2022年2月吉林省永吉县幼儿教师招聘考试《学前教育专业知识》试卷及答案

2022年2月吉林省永吉县幼儿教师招聘考试《学前教育专业知识》试卷及答案A、直观性

（考试时间120分钟）B、生活性

注意事项：用蓝、黑色钢笔答题°保持卷面整洁。考生须诚信考试，遵守C、活动性

得分阅卷入

考场规则和考试纪律，并自觉服从监考教师和其他考试工作人员管理。D、保教合一

8.幼儿园教师帮助幼儿生活，使幼儿形成自我保护的能力，同时幼儿园儿童身体发育较弱，幼）1，教师要培养

幼儿良好的行为习惯和态度。这体现了幼儿园教育的（）。

A、保教结合

B、个别教育

-单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。

C、集体教育

1.有关学前教育对儿童发展作用的正确观点是（）。

D、因材施教

A、决定发展

9.6岁左右最先萌出的恒牙是“第一恒磨牙”，又称（）。

B、没有作用

A、第一乳磨牙

C、参与和促进发展

B、第一磨牙

D、说不清

C、六龄齿

蹴2.教育的生命和灵魂是（）。

D、智齿

A、育人为本

曲10.教师请每个小朋友把自家的图书带到幼儿园的图书角与其他人分享，丰富了图书角的内容，教师这样做遵

B、德育为先

守了（）教育原则。

枭C、以人为本

A、面向全体，重视个别差异

D、教育公平

B、充分利用和发挥儿童、家庭、社会教育资源的作用

K-3.举办幼儿园必须具有与保育、教育的要求相适应的（）.

C、促进儿童全面发展的原则

A、园舍和教师

-ED、发挥一日活动整体教育功能的

B、园所和设备

11.（）的优点是它具有逻辑性、系统性和简约性，有利于知识的学习和巩固，同时也便于教学设计和

C、园所和教师

寂管理。

D、园舍和设施

A、学科课程

葡4.（）不是保育员接待来园的工作内容。

B、分科课程

A、叠放外套

C、活动课程

B、登记婴幼儿带来的药物

D、综合课程

C、帮助婴幼儿吃药

12.儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为（）.

D、检有婴幼儿的衣兜

A、儿童发展的年龄特征

5.幼儿园每年（）招生，一般不超过360人。

B、儿童生理发展的年龄特征

A、春季

C、儿童心理发展的年龄特征

B、夏季

D、儿童身心发展的年龄特征

C、秋季

13.“昔日同窗情，至今常怀念"，这属于（）。

D、冬季

A、运动记忆

6.儿童对数与量的认知属于（）领域的内容。

B、情绪记忆

A、健康

C、形象记忆

B、社会

D、语词记忆

C、科学

14.职业是人们在社会中所从事的，并（）具有特定职责的专业性活动。

D、艺术

A、能够创造一定效益的

7.洗手的时候，老师要求小朋友要节约用水。这种行为符合的原则是（）。

B、以此为生的

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C、能获得一定报酬的22.孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬。这是（）.

D、能取得一定成就的A、正面教育

15.活到老，学到老,,体现了教育的（）。B、负强化

A、终身化C、惩罚

B、全民化D、消退

C、民主化23.全面发展教育是（）诸多方面的全面发展。

D、现代化A、促进德、智、体、美

16.杨老师是某幼儿园的教师，在新生入园的时候，一位幼儿问杨老师："爷爷什么时候来接我呀？"此时，B、促进德、智、体

杨老师最恰当的回答是（）。C、智育和美育

A、"你爷爷不会来接你啦，你安心待在幼儿园。"D、德育

B、"别紧张，老师也不知道你爷爷什么时候过来。”24.这一阶段，他们喜欢有洞、有撼扣儿的积塑玩具，这一阶段是指幼儿建构技能发展的（）。

C、“你现在很想念爷爷，是吗？爷爷4点半就来接你。"A、随便摆放阶段

D、"再过几个小时爷爷就来接你回家，你等着吧！"B、垒高与顺接阶段

17.在大班"哪个喷得远”科学教育活动中，其中一条目标是"对科学实验感兴趣"。这是学前儿童科学教育C、拼插镶嵌阶段

中的（）。D、围合立体联接阶段

A、认知目标25.下列不属于幼儿园教师工作职责的是（）.

