山东省莘县九年级第三次模拟考试生物试题

第7页二〇一八年初中学生学业第三次模拟考试生物试题亲爱的同学，伴随着考试的开始，初中生物学科的学习告一段落。请你在答题之前一定要仔细阅读以下说明：1.试题由第一卷和第二卷组成，第一卷为选择题，第二卷为非选择题，共8页，总分值100分。考试时间为80分钟。2.答第一卷前，请将姓名、考试号、考试科目填涂在答题卡上。每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号〔ABCD〕涂黑。如需改动，先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。3.将第二卷试题的答案直接写在答卷上。考试结束，将答题卡、答卷和试题一并交回。愿你放松心情，沉着冷静，充分发挥，争取交一份满意的答卷。第一卷〔选择题共50分〕一、选择题〔以下各小题的四个选项中，只有一项符合题意。每题2分，共50分〕1.生物的根本特征很多，结核杆菌属于生物的主要理由是〔〕A.能使人患结核病 B.能生长和繁殖C.能自由运动 D.不能对外界刺激作出反响2.为掌握台风“鲇鱼〞对农业生产造成的损失情况，应采用的方法是〔〕A.经验推测法 B.调查法 C.实验法 D.观察法3.生物既适应环境，又受到环境的影响。以下各项中不能说明生物受环境影响的是〔〕A.北风吹，雁南飞 B.夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面C.森林中空气湿度较大 D.沙漠中的仙人掌，叶退化成刺4.以下关于植物类群的表达中，正确的选项是〔〕A.紫菜是藻类植物，我们平时吃的是紫菜的叶B.银杏是裸子植物，其果实是“银杏〞，又叫“白果〞C.玉米是被子植物，我们平时看到的玉米粒是其种子D.蕨类植物和苔藓植物都不能产生种子，靠孢子繁殖5.以下与泡制豆芽无关的条件是〔〕A.适宜的温度 B.适宜的光照 C.充足的空气 D.一定的水分6.菜豆种子中贮藏营养物质的结构是由以下哪种结构发育来的？〔〕A.卵细胞 B.胚珠 C.子房壁 D.受精卵7.蘑菇是我们地区广泛栽培的一种食用菌，营养价值较高，口味较好，是许多家庭餐桌上常见的菜肴.蘑菇生长需要的有机养料归根结底〔间接〕来源于〔〕A.自身光合作用制造 B.培养基中吸收C.绿色植物的光合作用 D.植物呼吸作用8.在农业生产中为了增加植物根系的呼吸作用常采用的措施是〔〕A.大量施加有机肥 B.大量浇水C.注意经常给植物松土 D.多施化肥9.从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿〔如图〕，生命给了我们太多的惊奇和感动.以下表达不正确的选项是〔〕甲乙丙丁A.甲表示受精卵，是在输卵管内形成的B.乙沿着输卵管移动，植入增厚的子宫内膜完成着床C.成熟的胎儿从母体娩出前也在进行呼吸作用D.胎儿的性别形成于怀孕的那一刻10.图A是将叶片正面和反面涂上一层凡士林，图B没有涂凡士林，用透明塑料袋分别套上A、B两片叶，并进行光照一段时间.结果发现A叶片袋内无水珠，B袋内有水珠.你由此得出的结论是〔〕A.气孔是气体交换的窗口 B.水分的散失是保卫细胞调节的C.蒸腾失水是通过导管完成的 D.蒸腾作用必须经过气孔AB11.如图是组成人体消化系统的局部消化器官，以下表达正确的选项是〔〕A.①分泌的消化液可以初步消化蛋白质B.①③④能分泌消化脂肪的酶C.③分泌的消化液含有多种消化酶D.②是消化食物和吸收营养物质的主要器官12.如图为肺泡与血液间气体交换示意图，其中甲、乙、丙表示不同的血管，a、b表示不同的气体，箭头表示血液流动或气体进出的方向。以下相关表达错误的选项是〔〕A.a和b分别表示二氧化碳和氧气B.甲内流的是静脉血，丙内流的是动脉血C.肺泡和乙间的气体交换是通过气体扩散作用实现的D.与甲相比，丙内的血液含有更丰富的营养物质13.如图表示血液中某物质含量的变化，如果AB段为组织处毛细血管，CD段为肺部的毛细血管，图中曲线表示的物质是〔〕A.氧气 B.二氧化碳 C.葡萄糖 D.