山东省潍坊市寿光七年级上册地理导学案第一章让我们

第5页七年级地理〔上册〕导学案第一章?让我们走进地理?第一节我们身边的地理知识第二节我们怎样学地理【学习目标】1、了解地理与日常生活、生产建设、风土人情的关系，培养学习地理的兴趣。2、掌握地图的要素并能在地图上区分方向、能灵活运用比例尺进行相关运算、记住常用图例。3、了解收集地理信息的方法和地理野外旅行的准备、旅行的内容与方式。【学习重难点】1、地图三要素2、在地图上区分方向，比例尺的运用【学习过程】(一〕我们身边的地理知识自主活动：1、读课本第3页的图片，讨论答复图中的活动与地理的关系。2、读一读“荷兰的风车〞，答复：荷兰的风车有什么作用？风车的动力是什么？〔________________________、____________〕3、读课本图1-7、1-8、1-9和1-10，说一说：它们分别分布在哪里？与当地的自然环境有怎样的关系？4、读“阿拉伯人传统服装与地理环境〞，想一想：这些民族主要分布在哪里？他们还有哪些风俗习惯？拓展提升：关于自来水厂的选址有两个方案，即图中的A址和B址，你认为哪处最合理？说说你的判断依据。〔二〕我们怎样学地理地图是地理学的第二语言，同学们见过哪些地图？你会看图吗？学法指导：a、尽管地图种类繁多，内容不一，但每幅地图的制作均是按一定比例缩小地理事物后，用符号、文字来表达地理事物的。b、阅读地图时，应先看图名，知道地图要表达的主题是什么，接下来是看图例，了解地图内容的表达方式怎样。阅读地图内容时，应先整体、后局部；先综合，后要素。1、地图的绘制2、地图的三要素〔1〕方向地图上的方向有不同的表示方式。没有指向标的地图采用“____________________〞方式定方向；有指向标的地图：按指向标定方向，指向标的箭头一般指向_____方。〔今后学习经纬网时，也可用经纬网确定方向。〕自主活动：阅读课本第8页活动内容，了解在野外识别方向的方法，并完成2、3题。〔2〕比例尺所谓比例尺，就是__________距离与________距离之比，用公式表示为：a、比例尺的表示方式：_______________、__________________、_________________。b、比例尺的大小比拟：学法指导：比例尺大小的含义是指比值的大小，比例尺形式统一时，直接比拟大小，形式不统一时，先转化成统一形式再比拟大小。对于数字式，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。对于线段式和文字式，l厘米代表的实地距离越大，比例尺越小；1厘米代表的实地距离越小，那么比例尺越大。图幅大小相等时，比例尺越大，反映的实地范围越小，反映的地理事物越详细。比例尺越小，反映的实地范围越大，反映的地理事物越简略。自主练习：课本第9页活动题：1、2〔3〕图例和注记1、什么是图例？什么是注记？ 2、读课本P10“地图上常见的图例〞及课本附录二，快速熟悉。并根据自己所画图例，小组内自查。合作探究：请各小组设计一次野外旅行活动的方案。〔方案包括地点、时间、内容、路线以及考前须知等。〕【达标检测】1、〔2023.泰安市〕读阿拉伯人的服饰图，判断以下表达正确的选项是〔〕①衣服宽大是为了便于脱穿②衣服宽大是为了便于透气③白色是为了反射阳光④白色是为了便于识别A．①②B．②③C．③④D．①④〔2023.烟台市〕学习地理掌握一定的方法很重要。例如，我们要学习烟台地理，首先要确定烟台的地理位置。就这种学习方法答复2—3题。确定地理位置能首先帮助我们推断出烟台的〔〕自然环境特点B、聚落分布特点C、人口分布特点D、民俗文化特点如果我们想继续查找烟台蓬莱国际机场的具体位置，那么最好选用〔〕A、烟台市地形图B、烟台市气候图C、烟台市交通图D、烟台市政区图4、“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜〞反映的是(

)A．地形特征

B．气候特征

C．植被特征D．水文特征5、〔2023•株洲〕假设地图的图幅相同，那么以下比例尺中能让地图内容最详细的是〔〕A．1：30000000B．图上1厘米代表实地距离30千米C．D．6、以下三种比例尺中，表示实地距离范围最大的是〔〕 A. B.图上1厘米代表实地距离500千米 C.1/500000000D.五百万分之一7、在一次军事演习中，指挥官在比例尺为1：3

000

000的军用地图上量得我军指挥部与敌军指挥部之间的图上距离为3厘米，那么敌我两军指挥部的实地距离为(

)A．90厘米

B．9千米

C．90千米

D．900千米8、了解和正确选择、使用地图，可以方便我们的生活。有关以下四幅地图的表达，错误的选项是〔〕A.家住云南的小明想去北京旅游，可从乙图上查找乘车路线B.小明想知道世界甲型流感的疫情情况，可通过阅读甲图了解C.小明来到北京后，购置了丁图以便了解旅游景点的分布情况D.假设四幅图的图幅面积相同，那么比例尺大小应是甲＞乙＞丙＞丁9、地图上表示中国与俄罗斯的分界线的图例符号是〔〕〔2023.济宁市〕王强同学家张贴了四幅图幅相同的地图：①世界政区图，②中国政区图，③山东省政区图，④济宁市政区图。据此完成10～11题。10.比例尺最小的是〔〕A.①B.②C.③D.④11.表示的地理事物最详细的是〔〕A.①B.②C.③D.④12、在世界地形图上，看到珠穆朗玛峰的海拔为8844.43米，这个数字被称为〔〕A、图例B、注记C、高度D、数值13、下面为某街区平面图，图中王明家和中学分别位于广场的什么方向?(

)A．东南、东北

B．东南、西北C．西北、东南

D．西南、西北

14、在A4纸上绘制一幅学校平面图，以下比例尺比拟适宜的是〔

〕A.1：200 B.1：2000C.1：20000 D.1：20000015、读图，四幅图为同一山地的等高线图，比例尺最小的是〔〕16、我国的京杭大运河是世界上最长、开凿最早的人工河，在地图上表示运河的图例是〔〕A．B．C．D．17、以下图四幅地图图幅相同，那么比例尺最大的是〔〕〔2023.邵阳〕2023年3月27日，也门局势失控，国际焦点再次聚集到了中东地区……玲玲想了解这些国际时事，确定事件发生的国家位置，她最好查阅〔〕 A．世界气候类型分布图B．世界的国家和地区图 C．世界地形分布图D．世界河湖水系分布图19、根据下面两幅图填表北京市地图比例尺1：北京市地图比例尺1：400万中国地图比例尺1：8000万AB比例尺大或小表示范围的大或小表示的内容详或略AB20、读某地区平面图，完成以下要求〔1〕图中，学校在农业试验区的方向，科技园区在火车站的方向。〔2〕沿公路从学校去科技园区，在图上测量距离为6厘米，实际大约要走米。〔3〕图中的比例尺是式比例尺，它表示，这个比例尺改为数字式比例尺表示是。【反思与收获】静下心来思考一下这节课学习了哪些知识点。还有哪些疑问呢？写下来我们一起解决吧。(魏英慧)第一节我们身边的地理知识第二节我们怎样学地理【达标检测】1、B2、A3、C4