人员全面摸排无隐患，各类方案预案及校园管理、健康检

测、食宿条件、教学准备、物资保障等疫情防控制度措施健

全完善并全面落实到位。

（二）属地管理。在新冠疫情防控应急指挥部的统一领

导下，按照属地管理的原则，落实乡镇党委政府和村两委的

属地贵任，我校全体中小学校纳入XX统一管理，由XX卫生

院做好学校疫情防控措施落实的指导、监督服务等各项工

作。

（三）分时错蜂。严格按照省规定返校时间，安全有序

组织师生员工返校返岗，不得擅自提前师生返校时间。对学

生返校后的上学、放学、教育教学、活动、就餐、住宿等方

面，实行全过程全方位的分时错峰，最大限度避免人员交叉

聚集。

（四）协同＊＊。学校积极主动协调XX党委政府和各部

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门，建立新冠疫情联防联控工作机制，政府牵头统筹安排，

明确各部门工作职责，协同＊＊，形成合力，共同做好学生返

校前后疫情防控各项工作。

四、组织机构

（一）领导小组及职贵

组长：XX

第一责任人，负责师生返校的全面工作。负责牵头制订、

完善相关工作方案、制度、表格、流程并监督执行。

副组长（常务）:XX

直接贵任人，牵头负责全乡线上教育教学、卫生防疫工

作，全面负责初中部开学返校工作“两案十制”的制定及初

中部师生员工返校和在校期间的学习、生活等方面的管理以

及学校安排的其他工作。

副组长：XX

直接贵任人，牵头负贵全乡防控物资筹备管理、文明创

建等工作，全面负责小学部（含教学点）开学返校工作“两

案十制”的制定及小学段师生员工返校和在校期间的学习、

生活等方面的管理以及学校安排的其他工作。

成员：XX

负贵师生员工假期出行情况及健康状况排查，指导师生

填写《每日健康汇总表》等相关资料并负责归档工作及学校

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安排的其他工作。

XX（初中部教育教学处主任）

负责初中部线上、线下教育教学工作组织管理以及学校

安排的其他工作。

XX（小学部教育教学处主任）

负贵小学段线上、线下教育教学工作组织管理以及学校

安排的其他工作。

XX（初中部总务主任）

负责初中部防控物资、临时隔离观察室、校园消毒、师

生就餐以及学校安排的其他工作。

XX（小学部总务主任）

负贵小学段（各教学点）防控物资、临时隔离观察室、

校园消毒、师生就餐以及学校安排的其他工作。

各教学点负贵人、各班主任

具体负责所在教学点、班级开学返校工作以及返校后的

日常管理工作，同时完成学校安排的其他工作。

（二）防控专项工作组及职责

领导小组下设办公室，XX兼任办公室主任。成立五个专

项工作组，专项工作组在学校疫情防控领导小组领导下工

作，具体抓各校（园）疫情防控和师生返校安全、后勤、教

学、应急处置、宿舍管理等工作。（首位为组长，统筹本组

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人员安排、工作分配、自查自纠等工作）

1.学校门岗防控管理工作组：

XX（初中）XX（小学）当日值班教师

职责：做好校园封闭管理工作，科学合理设置入校通道，

严格细化入校管理流程，落实入校健康状况核验、体温监测、

登记记录、戴口罩和消毒等工作，实行分时分班错峰上下学。

2.学校食堂防控管理工作组：

XX（初中）XX（小学）当日值班教师

职责：落实分时、分区、分批就餐条件及日常消毒；加

强对学校食堂、及工勤人员的全面检查，确保采购食材渠道

来源可追溯，索证规范、齐全，从业人员健康。

3．学生宿舍防控管理工作组：

XX（初中）XX（小学）各班主任值班教师

职贵：落实值班教师24小时值班，确保寄宿学生一人

一床，做好寝室日常通风消毒、就寝纪律管理、寄宿生异常

情况处理等工作。

4．教学区域防控管理工作组：

XX（初中）XX（小学）各班主任值班教师

职贵：落实教室及相关设施日常通风消毒、学生晨午

（晚）检、师生缺勤情况追踪、师生出入上下教学楼管理、