B、技能目标A、观察了解幼儿，制订教育工作计划

C、能力目标B、指导调配幼儿膳食，检查食品卫生

D、情感和态度目标C、创设好的教育环境，合理组织教育内容

18.幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于（）的控制之下。D、经常与家长保持联系，共同完成教育任务

A、教育者26.一般将新生儿的气质类型分成三种类型，以下选项中不属于新生儿气质类型的是（）。

B、保育员A、活泼型

C园长B、安静型

D、社会C、一般型

19.活动区要为幼儿提供适宜的材料，适宜的材料选择最主要的依据是（）。D、内向型

A、家长的要求27.兼容"学习性"与"游戏性"，以”个别化"与"小组学习"为主要特点的组织形式是（）.

B、教师的意愿A、游戏活动

C、厂家的广告宣传B、小组活动

D、幼儿的身心特点C、集体活动

20.3岁前儿童的注意基本上都属于（）。D、区角活动

A、无意注意28.在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是（）。

B、有意注意A、行走的敏感期

C、选择性注意B、手的敏感期

D、定向性注意C、语言的敏感期

21.认为情绪随着年龄的增长和大脑的发育也逐渐增长和分化，形成人类的9种基本情绪的美国心理学家是D、细节的敏感期

（）029.幼儿科学教育中操作技能的目标不包括（）。

A、布鲁纳A、学会使用简单工具以及使用工具制作简单产品的技能

B、伊扎德B、学习严密的科学实验方法和步骤

C、桑代克C、培养在操作过程中根据操作目标及时调整操作过程的能力

D、科尔伯格D、培养又攫作过程和结果的思考、调整和修正的能力

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30.幼儿园小班幼儿人数一般为（）人。38,能熟练使用筷子，并能沿轮廓线剪出曲线构成的简单图形，边线吻合且平滑。这是哪个年龄段的教育发展

A、20目标？（）

B、25A、0-1岁

C、30B、1-2岁

D、35C、3・4岁

31.幼儿眼睛的辨色力在1周岁时才出现，（）时才发育完全。D、5-6岁

A、2岁39.3-6岁儿童每天需要的蛋白质为（）。

B、3岁A、5-15克

C、4岁B、25-35克

D、5岁C、45-55克

32.引导幼儿观察、理解物体的形体结构属于教师对幼儿绘画指导中的（）oD、65-75克

A、造型的指导40.下列系统中，在婴幼1次口童年阶段几乎没有什么发展的系统为（）.

B、结构图的指导A、神经系统

C、色彩的指导B、运动系统

蹴

D、创作的指导C、泌尿系统

曲33.目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是（）。D、生殖系统

A、家园联系手册41.记忆包括三个基本环节，下列不属于记忆基本环节的是（）。

枭

B、家长会A、识记

C、开放日B、创造

K-

D、家长委员会C、保持

-E34.4—5岁幼儿能双手抓杠悬空吊起（）秒左右。D、再现

A、1042.关于区域活动特点的描述不合适的是（）.

寂B、15A、自由性

C、20B、自主性

njr葡

D、25C、个性化

35.儿童到（）岁左右时已基本会说本民族语言。D、指导的直接性

A、1.543.用以控制幼儿情绪的"消退法"，其理论依据是（）。

B、2A、行为主义理论

C、2.5B、认知理论

D、3C、人本主义理论

36.渴望同伴接纳自己，希望自己得到老师的表扬。这种表现反映了幼儿（）.D、精神分析理论

A、自信心的发展44.幼儿教师的情感可以直接影响幼儿的情感，培养幼儿的爱憎好恶之情，这体现了幼儿教师劳动具有

B、自尊心的发展（）.

