2022年2月河北省唐海县幼儿教师招聘考试《幼儿教育基础知识》试卷及标准答案

2022年2月河北省唐海县幼儿教师招聘考试《幼儿教育基础知识》试卷及标准答案A、全民教育

（考试时间120分钟）B、终身教育

注意事项：用蓝、黑色钢笔答题°保持卷面整洁。考生须诚信考试，C、教育民主化

得分阅卷入

考场规则和考试纪律，并自觉服从监考教师和其他考试工作人员管理。D、教育现代化

8.幼儿用毛巾洗脸期间，应指导幼儿清洗毛巾（）次。

A、3~4

B、1-2

C、0

-单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。

D、5

1.水痘是一种传染性很强的出疹性传染病，病原体是（）.

9.在进行体育活动时，李老师引导幼儿按照“从易到难""从简到繁”的顺序掌握动作。这遵循了幼儿园体

A、水痘带状病毒

育活动的（）原则。

B、水痘带状杆菌

A、适量性

C、风疹病毒

B、日常性

D、麻疹病毒

C、兴趣性

蹴2.学前教育目标的核心应是（）。

D、循序渐进

於A、社会发展

曲10.（）是我国一贯的教育方针。

B、儿童发展

A、重点发展

枭C、学科发展

B、全面发展

D、经济发展

C、局部发展

K-3.李老师在本班进行了关于绘本阅读的有效指导的教育行动研究。这体现的教师专业能力是（）

D、智力发展

A、反思与发展

-E11.陈鹤琴先生在课程组织上不赞成分科教学，认为儿童的生活是完整的。因此学习内容也应该是完整的、相

B、沟通与合作

互连接的，不能四分五裂。为此他的课程被称为（）。

C、教育活动的计划与实施

寂A、行为课程

D、一日生活的组织与保育

B、生活课程

中葡4.3岁男孩，吃饭时突然出现频繁呛咳，后面部青紫，首先应考虑（）。

C、完整课程

A、急性肺炎

D、五指课程

B、肺结核

12.空气浴最好从（）开始，逐淅过渡到（）。

C、气管异物

A、春季；夏季

D、食物中毒

B、夏季；秋季

5.3-6岁儿童注意的特点是（）。

C、秋季；冬季

A、无意注意占优势，有意注意逐渐发展

D、夏季；冬季

B、有意注意占优势，无意注意逐渐发展

13.幼儿教育应促进幼儿的体、智、德、美各方面的（）。

C、无意注意和有意注意都没什么发展

A、协调发展

D、无意注意和有意注意同步发展

B、整合发展

6.学前儿童在游戏中，一会儿把一根木棍当成枪，一会儿当马骑，这是属于（）。

C、定向发展

A、记忆活动

D、个性化发展

B、想象活动

14.幼儿教师的情感可以直接影响幼儿的情感，培养幼儿的爱憎好恶之情，这体现了幼儿教师劳动具有

C、思维活动

（）。

D、注意活动

A、指导性

7.教育发展的方向是（）。

B、多样性

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c、C、幼年龄越小，呼吸频率越快

D、感染性D、幼儿年龄越小，心率越快，幼11?心肌容易疲劳

15.配制消毒液后应将消毒液（）。23.下列不属于幼儿园物质环境创设原则的是（）。

A、倒出A、以环境为中心

B、搅拌均匀B、创设与利用并重

C、加温C、环境与活动相互支持

D、全部使用掉D、参与性原则

16.一般来讲，2岁的儿童每天需要睡（）.24.学前儿童记忆中，占优势的是（）.