日常教学管理、上课期间师生异常情况处理等工作。

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5.应急处置专项工作组

XX各班主任

职责：主要负责学校在出现疫情等突发事件后的处置、

紧急救援工作，及时向当地党委政府和上级主管部门汇报并

配合做好工作。

五、重点任务

（一）返校前

l．健全完善方案制度。根据疫情发展情况和开学后学生

流动产生的影响变化，严格按照“两案十制”建设要求，制

定学校返校工作方案、学校突发疫情应急处置预案，同时督

促初中部、小学部及各教学点相应制定校级返校工作方案和

学校突发疫情应急处置预案报实验学校审核备案（责任人：

XX)，健全完善学校新冠疫情报告制度、学生晨午（晚）检

制度、因病缺勤登记追踪制度等十项制度。明确操作流程、

岗位职贵，落实贵任人，着力构建好学校疫情防控的工作体

系、预案体系、组织体系、贵任体系（贵任人：XX)。4月

14日召开班子会，将“两案十制”一项一项反复研究定稿，

方案依次上报XX党委政府和教育局审核（贵任人：XX)。4

月17日组织现场推演（贵任人：XX)。

2．精准摸排人员信息。开学前，各校以班级为单位对所

有教职员工（含校内相关服务企业员工，下同）和学生自2

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月15日以来的身体状况、活动轨迹等信息进行摸排，精准

掌握每个人的详细情况（家长填写学生健康状况表并家长签

字一班主任收集一学校负责人审核），逐人建立健康档案（一

人一档）。按照《学生和教职员工新冠风险人群判定标准》，

准确确定正常返校人员。4月13日领导小组对暂居外地的师

生一一排查，确定等级。组织全体小学段（初中段巳经完成）

教职员工4月19日之前到XX卫生院进行一次健康体检，确

认健康后方能上岗（责任人：XX)。对暂时仍不能返校的学

生要做好心理疏导工作及线上学习的帮扶指导，及时消除学

生及家长的担忧（责任人：各班主任）。

3．储备足量防控物资。精准测算开学后学校防控所用口

罩、体温检测设备、洗手液、含氯消毒剂、一次性手套等防

护防疫物资的需求，返校前至少准备可供两周使用的防控物

资（目前教育局巳经配备足量，乡政府也储备有部分物资备

用），并适时补充、持续配备。及时采购防疫用280弥雾机

两台、水箱喷雾器7台、额温枪20把、紫外线消毒灯4台，

对于目前缺口防控物资，学校要及时向乡党委政府和县教育

局汇报，由县乡疫情防控指挥部予以统一保障（贵任人：XX)。

并根据学校实际，科学配备体温检测装备，确保数量充足，

提高测温速率，缩短师生在校门口聚集的时间。按照疫情防

控相关规定要求，返校后须保障教职员工和学生佩戴口罩，

每人每天2个。不得强制要求家长准备口罩等物资。学校负

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贵制定防控物资管理制度，做好物资储存、发放等工作，确

保各类防控物资专场存放、专物专用、科学使用、安全规范，

建立台账（采购、分发：XX;接收、验收、二级分发：XX)。

4．周密部署防控措施。4月17日，组织全体教职员工进

行疫情防控知识和技能全员培训，开展应急处置演练，确保

所有人员掌握应急处置工作流程（贵任人：XX)；班级通过

微信、QQ等线上方式召开主题班会，发放致家长一封信，对

学生开展返校前新冠防控知识的普及教育（贵任人：各班主

任）。各校设置相对独立的临时隔离室，与教学场所、宿舍、

食堂等人员密集场所保持安全距离。设置完善洗手设施，确

保师生冼手需求（贵任人：XX)。协调校园疫情防控指导员，

驻校巡诊巡查，确保一有情况能够得到及时科学有效处置

（责任人：XX)。

5.全面完成校园清洁。4月16日前，全面完成校园卫生

清扫、环境整治和安全排查，对教室、办公室、公共教育教

学馆室、食堂、宿舍、厕所、楼梯和扶手、浴室等重点场所

的环境卫生开展全覆盖消毒（责任人：各校负责人）；检查

校园供水设施设备，修缮和完备洗手设施（贵任人：XX);

