2022年2月内蒙古自治区正镶白旗事业单位幼儿教师招聘考试《幼儿教育基础知识》真题试卷及标准答案

2022年2月内蒙古自治区正镶白旗事业单位幼儿教师招聘考试《幼儿教育基础知识》真题试卷D、1997年

及标准答案7.下列属于学前儿童心理健康标志的是（）。

A、性格特征良好

得分阅卷入（考试时间120分钟）

注意事项：用蓝、黑色钢笔答题。保持卷面整洁。考生须诚信考试，遵守B、体育锻炼充足

考场规则和考试纪律，并自觉服从监考教师和其他考试工作人员管理。C、安全自护意识强烈

D、性别角色认识及时

8.保育员的平时记录应全面、细致，还应（）客观。

A、真实

B、系统

~单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。

C、艺术

1.《幼儿园教育指导纲要（试行）》主要包括四部分内容，其中的教育内容与要求部分又包括三部分内容:

D、灵活

下列选项中不属于《纲要》中“教育内容与要求”部分的是（）。

9.“孟母三迁"的故事可用来说明影响儿童心理发展的主要因素是（）.

A、教育目标

A、遗传

B、内容与要求

B、环境

蹴

C、指导要点

C、训练

D、组织与实施

曲D、活动

2.我们阅读鲁迅的作品《祝福》中关于祥林嫂的文字描述时，想象出祥林嫂的形象属于（）。

10.5岁儿童有意注意时间为（）。

枭A、再造想象

A、1（）分钟

B、创造想象

B、15分钟

K-

C、无意想象

C、20分钟

D、有意想象

-ED、25分钟

皮亚杰思维发展阶段的顺序是（。

3.）11.成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教

寂A、形式运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、前运算阶段育目的时未考虑到（）。

B、感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

A、社会发展的需要

葡C、形式运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、前运算阶段

B、教育方针

D、感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

C、教育政策

4.幼儿教师要结合本班实际，制定教育工作计划，其中包括（）。

D、学前儿童的需求

A、观察、分析、记录幼儿发展情况

12.与儿童自我意识的真正出现联系的是（）。

B、观察、理解、分析、记录、处理

A、言语的发展

C、分析、观察、记录

B、动作的发展

D、观察、记录、分析幼儿发展情况

C、意志的发展

"从做中学”的教学原则是（提出来的。

5.）D、情感的发展

A、杜威

13.我国最早建立的公共卫生体系是（）。

B、福禄贝尔

A、学校卫生体系

、蒙台梭利

CB、妇幼卫生体系

D、皮亚杰

C、公路卫生体系

6.从（）起，我国幼儿园教师实行聘任制.

D、铁路卫生体系

、1994年

A14.环境的创设过程是幼与教师共同合作、共同参与的过程。这是（）原则的要求。

B、1995年

A、环境与教育目标的一致性

C、1996年

B、发展适宜性

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C、幼儿参与性B、客观性原则与科学性原则

D、开放性C、教育性原则与生成性原则

15.指导幼儿美术欣赏最基本的教学方法是（）.D、理论联系实际原则与开放性原则

A、对话法23.幼儿园小学化的拔苗助长教育违背了幼儿的身心发展的（）。

B、游戏法A、阶段性

C、比较法B、顺序性

D、体验法C、不平衡性

16.教师可以有意识地选择不同水平、多种形式的分类练习活动，帮助幼儿逐渐学会依照物体的功能和内在的D、差异性

联系进行分类，促进（）的发展。24.以一N段想的无忧无虑的儿童自然成长来揭示教育规律的教育著作是（）。

A、直觉行动思维A、《爱弥儿》

B、具体形象思维B、《教育漫话》

C、抽象逻辑思维C、《人的教育》

D、创造性思维D、《母亲读物》

17.兴趣能促使大脑皮质产生（）.25.教师应结合社会生活实际，帮助幼儿了解基本行为规则或其他游戏规则，体会规则的重要性，学习自觉遵

A、优势兴奋守规则。下列教师的做法中，不正确的是（）。

B、镶嵌式活动A、经常和幼J厮带有规则的游戏，遵守共同约定的游戏规则

C、动力定型B、利用实际生活情境和图书故事，向幼儿介绍一些必要的社会行为规则，以及为什么要遵守这些规则

D、抑制机制C、在幼儿园的区域活动中，创设情境，让幼儿体会没有规则的不方便，鼓励他们讨论制定规则并自觉遵守

18.教师要建立班级（），营造良好的班级氛围，让幼儿感受到安全、舒适。D、对幼表现出的遵守规则的行为及时肯定，对违规行为不需要给予纠正

A、日常规范26.想像发生发展的基础是（）.