尿素14.如图显示进入及离开身体某器官的血液内四种物质的相对含量，由此判断该器官是〔〕A.肺 B.小肠 C.大脑 D.肾脏15.从我做起践行低碳生活。以下行为不属于低碳生活方式的是〔〕A.步行、骑自行车或乘公交车出行 B.使用一次性木筷，既方便又卫生C.禁止燃烧秸秆，利用秸秆生产沼气 D.利用风能和太阳能发电16.以下动物类群与对应特征正确的选项是〔〕A.软体动物——呼吸器官是肺 B.节肢动物——身体和附肢都分节C.腔肠动物——身体呈左右对称 D.环节动物——运动器官是足17.“蜻蜓点水〞实际上是蜻蜓的产卵过程，对蜻蜓该行为的描述中，不正确的选项是〔〕A.是一种先天性行为 B.是一种学习行为C.是一种繁殖行为 D.该行为由蜻蜓体内的遗传物质决定18.动物能够促进生态系统的物质循环，以下表达中错误的〔〕A.动物可以帮助植物传粉和传播种子B.进入动物体内的食物经消化、吸收后被分解为二氧化碳、尿素等物质，并释放能量，分解成的物质可以被植物吸收利用C.动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质D.动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收变成自身组成物质19.下面是四种生物的形态结构示意图，以下表达正确的选项是〔〕甲乙丙丁A.甲、乙、丙、丁都属于原核生物 B.乙类生物细胞中不具有DNAC.乙、丙、丁生物都通过孢子繁殖 D.甲生物必需生活在其它活细胞中20.以下食品制作过程中，需要利用细菌发酵的是〔〕A.酸奶 B.馒头 C.酱油 D.面包21.如图是几种动植物的生殖方式示意图，据图判断属于有性生殖的是〔〕A.秋海棠叶 B.小麦种子 C.马铃薯 D.水螅22.如图是昆虫两种变态发育全过程中各时期的示意图，以下说法不正确的选项是〔〕甲乙A.图甲假设是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的是a时期B.图甲假设是家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应延长c时期C.图乙C和D的名称是假设虫D.图乙个体发育过程属于不完全变态发育23.家族性多发性结肠息肉是一种由显性基因〔E〕控制的遗传病，一对夫妇，丈夫的基因组成为Ee，妻子的基因组成为EE.那么，他们的子女是否会表现出这种遗传病〔〕A.50%可能会，50%可能不会 B.75%可能会，25%可能不会C.一定不会表现出这种遗传病 D.一定会表现出这种遗传病24.以下现象中，属于可遗传的变异的是〔〕A.同卵双生的姐妹胖瘦不同 B.断尾的小鼠生出有尾的小鼠C.某人用眼不当导致近视 D.父母都能卷舌，孩子不能卷舌25.根据达尔文的自然选择学说，长颈鹿的长颈和高前肢的形成是〔〕A.由于经常使用而逐渐积累的结果 B.自然选择的结果C.为了吃到高处的食物 D.由长颈鹿的意志所决定的第二卷〔非选择题共50分〕二、非选择题〔本大题共6个小题〕26.〔7分〕图一中，甲是制作番茄果肉细胞临时装片局部过程图，乙是显微镜的四个镜头，丙是番茄植株结构层次的概念图。请据图答复：abcd①②③④甲乙丙图一图二〔1〕甲图中制作临时装片的正确步骤是〔填字母〕。步骤c过程滴加的液体是。〔2〕观察时，假设视野中出现较多气泡，是由于甲图中〔填字母〕步骤操作不当引起的。为了看到更大的物像，应选用的镜头组合是〔填乙图序号〕。〔3〕番茄果肉属于丙图结构层次中的〔填字母〕。〔4〕如图二是显微镜下观察植物某组织时的视野，欲想更加仔细地观察结构2，应先将玻片向移动，将结构2调至视野中央，再转动显微镜的换用高倍镜。27.〔8分〕以下是人体局部形态结构和生理功能图示，请据图答复：甲图乙图〔1〕图甲血管①和②中血液成分的共同特点是含量丰富；肺泡壁和小肠绒毛壁结构的共同特点是。〔2〕正常情况下，血液流经肾脏后，血液中的等成分减少。某人尿检时发现大分子蛋白质超标，可能是肾小球病患有炎症，该人血常规检查中最可能超标的是的数量。