严格做好危险化学实验品的管理（贵任人：XX)；做好食堂

供餐准备，保采购食材渠道来源可追溯，索证规范、齐全，

从业人员健康（贵任人：XX)。返校师生的车辆要相对固定，

做好前期摸排登记工作，联系相关部门加强对接送师生车辆

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的管理（贵任人：XX)。

6.科学做好教学准备。有序开展返校前线精准分析学

情，研制返校后教育教学工作计划，落实好线上线下教学衔

接；对暂时仍不能返校上课的学生落实”一人一案”，专人

负责，制定辅导帮扶方案（贵任人：XX)；确保每班不超过

40人（我校无），一人一桌，保持合理间距，以班级为单元，

做到学习生活活动空间相对固定，接触人员清楚。住宿要做

到“一生一床”，不头对头就寝，一室不超过6人（贵任人：

XX、各班主任）。

（二）开学当天

l．严格返校管理。全面监测教职员工、学生体温和健康

状况，收集师生“健康信息登记卡”和承诺书，全面掌握师

生返校前14天的健康状况和旅居吏、接触吏，进行分级评

估、分类管理，不允许高风险、中风险人群上班、上学，严

格按照“入校流程图”。严格管理入校人员，家长（或监护

人）不得进入校园，进入校内的所有人员，均须佩戴口罩方

可进入。教职员工和学生在教学、办公、生活区域内应佩戴

口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。发现体温异常者

及新冠疑似病例，应在第一时间按照“开学疫情防控工作流

程”报告处置（贵任人：XX)。

各校结合实际制定返校当天(4月20日）师生入校工作

安排，学生数较多学校必须遵循分村、分班错时入校的原则。

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返校当天学生持《健康状况登记表》等在校门口临时通道排

队（人与人之间保持1米以上的距离）等待审核：核验身份

一测试体温一审核学生《健康状况登记表》并签定承诺书（班

主任、值班教师）一符合入校条件，登记入校（发现体温异

常者及新冠疑似病例，应在第一时间按照“开学疫情防控工

作流程”报告处置）一安排住宿一组织入班、入学教育（贵

任人：XX、各校门岗防控管理工作组、各班主任）。

2.营造宣传氛围。学校要通过微信公众号、微信群、黑

板报、电子显示屏、校园广播、主题班会等形式，多途径、

全方位做好疫情防控宣传。同时，在学校大门口设置疫情防

控知识宣传栏，提升学生和教职员工疫情防控意识。（贵任

人：XX、各班主任）印制《学校新冠师生员工个人防护手册》

彩页，一人一册（责任人：XX、各班主任）。

3.上好开学第一课。认真组织开展秋季传染病防控教

育、战”疫“专题教育，重点就如何正确佩戴口罩、洗手、

就餐就寝等进行强调培训。同时进行生命教育、心理健康教

育、爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和

价值观。（贵任人：各班主任、授课教师）。

（三）学生返校后

l．严格封闭管理。坚决做到“六个一律＂，即未经学校

批准学生一律不准返校、校外无关人员一律不准进校门、师

生进入校门一律核验身份和检测体温、对发烧咳嗽者一律实

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行医学隔离观察、不服从管理者一律严肃处理，住校学生未

经学校批准一律不得离开校园。学生宿舍实行封闭式管理，

进出必须实名验证并检测体温（贵任人：XX、教学点负责人）。

校园内所有人员必须佩戴口罩，人与人之间接触保持安全距

离，互相之间不追逐打闹、不握手、不拥抱，确保学生学习

空间不交叉、课余活动区域不交叉、班级住宿安排不交叉（贵

任人：各班主任、值班教师）。

2．加强卫生管理。逐人建立教职员工和学生健康档案，

落实晨、午、晚体温检测制度。通知家长上学前测量学生的

体温，凡有咳嗽、发热等症状一律不得上学，并要及时告知

班主任（贵任人：各班主任）。每日定时对校园进行消毒，

特别是人员高频接触的物体表面，并做好记录，保持教室、

宿舍、食堂等各类生活、学习、工作场所通风换气。保障洗

手设施运行正常、物资齐全。加强垃圾分类管理，及时收集

清运和清洁垃圾盛装容器。妥善保管消毒剂，避免误食或灼

伤等（责任人：XX、教学点负责人）。疫情防控期间，防控

指导员等要认真履行岗位职责和疫情防控工作职责（责任

人：余开福）。

3．加强食宿监管。严格执行食堂和用餐卫生安全管理制

度。餐前要对餐（饮）具清洁消毒，餐（饮）具必须一人一

具、一用一消毒。将就餐学生打印张贴到餐桌上，做到错峰

分散就餐，定点定时就餐，就餐保持安全距离，不面对面就

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餐（贵任人：XX、各班主任）。值班教师负贵组织学生就餐，

鼓励教职工居家或在办公室就餐。学生住宿相对分散，一人

一床，避免头部相对就寝。学生进入宿舍需实名认证、体温

检测，不得相互串宿舍，洗漱应分散进行。配足配齐宿舍在

岗值守人员，执行24小时值班制度，不定时巡查宿舍内学

生活动、就寝等情况，及时发现并纠正问题（贵任人：值班

教师、各班主任）。

4．加强路途防控。积极协调公安、交警等部门，对接送

学生的车辆进行逐一的安全检查，争取做到定时定点接送，

避免学生与其他社会人员接触。逐人摸排教职员工和学生往

返家校交通方式，精准掌握步行、乘坐定制公交和私家车的

人员底数，留存相关纸质档案；教育引导学生不乘坐“三无”、

超载、酒驾车辆和违法违规运营车辆，鼓励有条件的家长用

私家车接送，确保学生上下学乘车安全。返校后，教职员工

及家庭成员、学生及家长不聚会，凡接触境外来X（回X)

