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文档简介

客户运营工作苏州学FY19社群运营工作 品衔接，最终完成业绩指标形成常规+三 运营形

以安全为前提以安全为前提做大流 以转化为目的提供服FY19运营A+培其他机

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信（及时文件（回顾 ““锁定让家长关心的内容在多个维度上展示，保平台尝打通QQ运营平台，通过不同类别的群服务将家长串联社群内，保证已有流量不流学科渗产产品，同时树立衔接补充意学科渗透更加细致和提前，让家长提前了转化路

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2276 4月74月144月214月285月55月125月195月266月26月96月166月234月74月144月214月285月55月125月195月266月26月96月166月236月307月77月147月217月288月48月118月18

583

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205257108152031733940案为实现高新区教育持续两高发展，也为了部分适合此项目的优秀学生）进行小初课程衔接项目。【录取流程】家长自主网上报名（13日—17日）→初中校资料审核（18日—23日→家长自主查询是否进入第二轮（24日）→初中校进行综合测试（25日【参加对象】本次项目采用家长自主报名、初中校筛选的形式，您可根据孩子的实际况选择是否参加，对学生素质报告书上是否全优全三好没有明确【具体流程（一）第一轮报1名时间：8月138：00—8月172网上报名 92103125（使用电脑操作）实 ，填写报名表，提交报名信息请单独告知 XXX学生已报（二）初中学校资料审核（8月188月23日（三）查询是否进入第二1询时间：8月249：00—查询方式：登陆报名系统查询。进入第二轮测试的学生，自 打印准考证请再次告知 XXX学生进入第二轮综合测（四）综合测时间：825地点：高新区实验初级中学金山路方式：综合测试 测试与其它综合测试相结合是否录取，等待

政策信息迅速通过高粘性家长利用政策发酵围绕政策持续做案，案当天下 案案案案案FY20社群运营规划全年级运FY20开始针对全学段覆全年级运AAB运 针对运营关键环节进行权责拆解，分工配合更加精细线上线

打通线上线下壁垒，让每一个用户被圈养，最终形成有量线量线

全方位规

通过社群将学校业务以产品包形式进 和售

化个 社 国运国 游更易于口… 用户消费更加转化路 转

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