〔3〕静脉注射治疗肾脏病变，药物到达病灶前经过心脏腔室的顺序依次是。〔用字母和箭头表示〕；如果从③处向猪的心脏注水，水不能进人心脏的原因是。〔4〕图乙是人平静呼吸中肺内气压的变化曲线，BC段表示过程。证明人工呼吸有效的标志是：吹气过程中，被救者的胸廓的体积，并且气体能够从口部排出。28.〔8分〕?道路交通平安法?第47条有明确规定，“机动车行经人行横道时，应当减速行驶：遇行人正在通过人行横道，应当停车让行。机动车行经没有交通信号的道路时，遇行人横过道路，应当避让。〞据图答复以下问题：〔1〕行人通过人行横道，要按人行横道灯的指示通行，“红灯停绿灯行〞，交通信号灯发出的光线经过[]等的折射，刺激[6]产生神经冲动，最终在视觉中枢形成视觉。〔2〕当人们听到汽车鸣笛声。在上述听觉产生过程中，将声波以振动方式传到内耳的结构是〔填字母序号〕；在振动刺激下产生神经冲动的结构是[]。〔3〕生活中，我们时常能看到一些中学生在马路上滑轮滑，这是十分危险的。滑轮滑时维持身体平衡主要是依靠[]。〔4〕车祸中受伤者导致耳聋，医生检查发现，其耳结构完好无损。造成他耳聋的原因可能是图中〔用字母序号表示〕受损。〔5〕司机遇到紧急情况时，人体内分泌的增加，使心跳加快，血压升高。这一调节方式属于。29.〔8分〕请结合图中的有关动物答复以下问题：〔1〕与脊椎动物比，无脊椎动物身体内没有，①～⑥中属于无脊椎动物的有。〔填数字代号〕〔2〕动物适于生活的环境不同，呼吸器官也有明显区别，如动物②用呼吸；③用呼吸，皮肤辅助呼吸；④用呼吸；⑥用呼吸〔3〕⑤是哺乳动物，该类动物生殖发育方面最主要的特征是。〔4〕①～⑥中，属于恒温动物的有〔填数字代号〕，恒定的体温可以减少动物对环境的依赖，增强对外界环境的适应能力，扩大生活范围。30.〔10分〕分析资料，答复相关问题：资料一：每年的3月24日是“世界防治结核病日〞，结核病是伴随人类历史最长，造成人类死亡最多的慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽等病症.接种卡介苗可以有效预防该病，按医嘱标准用药，结核病人可以得到有效治疗并治愈。资料二：近几年，西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的，该病毒变异非常快，不断出现新的属种，通常通过血液和其它体液等途径传播。疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制。〔1〕从传染病角度分析，结核杆菌和埃博拉病毒属于，结核病人和埃博拉出血热患者属于。〔2〕资料一中的结核杆菌与动、植物细胞在结构上的主要区别是，结核杆菌虽有DNA集中的区域，却没有。资料二中埃博拉病毒的结构简单，没有结构。〔3〕接种卡介苗后，能预防结核杆菌的原理是产生了，卡介苗疫苗在免疫反响中只能抵抗结核杆菌，但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用的原因是，这种免疫属于免疫。〔4〕为了更好的控制埃博拉疫情的扩散，各地采取了多项措施：①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒②标准睡眠，提高身体抵抗力③对有出血病症的可疑病人隔离观察④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等。上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是〔填写序号〕。抗生素对于埃博拉出血热和结核病都可以通过注射抗生素治疗吗？，原因是31.〔9分〕目前石油污染已成为海洋污染的一个重要因素，原因是石油的各种成分都有一定的毒性，假设进入水体，在极微量的浓度下，也能破坏水生生物的正常生活。试根据下面的材料用具设计一个实验，探究石油对水生生物生活的影响。材料用具：活水蚤20只，清水，小鱼缸，少量石油，滴管，等。〔1〕提出问题：石油对水生生物的生活有影响吗？〔2〕作出假设：。〔3〕实验步骤：①取小鱼缸，