人员、重点疫区人员的教职员工及学生，须第一时间分别如

实报告学校和班主任，同时居家隔离14天，无异常后方可

返校（贵任人：XX)。

5．强化教学管理。学校合理做好线上线下教学衔接，帮

助学生尽快适应课堂教学。合理安排学生作息时间，引导学

生加强体育锻炼。密切关注学生的心理健康，加强心理辅导，

对出现焦虑、恐惧等心理的学生，有针对性地做好教育引导

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和心理疏导工作。各地各校要扎实抓好控辍保学，对无故不

到校上课的，要及时跟踪了解情况，经排查确定辍学的要落

实联防联控机制，启动劝返复学工作，确保学生不辍学（责

任人：XX授课教师）

6.加强请示报告。认真落实“日报告”“零报告”制度。

疫情报告人每日向县教育局报告九年级应到校人数、实际到

校人数、未到校人数及原因、是否有新冠可疑症状人员、是

否缺乏防控物资等（贵任人：XX)。每日15时前将本校应

到校人数、未到校人数及原因、是否有新冠可疑症状人员、

是否有需要上级协调解决的困难等情况报实验学校办公室

上报县教育局（贵任人：XX、各班主任）。

7．加强走读管理。对走读生，学校明确告之家长要坚持

接送，做好夜间防护和安全监管，经常性提醒学生注意安全，

做好个人防护。学校要和走读生家长（监护人）签订安全协

议书，一式两份，归档留存（贵任人：XX、XX)。

8．规范应急处置。学生返校后，学校晨午晚检中或者在

校园其他地方发现学生、教职员工出现各种与新冠疫情相关

的感染症状如发热、咳嗽时，应立即将其转至健康观察室或

隔离观察室等待，并向学校疫情报告人报告，通知学生家长

或教职员工家属，做好记录（贵任人：值班教师、课任教师、

班主任）。必要时联系医院发热门诊，有学校新冠防护指导

员陪同学生、教职员工就医。教职员工或学生中如果出现新

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冠疑似病例，学校应当迅速启动应急处置预案，立即向上级

主管部门和辖区疾控部门报告，并配合相关部门做好流行病

学调查和密切接触者的管理，严格采取消毒隔离等针对性防

控措施（责任人：XXX)。

六、保障措施

（一）切实加强组织领导。各校各部门在县乡校疫情联

防联控工作组的统一领导下，加强协同配合，组织指导各班

级落实防控措施、及时跟进指导服务，解决学生返校工作中

的矛盾问题，齐心协力做好全乡中小学学生返校各项工作。

（二）切实强化责任担当。加强与乡党委政府的沟通协

调，乡党委政府落实属地贵任，统筹做好辖区内学校开学疫

情防控工作；实验学校在县教育局督促下落实主体责任，建

立学校新冠疫情包保责任制，XX负责包保初中部，XX负责

包保小学部及教学点。对于防疫开学工作，尽职减贵，失职

追责。

（三）切实加强宣传引导。加大信息公开力度，及时向

家长、学生和社会各界通报学校返校准备情况，引导预期，

消除疑虑，回应社会关切。通过多渠道广泛宣传普及疫情防

控知识，管造良好的防控氛围。学校要加强家校联系，积极

争取家长的支持，科学引导学生和家长履行疫情防控义务，

落实疫情防控措施。

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学校秋季开学新冠疫情处置工作方案

一、体系建设与机制建立

1．完善体系。成立新冠疫情处置工作领导小组及工作机

构，由学校主要负贵同志＊＊校长担任领导小组组长，成员包

括学校领导班子、相关部门负责人，全面负贵学校疫情防控

工作的组织领导、协调实施、督查督办。

2．健全制度。建立完善疫情报告及应急处置制度、师生

晨午检制度、缺勤登记追踪制度、健康教育制度、卫生清洁

及消毒制度等。

3.跟踪督导。建立专门的疫情防控督导小组，深入教室、

校园出入口等，实地检查人员管控、值班值守、健康检测、

清洁消毒、饮食安全等情况，督促防控措施落到实处。

4．联防联控。建立学校、年级、班级、家长四级防控工

作联系网络，及时收集和报送相关信息，鼓励采用信息技术

支持防控体系建设。建立与属地卫生健康部门（疾控机构、

定点医疗机构）、公安机关联防联控机制，共同做好校园疫

情防控工作。

二、开学前准备

5．制定预案。认真分析研判开学疫情防控风险隐患，组

织编制开学工作方案、日常防控方案、应急预案、缺课补课

预案、舆情应对预案等，报教育主管部门备案，做到无预案

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不开学。

6．全员培训。对全体教职工提前进行疾病防控知识宣传

普及，开展体温监测、清洁消毒、应急处置等培训，组织模

拟演练。

7.宣传教育。通过多种形式，对全体学生及家长进行疫

情防控和应急预防知识的宣传教育，提前告知注意事项和防

控要求。

8．全面排查。开学前对所有师生员工进行全面排查并建

立健康台账，精准掌握每一名师生员工返校前14天的可疑

接触经历、旅居经历和身体健康状况，特别关注假期是否曾

前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控高危人员等。

对排查的重点人员，要一人一策确定返校方案。

9.条件保障。测算并落实疫情防控所需物资和经费。设

置充足的洗手水龙头，提前储备好疫情防控应急所需物资，

包括医用口罩、75％酒精、消毒溶液、紫外线消毒灯、消毒

