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文档简介

第第页小学三年级上册数学教学工作计划一、班级同学状况分析

我班共有同学40人，其中男生18人，女生22人。大多数同学学习立场端正，学习成果稳定，少数同学贪玩，学习不上心，成果不抱负。大多数同学基础知识掌控较好，综合运用知识解决实际问题的技能较强。但计算技能较弱正确率不高。因此在新学期里，我要在这些方面要多下苦功，面对全体同学，全面提高同学的应变技能，全面提高教育教学质量。

二、教材分析

本册教材的教学内容包括：两、三位数乘一位数、千克与克、长方形和正方形、两、三位数除以一位数、解决问题的策略、平移、旋转和轴对称、分数的初步认识

1.两、三位数乘一位数主要包括：整十整百数乘一位数的口算、两、三位数乘一位数的笔算、乘数中间或末尾有0的乘法，及两步连乘计算解决的实际问题

2.千克和克先教学千克的认识，再教学克的认识，然后安排了一个练习，巩固对千克和克的认识。最末还安排了一次实践活动。

3.长方形和正方形是在同学初步认识长方形、正方形的基础上，教学各自的特征、周长的含义和周长的计算。

4.两、三位数除以一位数主要学习两、三位数除以一位数的除法。这是同学在已学过的表内除法和简约的有余数除法的基础上学习的。

5.解决问题的策略主要学习列表的策略和画图策略

6.平移、旋转和轴对称主要是学习物体经过平移、旋转后得到什么图形，以及判断一个图形是不是轴对称图形。

7.分数的初步认识是在同学认识了万以内整数的基础上，联系实际生活的需要认识简约的分数，通过把一个物体或一个图形平均分成几份，引导同学初步认识分数。同时学习简约的分数的比较大小以及同分母分数加减法。

三、教学目标

1.知识与技能方面

能正确列竖式笔算两、三位数乘一位数和两、三位数除以一位数，知道0与一个数相乘得0，会验算除法和乘法;懂得用千克和克为单位称物体;了解长方形和正方形的特点，能正确计算长方形、正方形和其他简约两面图形的周长;能用列表和画图的策略解决简约的实际问题。

2.数学思索方面

在解决问题的过程中，学会进行简约的、有条理的思索，并在与同伴沟通中逐步学会清楚地表达自己的观点;

能应用学到的数学知识，解决日常生活中的一些简约的实际问题，并在解决这些问题过程中初步体会到现实生活中蕴含大量的数学信息。

3.情感与立场方面

进一步感受数学和日常生活的亲密联系，体会数与形都能用来描述现实生活中的一些现象，逐

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