A、11-12小时A、无意记忆

B、12-13小时B、有意记忆

C13-14小时C、语词记忆

D、415小时D、意义记忆

17.幼的动作可以和音乐完全一致是在（）。25.心理学家（）通过“陌生情境”实验，研究了婴儿的分离焦虑和陌生焦虑，把婴儿的依恋分为性质

A、1—2岁不同的三种模式。

B、2—3岁A、布朗芬布伦纳

C、3—4岁B、格塞尔

D、5—6岁C、皮亚杰

18.与儿童自我意识的真正出现联系的是（）。D、艾斯沃斯

A、言语的发展26.（）指的是幼儿园环境创设应与幼身心发展的特点和发展需要相适宣。

B、动作的发展A、环境与教育目标一致的原则

C、意志的发展B、适宜性原则

D、情感的发展C、参与性原则

19.《幼儿园工作规程》由（）负责解释。D、经济性原则

A、全国人民代表大会27.关于《3-6岁儿童学习与发展指南》各领域内容描述错误的是（）.

B、国务院A、语言是交流和思维的工具

C、国家教育委员会B、科学领域的子领域是科学探究和数学认知

D、省、自治区、直辖市教育厅C、人际交往和社会适应是幼＞1比会学习的主要内容

20.教会婴幼儿识别（）食物和饮料的简单方法，以及防烫、防噎、防呛、防咬舌等的知识。D、艺术领域的子领域是感知与欣赏、表达与创造

A、腐败变质28.可以是教师有安排的活动，也可以是幼儿自发的活动形式的是（）.

B、便宜A、区域活动

C、优质B、小组活动

D、高级C、集体活动

21.在学龄前期，（）儿童的性别角色和行为，对儿童的智力发展和性格发展是有益的。D、个别活动

A、强化29.下面哪一个不属于幼儿的特性？（）

B、适当淡化A、幼儿是自然性和社会性相统一的完整个体

C、不考虑B、幼儿是具有巨大发展潜能的人

D、以上说法都不对C、幼儿的发展具有差异性

22.下列关于婴幼J居体特点的描述，不正确的是（）。D、幼儿的发展必须听从成人的安排

A、幼儿肌肉容易疲劳，户外活动时适时让幼儿休息，避免过度疲劳30.让婴幼儿说话时（），可解氐发生发育性口吃的可能性。

B、幼儿的消化功能强而吸收功能弱A、紧张

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B、放松38.萱萱小朋友非常活泼，集体活动时小动作比较多，但是老师示意时能够停下正在进行的动作，请分析萱萱

C、担心小朋友的气质类型和这种气质类型的神经活动类型是（）。

D、过分担心自己的语言A、多血质；强、平衡、灵;舌型

31.社会要求与（）是制定幼儿园教育目标的主要依据。B、多血质；强、不平衡型

A、幼儿生理心理发展需要C、胆汁质；强、不平衡型

B、教育机构D、胆汁质；强、平衡、灵活型

C、政府39.张老师连续几天观察到玲玲一直玩拼图，但是去没有拼成功。看到玲玲沮，的表管张詹重就对她说"先

D、父母看边上的颜色。"玲玲听后重新拼起来。张老师在玲玲学习中的角色是（）。

32.为儿童语言的形成提供可能性的是（）。A、引导者

A、家庭教育B、主导者

B、学校教育C、领导者

C、语言环境D、合作者

D、遗传因素40.摆在幼儿全面发展第一位的是（）。

33.龈齿是学前儿童多发病。下列关于预防蹒齿的方法，正确的是（）oA、良好的智力素质

蹴

A、加强营养教育B、良好的道德素质

曲B、减少高脂肪的摄入量C、良好的身体素质

C、培养睡前不吃零食的习惯D、良好的个性品质

枭

D、保持空气清新41.幼儿园教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系、相互渗透，

视敏度是指发觉一定又寸象在体积和形状上最小差异的能力，即视力（左右是幼视敏度发展最快注重综合性、趣味性、活动性，寓教于（）、游戏之中。

K-34.）

的时期。A、生活

-EA、0-5个月B、环境

B、2岁C、模式

寂C、4-5岁D、经验

D、7岁42.小朋友的“向师性”和“模仿性”决定了教师的劳动具有（）特征。

葡

35.幼在游戏中既有现实伙伴间的交往，也有角色间的交往，幼儿在这些交往过程中，得以发展（）。A、示范性

A、个性B、创造性

B、社会性C、长期性

C、自我D、艰苦性

D、自身特长43.教师从事教育教学工作的根本动力是（）.