冼手液、肥皂、胶皮手套、体温计、红外测温仪、喷雾器、

应急药品等。按照位置相对独立、远离人群、卫生条件较好

的原则，设置临时应急隔离空间，配备相应生活、防护设施

设备（南操场）。

10.清洁消毒。对办公区、教室、图书室、厕所、操场

等场所进行彻底清洁消毒，消除细菌、病毒滋生环境，全方

位改善学校环境卫生条件，不留死角。

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11.教学准备。通过网上教研、视频会议等方式，组织

教师备好课，针对延迟开学实际情况，科学制定开学后教学

计划。统筹做好延误学时补充、教师教学工作补位、学生居

家学习辅导等教学安排。

三、开学组织

12.开学决定。根据教育行政部门统一安排，确定具体

开学时间并向社会公布。不得提前开学。

13.返校组织。开学前在校区驻地满14天且无异常情况

的师生员工可正常返校。根据管控和服务能力确定报到学生

人数和批次安排，组织教职员工、学生，分年级、分班级、

分期、分批错蜂返校。幼儿园在疫情有效控制后安排开学。

14.返校管理。对重点关注的师生员工建立专人负责的

健康监测名册，不漏一人。对未按时到校的，第一时间查明

原因。发现未按照要求居家隔离、自行提前返校的，应予劝

返，决不允许带病返校。对拒不服从管理的，一律严肃处理。

15.出入管理。加强校内人员管理，严格教职员工进出

校园，实行学生外出审批制度。对校内居住的非本校人员，

学校应参照校内教职工要求管理。严控外来人员进入学校，

确需入校的要实名登记备案，逐一检测体温，对体温超过

37.3度的禁止入校。

16.健康教育。开学第一天，对学生开展生命健康、传

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染病防控知识教育，确保全覆盖。加强对《中小学2022年

秋季学期疫情防控工作指导手册》和《2022年秋季学期校园

疫情防控工作指导手册（中小学校、托幼机构、中等职业学

校）》的宣传，确保所有教师掌握应急处置工作流程和岗位

职责。对全体师生开展适当的心理疏导，消除不必要的紧张

和恐惧心理，缓解心理压力。

四、开学后管理

17.加强门卫管制。师生进入校门一律核验身份、检测

体温并佩戴口罩，发热人员一律不得进入学校；坚持“非必

要、不外出＂，因公务、疾病等特殊情况确需外出时，必须

佩戴口罩，做好防护。校外无关人员一律不准进校，校内一

律不会客，外来人员确需入校的，在做好防护措施的前提下，

由接待人员陪同到指定场所。小学及幼儿园门前划定家长等

待区域，实行错时上下学，家长接送时要做好个人防护，做

到即接（送）即走，避免聚集。

18．健康监控。疫情防控期间，每天追踪师生健康状况。

由家长负贵每天早晚各1次测试走读学生体温并在体温报告

单上签字。班主任每天对缺勤、迟到及后续返校的学生，逐

一登记、核实原因，及时补测体温。教职工坚持每天自测体

温2次。对体温超过37.3度的，应及时就诊并向学校报告。

每天入校、离校前，教师分工定人检查学生健康状况并做好

记录，学校汇总后向主管教育部门报告。

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19.卫生防护。指导、督促学生在触摸公共物品、餐前

便后使用肥皂（洗手液）用流水洗手，用一次性纸巾或于净

毛巾擦手；接触呼吸道分泌物（如打喷噫）后应立即洗手。

培养学生保持良好的呼吸道卫生习惯，咳嗽或打喷噫时，用

纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷噫后冼手，避免用手触

摸眼睛、鼻或口。禁止随地吐痰，防护口罩废弃物以及口鼻

分泌物用纸巾包好放入学校专设的垃圾废弃桶。学生每天体

育锻炼时间不少于1小时，保障充足睡眠，均衡膳食营养，

避免过度疲劳。教室等活动场所每天开窗通风数次不少于3

次，每次20—30分钟。户外空气质量较差时，通风换气频次

和时间应适当减少。尽量减少到人群密集场所活动，避免接

触呼吸道感染患者。门卫、保洁等从事校园安保、清洁消毒

人员要每日按时更换防护用品，必须佩戴口罩，穿工作服，

工作服要每日清冼，如被污物污染时应及时更换清冼。

20.关怀服务。加强心理健康教育，注重对重点人员和

治愈康复人员的人文关怀和心理疏导。

五、疫情处置

21.应急处置。如有师生员工被确定为疑似病例，应立

即启动应急预案，配合疾控机构做好流行病学调查和密切接

触者的隔离观察，并做好相关后续工作。

22.信息报送。坚持24小时值班制度，确保信息渠道畅

通。疫情防控期间，实行日报告、零报告制度。

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22.舆情应对。主要负贵人要加强舆情研判，及时做好

舆情应对，快速处置，及时回应师生和社会关切。

24.贵任追究。对不按照要求进行报告、隔离的，进行

批评教育、责令改正。对隐瞒病情、缓报、谎报的，疏于管

理或玩忽职守造成严重后果的，依法依规追究相关责任人责

任。

六、教学安排

25.线上教学。科学指导学生假期生活和学习，既关心

学业，也注重身心健康。充分利用信息化手段，开发和收集

优秀教育资源，合理安排居家学习内容，开展网上教学、自

主学习和在线答疑。根据不同群体需要，针对不同学科特点，