B、秩序与规则A、能力

C、常规和要求B、感知

D、行为流程C、记忆

19.关于谈话活动的作用，下列说法不正确的是（）.D、性格

A、它能够激发幼与他人交谈的兴趣27.在幼儿的记忆中，占主要地位、比重最大的记忆形式是（）。

B、它帮助幼儿习得谈话的基本规则A、运动记忆

C、它锻炼幼儿的独白语言B、情绪记忆

D、它增强幼儿通过交流获取信息的意识C、形象记忆

20.幼儿园（）的双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。D、语词记忆

A、发挥一日活动整体教育功能28.对新课程的评价功能，下列表述不准确的是（）。

B、以游戏为基本活动A、取消课程评价甄别与选拔的功能

C、教育的活动性和活动的多样性B、发挥评价促进学生发展的功能

D、保育和教育C发挥评价促进教师提高的功能

21.所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授给儿童。D、发挥评价改进教学实践的功能

A、吸收的心智29.下列（）不属于创造性游戏。

B、整个教学法A、结构游戏

C、全面教育B、体育游戏

D、教、学、做合一C、角色游戏

22.幼儿创造性测量的一般原则是（）。D、表演游戏

A、适用性原则与活动性原则30.为了让孩子赢在起跑线上，很多幼儿园提前教授〃浮知识。这违背了（）。

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A、主体与客体相结合原则A、德智体美全面发展的教育观

B、以游戏为基本活动的原则B、以人为本的教育原则

C、发展适宜性原则C、学科分离与终身教育

D、以大自然为中心的活教育原则D、全方位静态评估

31.意志行动的萌芽是在（）.39.智力发展的关键期是（）.

A、6个月左右A、幼J阊

B、7个月左右B、婴J牌

C、8个月左右C、幼儿前期

D、9个月左右D、学龄期

32.要做到严谨治学，最重要的是要（）。40.近期教育部印发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》指出，要坚持双向衔接，全面推进