C、自制力的发展A、指导性

D、移情的发展B、多样性

37.幼J府游戏过程中出现严重违反规则或攻击性等危睑行为时，教师应采用（）方法介入游戏。C、暗示性

A、垂直式D、感染性

B、平行式45.有些幼儿看多了电视上的打打杀杀镜头，很容易增加其以后的攻击性行为。在此，影响幼儿攻击性行为的

C、交叉式因素主要是（）.

D、追踪式A、挫折

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B、榜样D、开展家长会

C、强化53.《未成年人保护法》指出，对未成年人的保护，需要（）等多方面的全面配合,

D、惩罚A、社会保护

46.许多事实验证了幼儿园和小学的衔接工作中，能取得成功的有效保证是（）。B、国家司法保护

A、幼儿教师的素质C、家庭保护

B、社会的帮助D、糊断

C、家园的沟通54.为了帮助儿童更好的适应小学，应着重培养的素质包括（)-

D、/」浮的配合A、主动性的培养

47.张老师有5年的教学经验，善于与幼儿沟通，提倡奖励式教育，建立常规。但是近年来，她发现在自己的B、独立性的培养

教学活动出现了很多问题，因此感到很痛苦，不知道该怎么教。这说明张老师处于教师发展的（）。C、人际交往能力的培养

A、停滞一一缺乏动力阶段D、规则意识和任务意识的培养

B、更新一一动机增强阶段55.根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，幼儿语言的教育目标有（）0

C、适应——观念困惑阶段A、乐意与人交谈，讲话礼貌

D、新手一一动机阶段B、能清楚地说出自己想说的事

48.改善婴幼儿便秘应施IJ（）。C、获得比赛奖项

A、调整婴幼儿的饮食结构D、注意倾听对方讲话，能理解日常用语

B、及时补充水分56.幼儿注意品质的发展包括（）等。

C、培养定时大便的习惯A、注意广度的发展

D、以上三点都包括B、注意可变性的发展

49.幼J阊占主导地位的兴趣是（）.C、注意转移的发展

A、对因果的关系D、注意分配的发展

B、对游戏的兴趣57.学前教育内容选择的依据有（）。

C、对音乐的兴趣A、教师的兴趣爱好

D、对阅读的兴趣B、社会发展的需要

50.（）教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待，同时还强调指出，幼儿教育C、幼儿园教育目标

应当遵循自然的原则。D、幼儿身心发展特点

A、夸美纽斯58.秋冬季节饭菜保温的方法有（）。

B、卢梭A、加盖容器盖

C、洛克B、盖上棉布垫

D、福禄贝尔C、盖上防蝇罩

二、多项选择，从以下四分选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。D、放在暖气旁

51.婴幼儿感冒的体征有（）。59.保育员给婴幼儿洗澡时，下面部位中需要重点清洗的是（）。

A、流鼻涕，连续打喷嚏A、脸

B、扁桃体组中B、脖子

C、小便过少，小便颜色加深C、大腿根

D、额头和后颈发热D、手

52.幼儿园教育离不开家长的支持和家园共育，为了获得家长的支持，幼儿园可以采取的方式有（）.60.下列对集体教学的认识正确的是（）。

A、家长园地A、集体教育活动是一种解决共同性问题的高效率教学活动组织形式

B、家长开放日B、要减少不必要的集体活动，避免时间的隐形浪费

C、亲子互动活动C、要保证每一个幼儿在集体活动中都积极参与

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D、有意义的集体活动是以满足每个幼儿不同发展需要为前提的C、两者都包括五大领域的内容

61.进餐前，保育员向婴幼儿介绍饭菜的内容和营养时可采用的方式有（）。D、两者不可互相替代

A、讲故事69.对入学的适应影响较大的是幼儿对小学生活的（