采取适当教学方式，增强线上辅导的针对性。优先支持初中

和高中毕业年级采用直播教学方式。教师承担的在线授课和

辅导工作量，纳入绩效考核和收入分配。

26．教学实施。开学后通过适当方式对学生进行学业检

测，做好学情分析，及时调整课程教学计划和授课进度，有

针对性地开展辅导补习、分层教学。对不能及时返校的，安

排线上教学辅导。

27.疫情结束前，学校不得组织各种大型师生集会，室

内场馆暂停开放。教学过程中注意青少年身心健康，把握好

教学内容的适量和教学时长的适当。鼓励学校利用网络开展

教学教研，积极推进小班化教学，降低师生在物理空间中的

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分布密度。

学校疫清防控工作方案

根据学校疫情防控的总体要求，按照错时开学时间为节

点，建立疫情防控工作体系。为进一步做好新冠疫情防控工

作，积极应对学生开学带来的系列问题，提前做好人力和资

源调配以及学习进度调整等工作，切实保障师生身体健康与

生命安全。

一、指导思想

根据教育主管部门有关文件精神，深刻认识疫情防控的

重要性、紧追性，切实把师生的生命安全和身体健康放在第

一位，切实做好开学工作，确保广大师生安全返校，维护学

校的稳定。

二、工作目标

认真贯彻落实各级主管部门关于新冠疫情防控决策部

署，根据学校疫情防控的总体要求，按照开学时间为节点，

分节点做好开学前后的教育教学及疫情防控工作，建立疫情

防控工作体系，切实保障师生身体健康和学校安全稳定。

三、组织领导及职责

为切实履行职贵，发挥组织功用，做好先期错时开学工

作及疫情防控工作，经研究决定建立以下疫情防控组织。

疫情防控工作，经研究决定建立以下疫情防控组织。

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1.疫情处置领导小组

小组成员：XX

职责：各部门负责人为本部门防控工作的责任人，全面

负贵学园疫情防控工作的组织领导和监督检查，及时提出合

理化意见建议，并对疫情防控工作不力人员进行督查督办。

2.开学准备工作领导小组

小组成员：XX

职责：根据预定学校开学时间，做好提前研判，统筹调

整教学工作安排。

3.疫情工作督查小组

小组成员：XX

职贵：主要负贵督导检查的日常运转，督导检查情况收

集汇总上报等工作。

4.疫情防控信息采报小组

小组成员：XX

职贵：负贵信息汇总及上报，按照学校要求、上级要求

汇总、传递隔离人员、信息采报，负责返校教职工的隔离工

作和每日检测体温等信息的收集和上报。

5.防疫指导、宣传组

小组成员：XX

职贵：负贵各部门的协调、宣传、综合材料撰写等工作。

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负贵防疫知识、防疫工作的宣传，防疫用品使用指导、消杀

方案拟定工作。

6.防控物质采购组

小组成员：XX

职贵：负贵防疫医药器材及相关物品的采购报批和保

障，负责防疫物资的登记、出库工作。

7.疫情防控消杀工作小组

小组成员：XX

职责：负责活动室、保安室、活动区等环境卫生清洁、

消杀工作安排及汇总。

四、工作实施

（一）建立教职工和学生假期行踪和健康监测机制

负责组织：疫情防控工作专项小组

工作职贵：全覆盖、无遗涌、精准摸清重点人群底数并

建档。

1.收集所有返校教职工和学生的居家健康日志。《收集

汇总学生及教职工家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，

逐日收集其体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域

疫情状况等信息并做好记录。如无可疑症状，可正常返校。

2，实行“日报告、零报告”制度。对本校教职员工和学

生进行全覆盖排查，精准掌握每个教职员工、学生返校前14

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天的身体健康状况，对有疫情高发地区居住史或旅行史的教

职员工、学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所

医学观察14天，达不到疫情防控要求的人员不得上班、上

学。

（二）启动入校体温检测制度，严控进园人员管理。

负贵组织：防控体温检测组

工作职责：全覆盖、无遗漏、精准检测入校人员体温并

建档。

3．对外来人员入校做身份核验。轮值工作人员安排3组

检测通道，按规定接受体温检测、消毒登记等工作，体温

(N37.3。。者严禁入校。

4．劝返未按照要求居家隔离，自行提前返校的学生和教

职工。对不配合测量体温进入场所者应当予以劝阻，对不听

劝阻的可依据有关规定报相关部门依法采取强制措施。

5．对发热者（超过37.3度），按相关规定执行，决不允

许带病返校。因病缺课（勤）人员应根据医院返校证明和隔

离期限确认后，方可返校。

（三）严格执行“日报告”制度

负责组织：防控信息采集组

工作职贵：全覆盖、无遗漏、精准摸清重点人数并上报。

6．严格落实晨午检制度。做好晨午检记录、因病缺勤登

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记与报告、复课证明等日常防控工作。

7．疫情防控期间每天追踪教职工和学生健康状况。教职