A、一视同仁幼儿园和小学实施（）教育，减缓衔接坡度，帮助儿童顺利实现从幼儿园到〃浮的过渡。

B、实事求是A、幼J闹接

C、宽宏大量B、入学准备

D、以书为本C、入学适应

33.班级平行管理的理论依据是源于（）的“平行影响"的教育思想。D、入学准备和入学适应

A、苏霍姆林斯基二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。

B、马卡连柯41.让幼儿直接感知认识对象的方法包括以下（）。

C、赞可夫A、示范法

D、乌申斯基B、范例法

34.孚蜃儿掌握基本语法和句法的关键期是（）.C、观察法

A、2~3岁D、演示法

B、4~5岁42.婴幼儿常见的营养问题是（）。

C、3~9岁A、营养素缺乏

D、13~17岁B、营养素过量

35.佝偻病又称“软骨病”，是缺乏（）导致钙、磷代谢异常引起的。C、营养素不平衡

A、维生素DD、营养素再生

B、维生素C43.肥胖儿由于体形不匀称，动作不灵活，常常会（）以致影响到婴幼儿的心理健康。

C、维生素EA、不愿意参加集体活动

D、维生素BB、遭到小伙伴的嘲笑和捉弄

36.人在高度集中自己的注意时，注意指向的范围就（）。C、对自己的身体不自信

A、不变D、容易发生自卑感和无能感

B、扩大44.小安是一名注意缺陷多动障碍患儿，在幼儿园经常会因为一些小事和同伴吵架，然后冲上去攻击同伴上

C、缩小课的时候也总是表现得很兴奋，经常在课堂上忽然发出奇怪的叫声或者故意碰撞其他幼儿。无论什么样的活动，

D、以上都有可能他都不能专注或投入，总是做出一些让人难以理解的举动，家长完全无法管束他。对小安进行治疗的策略可包

37.幼儿园教育的五大领域相互渗透，从不同的角度促进幼儿（）等方面的发展。括（）。

A、知识、技能、过程、方法、情感态度A、父砌II练

B、身体素质、道德素质、表达能力、创造能力、生活技能B、契约管理

C、情感、态度、能力、知识、技能C、合理的惩罚策略

D、思维、社会性、情绪情感、个性、健康D、代币管制训练

38.下列选项中，属于《幼儿园教育指导纲要（试行）》的基本指导思想的是（）。45.下列选项中，属于学前家庭教育特征的是（）。

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A、领先性A、师德为先

B、长久性B、幼儿为本

C、单独性C、能力为重

D、随意性、随机性D、终身学习

46.保证婴幼儿的睡眠有两层含义，分别是（）。54.蛋白质中一定含有（）元素。

A、保证婴幼儿的睡眠质量A、碳

B、保证充足的睡眠时间B、氮

C、保证良好的睡眠环境C、氧

D、保证适宜的睡眠温度D、氢

47.幼1檄师的激励性人格主要包括（）三个方面。55.防止儿童注意分散的措施有（）.

A、严厉A、排除无关刺激的干扰

B、热情B、满足幼儿的兴趣和需要

C、期望C、合理安排作息制度，注意劳逸结合

D、支持D、适当控制儿童的玩具和图书的数量

48.关于学前教育的基本方法，下列表述正确的有（）。56.发现婴幼儿有中暑征兆或轻微中暑时，正确的处理方法是（）。

A、福禄贝尔最先提出对儿童进行游戏教育的主张A、往婴幼儿的额头上涂抹清凉油

B、表扬鼓励法是儿童教育中的一种正强化方式B、解开婴幼儿的衣扣，平卧休息

C移情法特别针对儿童期特有的自我中心化思维C、给婴幼儿喝适量的冰水

D、观察法注重对他人内心世界的分析D、开启空调，室温调至25c以下

49.教案的编写要求包括（）等。57.从形式上看，我国现阶段学前教育主要包括（）.

A、端正态度，高度重视A、学校教育

B、精选课型，优设教法B、家庭教育

C、重视正文，忽略其他C学前教育

D、认真备课，避免“背课”D、学前教育机构教育

50.要求幼儿教师要为人师表，要注意自己的一言一行的示范性和感染性是由于幼儿（）.58.幼儿教育心理学对幼儿教育实践的作用有（）。

A、好奇心强A、胸

B、好模仿B、描述

C、易于受教师的感染影响C、解释

D、对教师无限信任和尊重D、预测

51.“完整儿童”，是指获得了（）整合性发展的儿童。59.福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为（）。

A、身体的A、关注生存阶段

B、认知的、情感的B、关注学生阶段

C、人格的C、关注情境阶段

D、社会的D、关注发展阶段

52.幼儿园教师常用的靓提问方法有（）.60.环境是重要的教育资源，幼儿园应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。对幼儿来说，幼儿园环

A、启发式提问境的教育价值主要有（）。

B、发散式提问A、激发幼儿智力

C、封闭式提问B、提高审美能力

D、激趣式提问C、激发幼儿爱护环境

53.《幼儿园教师专业标准（试行）》提出对教师的要求有（）。D、减轻幼儿教师的工作量

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三、判断题，判断下列说法的正误。

61.游戏要根据班级婴幼儿人数的多少提供活动区，通常30人左右的班级设3~4个区域为宜。()

62.小明活泼好动，但是兴趣不稳定，容易分神，从气质类型上分析他属于胆汁质。()

63.影响幼儿健康的生物学因素包括遗传和疾病两种。()

64.5-6岁手的动作灵活协调的目标是，能沿边线较直的画出简单图形，或能边线基本对齐地折纸，会用筷子

吃饭，能沿轮廓线检出由直线构成的简单图形，边线吻和。()

65.让幼学会自己的事情自己做，这主要体现了学前教育中的活动性原则。()

66.幼儿的游戏主要在教师的直接指导下进行的。()

67.为预防斜视，给婴幼儿悬挂的玩具不可挂得太近，并要固定玩具的位置。()

68.幼儿园阶段，幼儿的生活节奏是宽松的，但生活管理带有强制性。()

69.作为幼师，最基本最重要的任务是促进幼儿智力发育。()