36.儿童获得性恒常性的认识发生在（）。A、事业心

A、2〜3岁B、多方面的能力素质

B、3-4岁C、健康的身体

C、4〜6岁D、扎实的文化知识

D、6〜7岁44.蒙台梭利教育原理是以（）为出发点的。

37.某儿童，多动，注意力不集中，多门功课成绩低下，无原发性情绪障碍。请问该儿童最有可能患有以下哪A、儿童生命

种心理彳亍为问题（）。B、适应自然

A、注意缺陷多动障碍C、反对成人化

B、学习障碍D、儿童中心

C、拒绝上学45.教育的最高理想是通过（）体现出来的。

D、强迫行为A、课程目标

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B、教育目的C、随渴随喝

C、教育目标D、饮用冰水

D、培养目标53.下列睡眠姿势正确的是（）。

46.贝贝请求妈妈给她买一种手工材料，但想不起名称，后来逛超市时，她很快找到了这种材料，告诉妈妈后A、仰卧

顺利地找到了材料。贝贝的这种记忆现象属于记忆环节中的（）。B、跪卧

A、识记C、趴卧

B、颉D、侧卧

C、再认54.引起和维持有意注意的条件有（）.

D、再现A、活动的目的侧玲、合理组织活动

47.（）符合夏季三餐散热保洁的原则。B、间接

A、将饭菜移至屋外通风C、坚强的意志

B、拿掉容器盖子以便降温D、言语命令

C、给容器加盖，防备污染55.危害婴幼儿安全的小物品的来源主要有（）。

D、对饭菜吹风扇A、早晨从家里带来的

48.切檄师是幼儿的（）。B、户外活动时搜集的

A、高级保姆C、游戏活动时偷偷留下的

B、教育者D、以上内容都正确

C、看管者56.3岁前儿童的教育任务包括（）.

D、监护人A、身体发展

49.最益于培养儿童良好行为习惯的方法是（）。B、智力发展

A、角色扮演法C、情感和社会性发展

B、行动操作法D、对美的感受和兴趣

C、发泄法57.保护幼儿的安全是教师义不容辞的责任，但不能只是让幼儿等待成人给予保护，也需对幼儿进行防意外危

D、表扬鼓励法险的自护教育。其具体内容包括（）.

50.（）是指教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、续编故事、情境表演等方式，引导儿A、使幼儿知道父母的姓名和家庭住址

童设身处地地站在别人的位置考虑问题，使儿童理解和分享他人的情绪、情感体验，从而与之产生共鸣的训练B、教会幼儿不接受陌生人的物品，不跟陌生人走

方法.C、让幼儿知道110电话的含义

A、价值澄清法D、教会幼儿向楼下扔东西、倒水

B、角色扮演法58.学前儿童抽象逻辑思维的特点是（）。

C、自我展示法A、学前末期开始出现抽象逻辑思维的萌芽

D、移情训练法B、自我中心的特点逐渐开始消除，即开始"去自我中心化"

二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。C、具体形象思维特征，自我中心

51.两三岁的婴幼儿食欲不稳定的原因是（）。D、开始理解事物的相对性，获得“守恒"概念

A、活动范围扩大59.幼儿自我评价的特点主要有（）。

B、对食物的需求量减少A、从主要依赖成人的评价逐渐向自己独立评价发展

C、注意力转移B、从外部行为的评价发展到对内心品质的评价；从对具体行为的评价过渡到有一定概括程涉及某些个性

D、生长发育减慢品质的评价

52.下列描述中属于不良饮水习惯的是（）oC、从比较笼统的评价发展到比较细致的评价、已经具有一定的道德评价能力

A、经常喝白开水D、从带有主观情绪性的自我评价，发展到初步的客观性的自我评价

B、边吃饭边喝水60.属于幼儿园教学的特点的有（）。

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