工每天坚持自测体温两次。

（四）密切监测教职员工和学生的健康状态

负贵组织：防控体温检测组

工作职责：全覆盖、无遗涌、精准检测重点人群健康档

案。

8.班级每日三次测量体温。做好缺勤、早退、请假记录，

监测学生健康状况，填写健康卡，不允许带病或未解除医学

观察人员上班、上学。

9.每日进行检测症状筛查并做好记录。切实做好教职工

和学生缺勤登记，对因病缺勤教职工和学生进行电话随访，

及时了解缺勤原因及健康状况。

10.关注教职工和学生的心理状况。如果学生有恐慌等

心理问题，应尽快进行心理疏导。

（五）强化教职工和学生个人防护

负贵组织：疫情防控工作专项小组

工作职责：强化教职工和学生个人防护，统筹协调学校

活动。

11．教职工和学生入学需佩戴口罩。避免用手接触眼鼻

口，打喷噫或咳嗽时，应用纸巾遮盖口鼻，没有纸巾时，用

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肘部遮住口鼻，决不能随地吐痰。

12.引导教职工和学生注重保持手部卫生。减少互相之

间近距离接触，尽量缩小活动范围。传递纸质文件或资料前

后均需冼手，传递时应佩戴口罩。

（六）强化卫生健康教育

负责组织：防疫指导、宣传组

工作职责：开齐开好健康教育课程，上好开学第一课。

14.重点宣传普及新冠防控知识。在校内显著位置设置

疫情防控知识宣传栏，充分利用宣传栏、黑板报、张贴宣传

画等方式，提高教职工和学生防范意识，掌握防控措施。提

升学生和教职员工疫情防控意识。

15.鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼。每天体育

活动时间不少于1小时，保障充足的睡眠，均衡饮食，不断

增强教职员工和学生的体质和免疫力。

（七）强化教职工和学生离校健康管控

负责组织：疫情防控工作专项小组

工作职贵：强化教职工和学生离校防护，加强居家安全

引导。

16．放学后教职工和学生需直接回家，严禁在园外聚集

逗留串门。

17.学生放学回到家后，及时洗手消毒。用75％酒精或消

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毒湿巾擦拭钥匙、文具、水杯等随身物品，把外套放到通风

处。

(A)规范饮用水的安全监管

负贵组织：疫情防控消杀组

工作职贵：精准实施饮用水的安全监管。

18．加强对自备水源的防护。做好供水设施（自备水源、

二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等）的清洁、消毒工作。

通过自备水源、二次供水设施为教职工和学生提供生活饮用

水的，必须经监测合格后才能使用。

（九）严格园园环境清洁消毒

负责组织：疫情防控消杀组

工作职贵：全覆盖、无遗涌、精准消杀教学场所。

19.全面做好校内环境的清洁。垃圾日产日清，保持干

净、整洁的园园环境。已使用过的口罩放置到有明显标志的

垃圾箱中，统一消毒处理。

30.定期按指引进行消毒。每天做好各类教学和生活、

工作场所的通风换气，保持室内空气流通。

31．确保疫情防控物资充足。及时核查、补充疫情防控

物资，如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，防

疫工作值班老师应做好个人防护。

（十）做好应急处置工作

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负贵组织：疫情防控工作领导小组

工作职责：启动应急预案，做好应急处置。

35.如发现有疑似新冠早期症状（如发热、乏力、干咳

等）和异常情况的，立即启动应急预案。相关异常人员进入

隔离室，并戴上医用口罩。

学校立即向所在地疾控中心报告，配合做好排查和后续

相关工作。并按照要求向属地疾病控制中心、教育主管部门

报告。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

36.对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和学生，

进行批评教育，贵令其限期改正。对发生新冠患者和疑似病

例隐瞒、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严重后果

的，按规定追究有关领导和直接责任人责任。

（十一）异常情况教职工和学生汇报流程

负责组织：疫情防控工作领导小组

工作职贵：启动应急预案，做好应急处置。

学校开学返校教职工管理工作方案

为认真贯彻落实上级部门关于新冠疫情防控工作的重

要指示，确保本学校教职工与学生的身心健康，维护正常的

教育教学秩序，切实做好我校新冠疫情防控工作，提高我校

疫情防控能力和应对水平，及时有序开展疫情发生时的应急

处理工作，最大程度地减少疫情对师生健康和学校安全稳定

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造成的危害，根据规定，结合实际情况，特制订本工作方案。

一、总体目标

全面做好开学前后校园的工作，及时有效地采取各项预

防措施，保障教职工平安返校，教育教学平稳运行，防止不

必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定。

二、组织机构

（一）成立教职工返校工作小组，全面指导2022年春

季学期学校教职工返校工作有序开展。

组长：＊＊＊副组长：***

成员：各部门负贵人

领导小组下设办公室，组织人事处处长兼任办公室主

任，＊＊＊、＊＊＊、＊＊＊为成员，负贵统筹协调教职工开学返校工

作，保障教职工平安返校。具体事宜由＊＊＊负责。

三、主要工作和措施

（一）假期中全面排查

l．寒假期间，按照省、市有关要求，各部门应与本部门

教职工保持密切联系，摸清掌握教职工行程情况和身体健康

情况，进行人员排查，收集教职工有无从外地返回、与外地

人员接触和有无发烧、于咳、乏力等症状的相关信息，第一

时间报学校工作

小组办公室，不得涌报、瞒报、误报，准确掌握人员动

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态信息。

2．全体教职工需于2022年4月＊日前返＊＊，返＊＊途中乘

坐公共交通工具时，全程佩戴外科口罩或N95口罩；返＊＊后

妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调

查。各部门要开展以突发公共卫生事件的预防与应急知识为

重点的健康宣传教育，引导教职工减少外出，不参加聚会活

动，增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返＊＊者需按

照要求进行自我隔离、登记并上报。从外地返回、与外地人

员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工，需在家自主

隔离14日无症状后方可到校上班。

3．各教学部门应及时掌握教师的健康状况，若因身体状

或在外地、隔离等不能按时到岗，部门按应急方案妥善安排

好教学工作。

（二）开学时全面检测

l．教职工开学返校时间为2022年4月＊＊日（如有变动

另行通知）。在正式开学前，部门做好留校和返校教职工的

健康筛查和监测工作，全面了解返校教职工假期与相关人员

接触情况。

2．教职工不要私自提前返校上班，确因特殊情况需提前

返校的，须通过所在部门报学校同意，并服从学校统一安排，

方可返校。

-31-

3．返校当天，组织人事处负责组织做好教职工开学到岗

情况统计。对体温超过37.3摄氏度或有于咳、乏力等症状

的教职工，部门需安排其到校医务室进一步观察，或安排送

医进一步检查，同时将患者情况及时报教职工返校工作小组

办公室。

（三）上班时全程防控

l．做好每日日常体温监测工作，若发现疑似症状人员要

及时报告突发公共卫生事件小组办公室。

2．各部门应加强考勤，关注本部门教职工健康情况，了

解身体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦

出现疑似症状，应及时就医并请假，不得带病上班；经医院

诊断排除后方可回校上班。

3．教职工上下班需佩戴口罩（教师上课期间除外）。

4．教职工在校内突发感染症状，应立即向当日学校总值

班汇报，并逐级上报，总值班立即通知其家属护送去医院。

学校启动应急处置，对密切接触人员进行隔离观察。为避免

传播，可临时性关闭校门，在校门关闭期间，教职工不得擅

自离开学校。

5.对被隔离治疗或在外地等不能按时到岗的教职工，组

织人事处和教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作，

对教职工进行合理调配。

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四、工作要求

（一）各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作，

及时将学校的宣传信息传递给教职工，确保教职工知识应知

应会，引导教职工树立信心，克服恐惧心理。

（二）期间，各部门不得组织教师参加各类大型集体活

动，不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。

（三）全体教职工要提高政治站位，严格执行统一安排

部署，确保通讯畅通，加强日常防范，做好科学自我防护，

积极配合做好工作，全力打好攻战。

学校疫情防控应急预案

为全面做好校园新冠疫情防控和处置工作，根据《传染

病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作

条例》等法律法规和省、市有关新冠疫情防控要求，结合教

育系统实际，制定如下工作方案：

一、防控工作流程

1.制定两案。各校（园）应制定学校新冠疫情防控方

案和突发公共卫生事件应急预案，并报教育局备案审核。建

立校长（书记）、园长为第一贵任人的校园防控组织体系。运

用金华市教育局制定的“三三制”工作法，按照定时、定岗、

定人，网格化、清单化、责任化的要求，研究制定开学疫情

防控详细方案和工作清单（巳制定的要修订完善），工作方

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案必须全面具体、不涌死角，且明确工作分工、落实贵任。

2.师生排摸。所有学校要全面排查师生底数，了解师

生员工（含校医、保安、门卫、宿管员、食堂工作人员、超

市员工、工程施工人员等）的行为轨迹和身体健康状况，做

好数据收集与疫情信息统计、分析、研判工作。调配好有关

师资。

3.